课改前沿_第15页_中华文教网

翻转课堂下的小组合作学习

翻转课堂下的小组合作学习...
2015-12-25

教师职业的幸福在于不断学习

教师职业的幸福在于不断学习...
2015-12-25

教育均衡化前后物理课堂的困境与出路

教育均衡化前后物理课堂的困境与出路...
2015-12-25

语文课要上出“语文味

语文课要上出“语文味...
2015-12-11

如何激发学生体育兴趣

如何激发学生体育兴趣...
2015-12-10

思想政治课教学中学生创新能力的培养

【摘要】中学思品课教学要顺应时代要求，担负起培养创新人才的使命。培养学生的创新能力是思品教学的关键，培养创新能力的前提是激发学习兴趣；激发学生的创新热情；改变...
2015-11-05

试论初中数学的探究式教学

新疆巴楚县教育局纵观当前初中数学课堂，往往是填鸭式教学，老师是主动的施教者，学生则是灌输对象，多以被动接受式学习为主。因此，改革教学模式迫在眉睫，在反复的教学...
2015-11-05

优化评价体系提高输入策略

优化评价体系提高输入策略...
2015-11-05

初中英语词汇学习探究

初中英语词汇学习探究...
2015-11-05

试谈新课程标准下的小数教学

我们正在按照《数学新课程标准》的要求实施小数教学。如何才能抓好新课标的小数教学呢？...
2015-11-05

培养学生的篮球意识

湖南省龙山县第二中学刘铖虽然地处偏远，但是龙山县第二中学的篮球运动开展得如火似荼，多次在各级各类比赛中折桂。篮球作为一项集体性对抗项目，需要在激烈的对抗中求胜...
2015-11-05

浅议初中语文教学中的情感教育

广东省五华县华阳中学古柳霞情感教育是教学的根本，语文教学不能没有情感，白居易说：感人心者，莫先乎情。足以看出情感教育的重要性。语文教材中，文质兼备的文学作品占...
2015-10-27

浅谈小学思品课教师主导与学生主体作用的发挥

思想品德课教学如何贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的原则、要求.........
2015-09-28

谈班主任转化学困生的新策略

学困生是中学各科教学中普遍存在的问题，也是教师十分头疼的问题。学困生问题近年来被越来越多的学者专家关注，许多教育家和学者从不同角度对学习困难进行了研究，并获得了...
2015-09-28

在阅读教学中培养学生的自学能力

自学能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。大纲指出：“要重视培养学生的自学能力，要引导学生积极参加听说读写的实践.........
2015-09-28

小学美术愉快教学浅析

成功的一节课，应该引人入胜，让学生精力集中并且产生兴趣，让学生在美术学习中寻找快乐、体验快乐、获得快乐.........
2015-09-28

万花筒利用平面镜的成像原理制作，通过光的折射而产生影像

1816年，苏格兰物理学家大卫·布鲁斯特爵士发明了万花筒。布鲁斯特主要从事光学和光谱研究，他在童年时代就十分喜欢光学实验，一生中的大部分时间都用在了他所喜爱的光学上...
2015-09-24

浅谈小学数学教学的新策略

教育教学是教师与学生的有机结合，两者互相依存，要想全面提高小学数学教学的整体水平，就要“双管齐下”：既要提高教师“教”的水平，又要提高学生“学”的质量。如何才能...
2015-09-11

课堂教学问题设置浅析

课堂上，学生是学习的主体，教师是学生学习的主导，课堂问题设置是教师主导地位的体现形式之一。教师通过设置问题来调节和把握课堂的节奏，引导学生探求新知，完成课堂教学...
2015-09-11

浅谈小学音乐教学的有效性

新的音乐课程改革体现以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提...
2015-09-11

浅谈小学数学教学中学生求知欲的激发

数学是数量的科学，是其他自然科学的基础与保证，对学生的一生发展起着至关重要的作用。因此学会数学并且会学，学好数学是重中之重。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的...
2015-09-11

