课改前沿_第18页_中华文教网

初中语文阅读教学新探

语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科，更是一门情感学科；从某种意义上讲，又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基...
2014-12-25

新课改下教师应具有五种基本能力

随着课改的深入，教师的基本功也在不断变革。原有的“三字一话”以及规范教案的书写，都是需要继承和发扬的。然而，在新课改中，许多新的“内功”应运而生，综合起来有五种...
2014-12-25

移动互联网时代电视媒体的“变”与“不变”

2014年，中国互联网迎来“第三个十年”。逾6亿网民，5亿手机网民，中国成为新媒体用户第一大国。在“人人都有麦克风，人人拥有摄像机”的移动互联网时代，媒体变换风起云涌...
2014-12-25

如何培养孩子良好的品质

现代的父母，绝大多数都想到给孩子提供充足的营养，良好的住所，优质的教育，多渠道地开发孩子的智力……而对如何培养孩子良好的品行虽认为很重要，但却考虑得不多。实际上...
2014-12-25

浅议初中语文写作分类教学法成效显著

写作教学是初中语文老师最头痛的问题，它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此，寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作，是一个亟待解决的问题。近几年来...
2014-12-25

刍议小学综合实践活动课程目标的价值取向

《小学综合实践活动课程纲要》中明确指出：“……让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生...
2014-12-25

浅议演示实验是初中化学教学中最常用的直观手段

用演示的方法、结合课堂教学进行的化学实验——化学课堂演示实验，其特点是操作简便，现象明显，具有较强的直观性与示范性。通过演示实验，不仅可以使学生比较容易地接受新...
2014-12-25

如何激发学生学习数学的兴趣

数学来源于生活，又服务于生活。学习能力生活化是一个过程，一种活动倾向，是将学生从抽象，虚拟的课本堆里解放出来，使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界，对生活...
2014-12-25

山东校园小新闻

山东省淄博市临淄区齐都桓公小学开展“书香班级”评比活动近日，山东省淄博市临淄区齐都桓公小学为进一步营造校园“好读书、读书好、读好书”读书氛围，积极推动各班书香...
2014-12-24

情境教学法在小学体育教学中的有效运用

《新课程标准》强调教学方法的变革，体育课程学习领域的拓宽，其关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验，促进学生健康成长。如何在体育教学中树立“健康第一”的...
2014-12-24

开展综合素质评价促进学生全面发展

我校开展小学生综合素质评价课题研究一年多来，“让评价促进学生发展 ”这一新课程理念正逐渐被广大老师所接受。目前各科教师开始用新的评价理念指导自己的教学实践。下面...
2014-12-24

浅谈小学语文有效阅读教学

一、激发学生阅读的兴趣激发学生学习兴趣方法很多，诸如创设情境、开展竞赛、巧设问题、电教手段的使用等等。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最...
2014-12-24

浅议怎样写好快乐作文、简单作文、轻松作文

长期以来，视作文为憋文，认为作文难的学生不在少数。为解决学生作文难的仁人志士可谓绞尽脑汁，什么快乐作文、简快作文、轻松作文应运而生，正规军、杂牌军、游击队蜂拥而...
2014-12-24

家庭道德教育——学生道德教育的核心阵地

作为一名教师，尤其是一名思品教师，我们在培养一个知识人才的同时，也在塑造一个道德灵魂。对学生的道德教育是个宽泛、深广的话题，我感到目前大多数家庭道德教育“智育轻...
2014-12-24

美术在语文教学中的妙用

色彩绚丽的图画对儿童有着强烈的吸引力，赏心悦目的背景图让孩子爱不释手。教师应该把握学生以形象思维为主的特点，把绘画巧妙地融入语文教学之中，让学生在欣赏绘画美的同...
2014-12-24

创新学科组建设模式助推教师专业化成长

山东省淄博市周村区南郊镇李家小学建于1995年，已走过了近20年的历程。曾经获得过“市教育教学先进单位”、“市规范化学校”、“省交通安全示范学校”等一系列的荣誉称号，...
2014-12-24

初中阶段如何培养学生的英语口语能力

如何在不影响课程进度的前提下，省时而又有效地开展口语教学活动，我有以下几点体会。一、Say something about your bedroom /school… 在学完一至两个单元后，可抽出一节...
2014-12-18

