文教视点_第17页_中华文教网

批判唯心主义要一针见血入木三分

潘子宝李新燕在教学研究过程中，笔者以为高二《思想政治》上册教材，在批判唯心主义的荒谬性时，对王守仁的“心外无物”命题和慧能的“仁者心动”之说，论述上有值得...
2012-04-23

在小学数学教学中迫切需要提倡“体验学习”

王桂红人的学习活动，主要有三种形式，一是体验学习，二是发现学习，三是接受学习。体验学习，是人最基本的学习形式，是指人在实践活动过程中，通过反复观察、实践、...
2012-04-23

浅谈英语课堂中的人本化教学

山东省安丘市景芝镇景芝初级中学李梅杨术秀如何让学生英语学习尽快得到提高，是我们永恒的追求。我从英语课堂教学入手，改革课堂教学模式，把因材施教 , 分层教学引入课堂...
2012-04-15

浅谈中学数学教师的素质教育

慈周寨乡第二初级中学李永丽由“片面追求升学率”而导致的“应试教育”的模式，是传统教育思想的影响，是基础教育改革的阻力。这种不良倾向使学校和学生忽视德育、体育，...
2012-04-15

体育课上让学生做主

山东省诸城市辛兴镇辛兴初中邱学良郭雷随着新课程标准的实施，对于体育教育教学进行了全面、细致的改革，切实改进了教学内容和教学方法，关注学生的个体差异，培养学生的...
2012-04-15

激发学生情趣培养作文的创新意识

甘肃省成县南康学校马建平作文教学是语文教学的重要组成部分，也是语文教学的难点。长期以来，作文教学总体质量仍不尽人意，从作文教学的效果来看，耗时低效。学生怕作文...
2012-04-15

时尚体育进入校园“三步曲”

浙江省龙游县第三中学叶剑随着街舞、瑜伽、跆拳道等时尚体育项目在社会上的广泛流传，它们所具有的新颖性、趣味性等特点，也深深地也吸引着我们的学生。让这些体育项目进...
2012-04-15

加强学生挫折教育，促进学生健康成长

廖俊豪俗话说：“花无百日红，人无千日好”。这就是说，一个人一生中，不可能一帆风顺的，总会或多或少、或轻或重的遇到各种不同的挫折。只有勇敢面对挫折的人，才能在挫...
2012-04-15

够得着的“苹果”

——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感...
2012-04-15

读写迁移妙笔生花

浙江省建德市梅城初级中学杨红霞在初中语文教学中，阅读教学和作文教学都有各自完整的体系和课例，似乎是井水不犯河水，语文课也几乎成了阅读教学的天下，一篇篇课文的讲...
2012-04-15

让心跟爱一起飞

山东省诸城市昌城小学刘大青刘荣鑫《小猫钓鱼》中，我们就明白了做事不学小猫，一心一意才能钓到鱼。这就要求我们在英语教学过程中，多长一个心眼，多用一份心思，顾及得...
2012-04-15

“甜言蜜语”是开启学生心灵的钥匙

文／杨丽课堂上，老师就应该用鼓励的话语，满意的微笑，赞许的眼神，默许的点头，用“甜言蜜语”这把金钥匙开启学生的心灵，使孩子们感受到器重、关切和敬佩，体验到成功...
2012-04-15

浅谈快乐习作

山西省永和县城关小学贺文英在多年的作文教学实践中，发现作文是一个人情感的表达，是一个人思维的体现，是阅读经验的积累沉淀。小学生习作教学是整个学生习作学习阶段的...
2012-04-15

浅谈对中学数学好课的评价心得

河南省安阳县曲沟镇第二初级中学户素娟怎样评价一堂数学课？一堂好的数学课标准是什么？新课程改革以来，“以学生为主体”、“分层次教学”等等诸多评价理念让人不胜枚举...
2012-04-15

在中学语文教学中要勇于培养学生的创新精神

崔法年中学语文新课程标准的基本理念以及“自主、合作、探究”的学习方式中均提到了“培养学生的勇于创新的精神”。江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂”。培养...
2012-04-15

培养小学生养成良好的英语学习习惯

文／赵琪要掌握英语，除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外，还得练就扎实的听、说、读、写基本功。小学生良好的英语学习习惯主要是指听、说、读、写的习惯。一、听的...
2012-04-09

