课改前沿_第22页_中华文教网

新课改下，对生物实验教学的思考

新课程标准提供给学生多元化的发展舞台，其注重学习的结果，重视学习过程和知识技能的掌握。在“标准”中倡导科学探究能力和实事求是科学精神的培养。生物学是以实验为基础...
2014-08-04

浅谈学生英语词汇记忆力的训练

英语课堂教学中现存的问题之一是词汇教学。如何更好地教授词汇是英语教师应该研究的一个课题。在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生的记忆效率，笔...
2014-08-04

如何激发学生学习数学的兴趣

数学是一门很抽象的学科，因此不少学生在学习数学时，感到很难，枯燥乏味，不感兴趣，甚至失去了学习数学的信心。“兴趣出勤奋，兴趣出天才。”兴趣是学习的内在动力，学生...
2014-08-04

山东淄博朱台中学暑假期间计划建成塑胶操场和跑道

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2014-08-04

香港中文大学研发世界上最精确面部识别软件

近日，香港中文大学的计算机科学家们研发出世界上最精确的面部识别软件，在测试中这种程序达到了近乎完美的精确度，可能为公共安全技术领域带来颠覆性的革新。监控摄像头...
2014-08-04

小学语文教学之我见

语文教学贯穿整个教学过程中，它是一门基础课程，语文教学不论从应试角度，还是从学生自身素质方面，语文教学都起到非常重要的作用。小学语文教学尤为重要。如何教好小学语...
2014-08-04

数学课堂“阅读”的重要性

在新课的推进中，对于概念的教学，我采用让学生带着问题自学课本。课后，同组不少教师认为：“数学课堂就不能让学生看书；最好是别让学生预习。数学课堂中的知识应当是在教...
2014-07-24

探究初中历史教学的几点感悟

新世纪面对着新课程改革,作为历史教育者应该怎样去做呢?这是每一位一线教师一直思考的问题。目前的教学工作总是提到要紧扣课程标准,围绕大纲展开教学工作,同时还要体现新课...
2014-07-24

试论历史教师的角色意识

在历史教学情境中，依据历史教学任务和内容，面对不同的教学对象而扮演的角色。如果说，教师社会角色具有共性，反映了教师群体在特定的社会关系中所处的地位与身份，那么，...
2014-07-24

英语教学中情感教育的渗透

英语课程标准把情感态度规定为基础教育阶段英语教学目标内容的一个重要内容，但许多教师在教学时只注重学生语言知识的学习和智力的发展，特别是各种检测和考试成绩，忽视了...
2014-07-24

语文课堂，因多媒体辅助而生“味”

语文课堂，那里文思飞扬，那里文味盈盈。那是“语文”的神奇世界。现在，社会不断发展，“一支粉笔、一张嘴”的传统语文教学的弊端渐渐显现，如：缺少生动形象的直观性，...
2014-07-18

浅谈中学英语交际教学

一直以来，中国大部分的英语教师认为，教英语无非是让学生掌握语音、语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少，英语考试成绩的高低。这样就...
2014-07-18

浅论在爱国主义教育中情感激发的几种方法

一、环境陶冶法。良好的环境具有导向、激励、育人、审美等功能，是一种无声的力量，它每时每刻都在对学生进行着一种渗透力很强的性情陶冶。为此，学校应精心创设爱国主义...
2014-07-18

阅读在语文教学中的作用

《语文课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读与默读。”因此，对于今天的语文教学，要充分重视读的意义、读的作用、读的分量及读的形式。下面就谈谈我在教学中...
2014-07-18

浅析初中语文阅读教学

要提高语文学科的教学质量，除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外，阅读教学也是一个十分重要的因素。一、课堂阅读教学要充分形成师...
2014-07-18

初中思想品德课教学中的情感教学

所谓情感教学，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标、增强教学效果的教学。这就需要教师在组织课堂教学的过程...
2014-07-18

合作学习方式在初中物理教学中的运用

合作学习是在新课程理念下学生的一种重要学习方式。以学生发展为本，构建以“问题”为中心的合作学习，能够唤醒学生沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心智。物理课堂...
2014-07-18

数学教学怎样创新

新课程理念下要求数学要有创新的精神，并指出创新意识是指对自然界和社会中的现象具有好奇心，不断追求新知识，独立思考，会从数学的角度发现和提出问题，并用数学方法加以...
2014-07-18

