中华文教网移动版

 

      我班孩子人数较多，活动场地有限，桌面玩具较少，单靠有限的空间和玩具无法满足孩子游戏的愿望。尤其是晨间游戏和下课的时间，全班孩子都挤在教室狭小的场地里，有的要求看动画片，有的则学着电视里的武打片在追逐打闹，有的撕纸片弄的教室里一片狼藉……吵架、告状的事接连不断的发生，这样既不安全，也不利于孩子的身心健康，还会由于下课时孩子的高度兴奋而影响了下一节课的教学，这令老师们伤透了脑筋。
       一次偶然的机会，我看见王甜甜小朋友从家带来了五子棋，和同伴们玩得不亦乐乎，好多小朋友都围着看。我突然灵机一动，让孩子们玩棋不是很好吗?于是我就让孩子们从家带来了跳棋、五子棋、飞行棋等，我又从民间游戏中精心挑选了适合孩子玩得憋死牛、西瓜棋、对角棋等棋类游戏，我把每一种棋类的玩法给孩子们都做了详细的讲解和示范，把孩子们带到了奇妙的棋类世界，他们兴趣盎然，跃跃欲试。此后每到了晨间游戏和课间时间，小朋友都会拿出自己喜欢的棋，与对手来一场智力与勇气的角逐，吵架、告状的事在也没有发生。
       棋类游戏能够使幼儿的思维更加活跃，注意力更集中，特别值得一提的是，下棋的时候孩子们自主选择棋类，自己找同伴下，无形中又培养了他们参与活动的自主性和主动性，下棋后输了发脾气的现象也从有到无。棋类游戏让孩子从小感受竞争、在竞争中学会谦让和抵抗挫折，这也是棋类游戏带给孩子最大的乐趣和意义。
                                               （作者单位：山东金乡县师范附属小学幼儿园）