多媒体下的初中历史教学

随着新课程改革的逐步深入，新课改提倡的运用信息技术设备，采用多媒体手段组织教学的方式已经广泛进入了初中历史课堂，多媒体技术以其形象、逼真的直观视角效果、丰富了课...
2015-09-11

如何促进学生有效记忆生物科目的知识点

生物学科具有知识点多、繁、难的特点，许多知识点必须记牢，倘若记不住知识点，没有丰富的知识积累，能力培养便无从谈起，因此在生物教学中，指导学生记住知识点显得非常重...
2015-09-11

区别传统课堂导入的新方法

一、用多媒体导入多媒体是一种现代化的教学手段，直观形象，让学生获得感性认识。有效地利用多媒体，让多媒体称为我们教师教学的一种辅助手段，不仅能引发学生学习的兴趣...
2015-09-11

小学语文个性化作业新探

作业是学生巩固知识，形成语文能力的重要手段，是促进学生个性发展的重要途径。在新课标的指导下，我尝试用个性化的作业引导学生由“要我做作业”转变为“我要做作业”，真...
2015-09-11

初中生物课堂教学的实践与思考

新课程改革使我国基础教育发生了巨大的变化，实践表明：无论是预设的目标还是生成的目标，都必须建立在真实的学情之上，否则目标只能是空中楼阁，遥不可及。那么在日常的教...
2015-09-11

幼儿园看图讲述教学的探索

幼儿园看图讲述教学的探索一、问题的提出：传统的看图讲述教学，常常会为孩子定下一个教学程序、一个固定模式，教师出示图片设计问题；教师示范讲或请能力较强的幼儿讲，...
2015-08-27

山东乳山寨初中借力网络课堂开展教学反思

山东乳山寨初中借力网络课堂开展教学反思在深化课堂教学改革的过程中，教育现代化信息平台拥有着独特的优势。近期，乳山寨初中以网络课堂为依托，组织师生观摩课堂教学，...
2015-08-27

如何培养孩子的耐性

如何培养孩子的耐性现在的孩子越来越急躁，和父母的沟通往往两句话下来就无法进行。就算是高兴的事情，父母一句话不对孩子的“胃口”，他们也会摔门扬长而去，只留下尴尬...
2015-08-27

浅谈幼儿心理健康教育

浅谈幼儿心理健康教育一、幼儿心理健康的含义在谈到幼儿心理健康这个定义的同时，我们不可回避的就是心理健康这个概念。究竟怎样才算是心理健康呢？心理健康，一般是指...
2015-08-27

浅谈理想课堂

浅谈理想课堂什么是理想的课堂？每个人有自己不同的理解，我心目中的理想课堂是建设高效的课堂。如何最大限度地调动学生的参与积极性，发挥学生的最大潜能，使课堂焕发出...
2015-08-26

政治教学中的电教资源与运用的研究

政治教学中的电教资源与运用的研究摘要：目前，社会已进入高度的信息时代，传统的教学环境是以黑板加粉笔为主体的。它制约着教学的组织形式、教学的活动形式、教学软件的...
2015-08-26

浅议小学生对应用题的解决方法

浅议小学生对应用题的解决方法自参加工作以来，我每年都担任数学教学工作，担任过小学各年级的数学教学工作，尤其担任三年级居多。在教育教学工作中，我经常和同事们探讨...
2015-08-26

关于如何教好小学低年级语文的研究

关于如何教好小学低年级语文的研究小学语文教学在整个小学阶段尤为重要，小学低年级语文教学是整个小学语文阶段的重中之重，如何做好小学低年级语文教学呢？我个人认为应...
2015-08-26

浅谈如何让小学科学课堂充满趣味

浅谈如何让小学科学课堂充满趣味...
2015-07-24

浅谈高中信息技术课“学困生”转化

浅谈高中信息技术课“学困生”转化本人在十多年的高中信息技术课的教学实践活动中发现，从知识能力层次上看，中学信息技术课程的教学内容具有基础性、普及性，是每一位心...
2015-07-24