论高职院校辅导员如何创新大学生就业指导工作

就业是民生之本，就业问题已经成为全社会比较关注的焦点问题。高校扩招以来，大学毕业生人数呈大幅上升的趋势，而就业率自2007年开始呈下降趋势，基本形成供大于需的局面。...
2014-07-18

浅析如何加强企业廉政文化建设

作风建设是党的凝聚力、战斗力的直接来源、也是全面落实科学发展观、加强社会主义精神文明建设的重要内容和必然要求。文化建设作为我国国家建设的一个重要组成部分，对于...
2014-07-18

小学英语教学中要重视培养学生的英语学习兴趣

心理学家指出：兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向。它以探索某种事物的需要为基础，是推动人们认识事物、探求真理的一种重要动机。”我们的教学工作要达到良...
2014-07-18

数学实践教学初探

当今社会急需创新性人才，现代教育自然要服从于这一社会需求。数学是工具学科，有着广泛的应用性、严密的逻辑性和高度的抽象性。作为数学学科的教学更应该以培养学生的创新...
2014-07-18

浅谈如何调动小学生学习数学的积极性

在小学数学的教学中，怎样调动小学生学习数学的积极性，很好地调动小学生主动学习数学的积极性，将以最少的时间和精力，获取最佳的教学效果。这就要充分了解小学生生理及年...
2014-07-18

学前教育中多媒体技术应用的利弊探析

多媒体技术在教学中的应用能够调动学生的多种感官器官，利用图形、声音和具有色彩的画面相结合的特点可以将教学过程中难以理解的内容简单化，便于幼儿的理解，对于学前教育...
2014-07-18

电子白板走进我的课堂

白板教学与“传统黑板的一擦即没”相比，电子白板能够实时记录、保存教与学的全过程，不必再担心板书的内容无法重现;与“电脑+投影仪”相比，电子白板允许教师根据学生的学...
2014-07-18

读袁富杰老师的《不愿当班主任怎么办》有感

读完袁富杰老师的《不愿当班主任怎么办》一文后，我感觉这就是在写我们学校，说的正是我本人。刚到学校工作时有种冲动，想把工作如何如何做好，也很有激情，干工作也有热...
2014-07-18

小学数学课堂教学中如何增强学生的参与意识

现代教学理论认为：教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学，把主要经历放在为学生创设学习情境,...
2014-07-18

在数学教学中重视情感教育提高学习效率和能力

在中学数学教学中，我发现学生在学习数学时，对其概念、理论、方法等，并不是无动于衷，而是常常抱有各种不同的态度，会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务，会感...
2014-07-18

新课改下小学数学课堂教学的几点思考

新课程改革已经有十年之久，我从教也已经十年了，回首新课程陪伴的十年时光，感慨很多。新课程打破了原有的课堂教学模式，注重学生能力的培养，淡化用分数衡量学生的传统教...
2014-07-04

创新性阅读教学中的四“意识”培养的实践与探索

创新性阅读教学是近年来提倡的阅读教学法，创新性阅读就是对文本的一种个体化的创造性解读。要创新，首先要有教学改革意识，才会有创新的意识，创新的实践与提升。创新性阅...
2014-07-04

试论初中美术课人文教育的渗透

当今社会，物欲横流，人们紧张忙碌的生活着，无暇顾及或静下心来好好享受生活的美，艺术的美。成年人压力重重，初中生也学习紧张，于是，新闻媒体上经常出现了很多不该出现...
2014-07-04

浅议应对网络负面效应

网络有着独特的优越性，为网络自主学习提供了一个便利有效的支撑与服务平台。它给学生自主学习带来了一系列的好处，同时也带来了一些负面的影响。对此，我们不能熟视无睹、...
2014-07-03

质疑，是学生思考的起点

教师在不断地授课、学习过程中，尽管也观摩了大量的示范课、优质课，参加了不少的培训，但是还是有着许多的疑问、困惑。在一定的摸索时期，把课堂搞得热热闹闹，五花八门，...
2014-07-03

辅导班引发的思考

又是一年暑期来到，中小学生结束了长达四五个月的学校生活，本该在家度过一个轻松愉快地假期了。可社会的真实情况是怎样的呢？新高一学生要上辅导班，提前预习新功课；新初...
2014-07-03

