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班主任之法——师爱
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轻轻松松做班主任
2015-09-28 09:32:49 -
如何做好班主任工作
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职高班主任管理班级浅见
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浅析职高班主任工作
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农村初中班主任工作初探
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幼儿园小班的常规教育
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初中班主任的管理艺术
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让孩子喜欢班主任的妙招
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浅谈班主任工作中的尺度
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初中生物实验课的组织与调控
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让趣味与小学数学课堂同行
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润物细无声
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分组合作式教学模式探究
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做好小学班主任德育工作的新策略
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课堂教学要讲“自主”
2015-05-22 10:42:08 -
浅谈如何做好初中班主任
2015-05-11 15:20:42 -
山东校园教育简讯
2015-05-11 11:01:46 -
高中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
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爱心与智慧同行
2015-05-08 18:01:19 -
班主任工作要注重情感教育
2015-03-28 15:15:43 -
浅谈班主任管理班级工作“五”方法
2015-03-28 15:11:04 -
浅谈班主任管理经验
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职业学校班主任心得
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加强班主任管理工作 构建和谐校园
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浅谈班主任管理工作
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我 思 故 我 在——班主任工作反思随笔
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初中男女生合班教学的问题和策略
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老调新弹，更显其韵—班级管理经验总结
2014-06-14 16:55:13 -
论如何做好班主任工作
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浅谈如何做好班级管理
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班主任观察学生有效的方法
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凝聚班级合力 促进班级工作
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凝聚班级合力 促进班级工作
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新时期初级中学班主任管理工作初探
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小学班主任工作之我见
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山东淄博边河中学加强校园安全管理
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刍议职高班主任工作
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学生不良行为习惯成因分析及纠正方法探究
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让爱的阳光普照每一个心灵
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我的“金字塔”
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漫话班主任工作的管理艺术
2014-02-27 15:39:58 -
真抓实干，抓好班级管理工作
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小学班主任工作的三原则
2014-02-19 11:11:46 -
面对叛逆的学生
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巧用妙计治理班级
2013-12-31 09:50:44 -
班主任应加强与学生家长之间沟通合作
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对班级管理工作的新思考
2013-11-19 18:25:04 -
坚持德育教育 培养四有新人
2013-11-14 10:58:26 -
我爱家校通
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有效沟通，提升班级管理艺术
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以学生为本，提高班级管理的效果
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坚持人性化管理，做好班主任工作
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浅谈班级座位安排原则与方法
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以“爱心、耐心”优化小学班主任管理
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浅谈班主任的“四心”
2013-09-25 15:24:13 -
怎样做一个优秀的小学班主任
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做好“差生”的转化工作
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生活化的语文是美丽而充满人性的
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架起师生沟通的桥梁
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班级学生自主管理初探
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浅谈班主任工作中班干部的作用
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老师 请蹲下身来看待自己的学生
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提高班级有效管理水平的探索
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怎样开好家长会
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边角窗——班级文化建设的重要阵地
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棋子上感受乐趣 棋盘中播种希望
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班主任工作漫谈
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牵着蜗牛在散步的“皮革马利翁”
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班主任培养班团干部漫谈
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班主任要认真上好每周的班会课
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落实新课程标准，培养学生合作精神
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学困生成因及其转化策略
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怎样才能成为一位家长放心学生喜欢的班主任
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如何更好地搞好班级管理
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真抓实干，创建优秀班集体
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浅谈教师在“生成性”语文课堂教学中的引领作用
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班主任要充分利用“情感激励”效应促进孩子进
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小学低段班主任工作浅谈
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让后进生沐浴阳光雨露健康成长
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一位好班主任应成为学生的“良师益友”
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做好班主任工作必须树立自己的威信
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小学班主任应做到因人制宜因材施教有的放矢
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班主任应加强与学生家长之间沟通合作
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做“四勤”班主任，育“五爱”型新人
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班主任教育学生应把握六个环节
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小学班主任要坚持正面教育讲究工作方法
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帮助高一新生学好数学之策略
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赏识是学生上进的源泉
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班主任工作要做到“四到位”
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