用心灵感动心灵——关注“流动花朵”的心理健康教育

我校地处烟台闻名的石材之乡夏邱镇，外来务工人员较多，外来务工子女（我们称为“流动的花朵”）也很多。这些学生来自全国各地，学习习惯和知识基础上的差距给学校教育带来...
2014-12-18

问题情境在初中数学教学中实践研究

随着新课程改革的逐步深入，问题情境已经被越来越多的数学教师所熟识。但是遗憾的是，很多数学教师在如何创设问题情境这个问题上还显得一知半解。那么，究竟如何在初中数学...
2014-12-18

创新学科组建设模式助推教师专业化成长

山东省淄博市周村区南郊镇李家小学建于1995年，已走过了近20年的路程。曾经获得过“市教育教学先进单位”、“市规范化学校”、“省交通安全示范学校”等一系列的荣誉称号，...
2014-12-18

表扬，不能流于形式

“好学生是夸出来的”，随着新课程改革的不断推进，这一理念越来越深入人心。电视视频中，公开课上，授课教师“你真棒”“你的见解真独特”“你的想法实在是太高明了”等等...
2014-12-18

放飞学生心灵，提升教学境界

要想深入地推进新课改，首先要下功夫进行有效性自主学习研究与探讨，创设新课标下课堂教学的新境界。一、有话总爱跟老师讲，有事总爱找老师帮　　学生被动学习乃至厌学的...
2014-12-18

全员参与科学训练

翼城县南唐初中，创建于1970年，占地28660平方米，建筑面积9422平方米。现有18个教学班，学生625人；教职工77人，其中高级教师6人。近两年来，学校教育教学质量直线攀升，...
2014-12-11

多元教学，有效提高学生口语水平的几点认识和体会

口语教学是语文教学的重要组成部分。口语训练是一项综合性很强的训练，它既是语言文字的训练，也是认识水平的训练，在这个训练过程中体现着听、说、读、思、写诸多方面能力...
2014-12-11

创新学科组建设模式助推教师专业化成长

山东省淄博市周村区南郊镇李家小学建于1995年，已走过了近20年的路程。曾经获得过“市教育教学先进单位”、“市规范化学校”、“省交通安全示范学校”等一系列的荣誉称号，...
2014-12-11

构建和谐课堂培养创新思维

培养学生的创新思维能力是培养创造性人才的基本要求。作为一名教师，如何在教学中培养学生的创新性思维呢？ 1必须增强教师的创新型意识。教师是够有创新意识是培养学生创新...
2014-12-08

初中英语课堂教学存在的问题及对策

英语教学主要是培养学生听、说、读、写四会技能，以及这四种技能的综合运用能力。对于初中生的外语教学，特别是高年级初中生，尤其要“注意激发和培养学生学习英语兴趣，树...
2014-12-08

让电教媒体为作文教学插翼添翅

《语文课程标准》中指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”叶圣陶先生也曾说过“生活犹如源、文章犹...
2014-12-08

浅议信息技术在初中英语课堂教学中的运用

1.丰富呈现方式。随着多媒体技术的飞速发展，处理、编辑、存储、播放信息的功能越来越强大，信息技术逐渐成为中小学课堂教学中信息呈现的重要手段。计算机多媒体技术集各种...
2014-12-08

信息技术与物理课程教学整合研究

近年来，计算机辅助教学工作在全国教育战线上逐渐深入，信息技术作为一项教学工具，能够把各种技术手段完美地融合到课程之中？就像教师在上课时使用黑板和粉笔一样，届时计...
2014-12-08

试谈开展比较文学研究的意义

文学是一个民族文化、民族精神以及特定历史时代赋予的意识形态的载体。自从1816年法国在大学课堂开设比较文学教程后，人类才开始自觉地、理性地将本民族文化的表现形式——...
2014-12-08

如何引导学生巧记英语单词

记好单词是学好英语的基础，正确引导利用各种方法去打开学生智慧之门，才能使学生在记忆单词的方面达到事半功倍的效果。下面就介绍一些引导学生巧记英语单词的方法。一、...
2014-12-08

小学语文课堂朗读教学的浅见

进行朗读指导时尽管人都说“教无定法”，但是许多有经验的老师在朗读教学实践中所提炼出来的经验，却值得我们借鉴。并且通过我们平时的教学活动，我们也深深地体会到在朗读...
2014-12-08