浅谈应用多媒体教学的利弊

多媒体教学作为一种全新的教学手段，随着现代教育技术的发展，越来越多地走进了课堂。多媒体教学克服了许多传统教学中的缺陷和不足，在培养学生创新能力、个性发展方面起到...
2014-07-03

谈学生创造性思维能力的培养

在教学中,为培养学生的创造性思维,教师可以特意对一些问题进行设计,以定向培养和训练学生创造性思维中的某一方面的能力。 1.通过引导学生转变看问题的角度,培养创造性思维...
2014-07-03

怎样运用多媒体辅助小学语文教学

笔者从小学语文阅读教学这个角度，以《望庐山瀑布》一文的教学为例，谈谈在语文教学中多媒体技术的两大作用。一、创设教学情境，提高感知效果这具体表现在以下三个方面：...
2014-07-03

让音乐课堂情感飞扬

古人云：“乐由情起”、“感人心者，莫乎于情”，说的是情感是音乐表现的内容，音乐是情感表达的形式，音乐与情感互动，准确地揭示了音乐与情感的关系。那么，在小学音乐课...
2014-07-03

多种方式搞好数学课堂教学

学习是一种个性化行为。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。新教材...
2014-07-03

关于班级管理的几点探究

从事教育工作这么多年，我深深感觉到，班级管理的重要性。而班主任，是这个班级的组织者和领导者，我们的工作，影响着每一个学生在德、智、体、美、劳各方面的健康成长，那...
2014-07-03

如何培养幼儿的绘画兴趣

绘画是孩子比较喜爱的活动，孩子从小就喜欢乱涂乱画，把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。自己想怎么画就怎么画，无拘无束。在绘画活动中兴趣至关重要，幼儿有了兴趣，才有...
2014-07-03

语文课堂教学拓展浅谈

新课标指出：语文学科要以学生为本，激发学生的兴趣，发展学生的潜能，发展多元智能，关注学生的终身可持续性的发展。从这个意义上来说，语文教学就要从一般意义上的“听说...
2014-07-03

如何有效地指导幼儿进行区域活动

区域活动是幼儿园教学的一个重要组成部分，是实现教育目标，促进幼儿身心全面发展的重要途径。区域活动提供给孩子们的是不同领域的个体活动空间，在区域活动中，孩子们可以...
2014-07-03

开好班组民主生活会之我见

班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基层组织。班组民主生活会，是班务公开的一种形式，是班组成员之间开展批评与自我批评，对班组成员进行教育、监督班组管理的有效途...
2014-07-03

浅谈小学英语教学中语言艺术的运用

捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯曾说过：“我们的嘴就是一个源泉，从那里可以产生知识的溪流。”对我们教师而言，语言既是一种工作的“工具”，同时又是一门艺术。通过长时间...
2014-07-03

致有意向出版著作者一封信

尊敬的朋友：您好！ “北京众诚百惠文化发展中心”是经北京市工商行政管理局注册的文教企业（注册号110113012618576），“众诚文教网”是经国家工业和信息化部审核备案的官...
2014-07-03

培养学生自主学习能力

在诸种教学理念中，叶圣陶先生的“教是为了不教”的理念，可谓是高屋建瓴、振聋发聩。时至今日，它仍然放射着璀璨的智慧光芒。达到“不教”，是无数教育工作者梦寐以求的理...
2014-07-03

初中数学教学如何运用现代信息技术

现代信息技术运用于教学，我认为应着重抓好以下几个环节：一、吃透教材、明确目标、精心设计、注重实效运用信息技术教学方式多、技巧性也很强。这就要求教师必须认真钻研...
2014-07-03

在地理教学中如何培养学生思维能力

1.把地理形象思维作为培养学生思维能力的切入点。地理教学中的地理形象思维是通过典型的地理现象,反映和把握地理事物本质的思维活动。地理形象思维不仅是思维过程中的一个...
2014-07-03

小班自我保护能力初养成

【正文】孩子是祖国的未来和希望，孩子是娇嫩的花朵，在成人的呵护和无微不至的关怀下慢慢地成长。小班的孩子刚离开家庭的爱护，步入幼儿园，来到新的环境中，在这个跨度...
2014-07-02

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