浅谈初中英语口语练习

浅谈初中英语口语练习语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。随着我国教育改革的力度进一步加大，英语口语交际日渐重要。因此，在英语教学中怎样...
2015-07-24

浅谈初中英语口语练习

浅谈初中英语口语练习语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。随着我国教育改革的力度进一步加大，英语口语交际日渐重要。因此，在英语教学中怎样...
2015-07-23

浅谈高中信息技术课“学困生”转化

浅谈高中信息技术课“学困生”转化本人在十多年的高中信息技术课的教学实践活动中发现，从知识能力层次上看，中学信息技术课程的教学内容具有基础性、普及性，是每一位心...
2015-07-23

浅谈如何让小学科学课堂充满趣味

浅谈如何让小学科学课堂充满趣味生活化、活动化、自主化、情感化”已经成为科学一个基本教学特点。因此，科学课的教学必需真正贴近自然、贴近经验、贴近生活、充满生命的...
2015-07-23

新形势下对初中政治课教学的几点思考

新形势下对初中政治课教学的几点思考建国60多年来，特别是改革开放以来，我国政治、经济、科技文化得到了迅速发展，教育事业的改革与发展取得令人瞩目的巨大成就，特别是...
2015-07-23

浅谈幼儿园环保教育

浅谈幼儿园环保教育在人与环境生态系统的平衡遭到严重破坏的情况下，如何从幼儿起为建立新的平衡，来保护人类赖以生存的环境，已成为目前人类所面临的最主要的问题。为此...
2015-07-23

浅谈高中美术教学中如何应用多媒体教学

浅谈高中美术教学中如何应用多媒体教学新课标下，传统单一的美术课堂教学模式不能达到教学内容形象化和生动化的要求，但是运用多媒体教学技术，以其高效、快捷、全面传授...
2015-07-23

浅谈歌谣法在历史教学中的作用

浅谈歌谣法在历史教学中的作用为了帮助学生更好地理解七年级上册历史教科书中的知识，提高学习历史知识的兴趣，我在加大使用现代教育技术手段的基础上，还不断地把有关的...
2015-07-23

谈谈高中物理复习体会

谈谈高中物理复习体会复习是为了使知识活学活用，高考复习落到实处，让复习的过程更科学、高效、最大限度地提高学生的成绩和能力。近年来，“紧扣高考”的字眼频频出现，...
2015-07-23

浅谈英语教学中的情感教育

浅谈英语教学中的情感教育情感是人脑的一种机能，是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。心理学研究表明，学习者的情感态度会直接影响到他们的学习行为和学习效果...
2015-07-23

谈历史教学中趣味教学法的应用

谈历史教学中趣味教学法的应用学生在历史学习过程中有无兴趣，或者兴趣如何，直接影响教学的效果。所以，从一定意义上来讲，在平时教学过程中，是否能有效地培养学生的学...
2015-07-23

初中化学概念教学探讨

初中化学概念教学探讨贵州省桐梓县第五中学李小明概念是最基础的化学知识，也是化学知识的重要组成部分，它是学生认识物质属性及其规律的起点。在初中化学教材中，基本...
2015-07-23

小学低年级语文教学中的朗读指导

河南省滑县瓦岗寨乡马庄小学彭改芳低年级段的孩子由于才进学校不久，什么都不懂，什么都不会，一切都是从零开始。在学习语文的过程中必然会出现很多的问题。最常见的要数...
2015-06-26

初中语文课堂提问法初探

浙江省永嘉县上塘城关中学厉慧慧摘要: 语文课的目的就是要想让学生积极地参与课堂教学，教师作为课堂引导者，就首先要为学生创设良好的学习情境，课堂上适时适度、富于...
2015-06-25

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