学生的数学学习习惯重于能力

我是一名扎根农村小学的数学教师，几十年的数学教学，使我更深刻的认识到学生的数学学习习惯重于学习能力。前俄国大教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在他的神经系统...
2014-12-08

浅谈职业道德教育在电子技术教学中的重要性

随着社会分工的不断发展和专业化程度的不断增强，整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能的要求越来越高。因此，中职学生毕业后能否履行工作岗位职责和发挥应有...
2014-12-08

阅读方法怎样渗透到教学中

一、培养学生的阅读兴趣 “兴趣是最好的老师”，培养学生的阅读兴趣，让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，这是进行有效阅读教学的前提。如何有效的培养学生的阅读兴趣呢？...
2014-12-08

历史课重视学生的德育教育

历史是对过去人类社会的现象和规律进行研究的一门学科。它立足现实，了解过去，具有以史为鉴、展望未来的特点，我们在教学中要根据历史学科的特性，实现素质教育的总目标。...
2014-12-06

忏悔

那天，正值放晚学时分，窗外下着滂沱大雨。因为天降大雨，所以，那日放学着实比平日早了些许。我一边打着伞，一边在路边焦急地等待着妈妈。忽然，一个熟悉的身影闯入了我...
2014-12-06

浅谈语文教学中学生实用能力的培养

中职语文的教学，着眼于学生健康成长，和企业实际的需要，中职语文教学的目标要最终落实在学生实用能力的培养上。文化学习是人生最基础的认知阶段，是形成学习基本能力的必...
2014-12-06

浅谈如何提升语文课堂教学效果

中国语文有一套自成体系的文化传统，有民族的审美观、价值观、人生观甚至还有它代代延用的经世哲学。教师教授语文就要把这些精神的东西传承给学生，不仅要教会学生运用语言...
2014-12-06

浅谈新材料作文的审题立意

新材料作文指的是提供一则材料或漫画并略作提示，但不提供话题，要求学生阅读材料或图画，根据自己对材料或漫画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行写作的一种...
2014-12-06

如何调节课堂教学气氛

在十几年的辛勤耕耘中，我总结出一条不成文的规律，那就是，要想教好学，首先应抓好课堂教学，课堂教学的心理气氛，在很大程度上影响着师生在教学活动中的兴趣、积极性、满...
2014-12-06

浅谈应用电子技术专业实践教学的改革

随着我国经济建设和科学技术的不断发展、教育改革的不断深化，实践教学是高职院校人才培养的重要环节，是解决高职毕业生就业困难与企业聘不到高级技能型人才矛盾的关键。本...
2014-12-06

让宁静成为高中语文课堂不可缺少的读思品质

高中生的意志独立性和坚持性也都有迅速发展，已具备了不过分依赖教师的独立品格和自主能力。就我们高中语文教师而言，则更应该高度关注高中学生在学习心理和意志品质等方面...
2014-12-06

心理描写见真情细节描写显作文

作文中细节描写常见的有肖像描写、动作描写、环境描写、心理描写、语言描写五种，这里谈谈作文中心理描写的方法。为了充分展示人物的性格，对人物在一定环境中的思想活动、...
2014-11-27

浅谈情感教育在班集体建设中的作用

社会在发展，但素质教育不可少。在实际的教育教学过程中，从教学目标的制定到课程设置到教育形式、教学手段，素质教育都发挥了其影响力。但我认为素质教育也应更好地运用到...
2014-11-27

“自主探究导学学案”的编写原则

现代课堂教学要求，要树立以能力为核心的现代课堂教学的质量观；要树立以活动为中心的课堂教学的发展观；要树立以主体地位落实为核心的课堂教学的学生观。即让活动成为课堂...
2014-11-27

培养孩子课堂倾听的习惯

听说读写是语文课堂的基本要素。其中，听，是学生课堂必不可少的一种能力，是一个重要的语文学习习惯。学生在课堂上只有认真倾听老师的讲课，倾听同学的发言，才能积极地参...
2014-11-24

怎样组织好低年级课堂教学

任何一堂课都要以组织教学开始，并贯穿于一节课的始终，特别是小学低年级教学，由于这些学生注意的集中性和稳定性还较弱，组织教学就越发显得重要，那么如何组织好低年级课...
2014-11-24

浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围

兴趣是最好的老师，一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。我在多年的课改...
2014-11-24

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