在地理教学中兴趣是学生接受教育的感情基础

吕以桓理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中，兴趣是学生接受教育的感情基础，是非智力因素中最为活跃的一个，是入门的向导...
2012-04-09

走进留宿学生的心灵，撑起属于他们的蓝天

文／刘建崇看到这个题目，人们并不陌生，这是一个上至中央，下到百姓都特别关注的问题，在网络上只要你输入 “ 留宿学生 ” 几个汉字，一大串关于这个话题的内容跃然纸上...
2012-04-09

小学英语教学中注重激发动机培养兴趣具有强大作用

李俊峰素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本的，以尊重学生的主体和主动精神，开发人的智慧，形成人的健全个性为根本特征的教育，两年来，我在英语教学中注重...
2012-04-09

语文与生活双赢

文 / 毛桂芹生活，永远是语文学习的源头活水。正如刘国正所言“生活是整个语文教学的源头”“语文天然是与生活联系在一起的，语文是反映生活又反过来服务于生活的一种工具...
2012-04-09

感受语言的魅力

文／赵晓梅伴随着岁月的脚步，我与学生在语文课堂上学习的情景，就像一颗颗小石子，时常激起一些岁月的浪花，荡起美丽的涟漪，让人充满无限的遐想。在学习《台湾的蝴蝶...
2012-04-09

以人为本，构建信息技术和谐课堂

刘秀君信息技术课学生都很喜欢上，但更多的是把信息课程作为一门可以“玩”的学科。在课堂中往往跟不上老师的思路，而是喜欢自己独立研究，每个学生都喜欢上网，喜欢 QQ ...
2012-04-09

品行星级评价机制助力学生健康成长

郝忠伟姚淑珍在孩子成长的道路上，优秀的品质和良好的行为习惯起着决定性的作用，因为习惯决定性格，性格决定命运。众所周知，纠正孩子已经形成的不良习惯所花费的时间与...
2012-04-09

农村小学语文课堂教学的误区透视

山东省东平县接山镇前口小学赵保华山东省东平县接山镇中心小学颜秀云最近，笔者听了二十多节语文课感到有些语文课堂教学中，出现了一些误区，值得广大的一线教师加以警...
2012-04-02

“爱”，作文的秘诀

----对冲关作文“心理美容”理念的一点探索...
2012-04-02

放飞心灵　大胆创作

文 / 纪晓英摘要：现在社会提倡人性化教育，美术是最具有人性意味的活动之一，作为美术教师要改变美术教育只注重技能技巧的学习和训练的观念，要深入儿童的世界，尊重他...
2012-04-02

合作学习提倡教师当好“导演” 学生当好“演员”

戴良全马桂信在过去的教学观念中，教师是知识的权威，是教学的施动者，而学生是知识的接受者，教学的受动者。在整个教学活动中，教师发出信息，学生接收信息，知识...
2012-04-02

让创新之花在民主和谐的环境中绽放

文／魏勇军班级是学校教育教学的基本单位。建设良好的班风，直接关系到学校教育教学质量、教学目标的实现。班级作为一个群体，遵守共同的行为规范，在感情上互相依赖、思...
2012-04-02

如何打造教师独特的教学风格

上虞市丰惠镇中心小学何根娣教师的教学风格是不可教的 , 它是教师在教学自由的状态下从模仿到独立探索 , 再到独特性出现 , 最后形成教学风格的过程。如何打造各具特色的...
2012-04-02

小学教师怎样才能培养孩子逐步做到自强、自爱、自律

李儒王玮赵新海教师在教书育人活动中的独立性和创造性。维护孩子们幼小的心灵之自尊火花，真实地发挥教师的职责性能，帮助他们学会自尊，使他们在生活和生产中逐步做到自...
2012-04-02

“圆”也是一种策略

文 / 戚丹丹 “明信片，明信片，postcard,p-o-s-t-c-a-r-d……”孩子们整齐的读书声越来越清晰，那么悦耳，那么动听！我陶醉其中，轻轻走进了教室，生怕打破这和谐美妙的...
2012-03-27

教学是一门艺术

虞城县营廓木兰小学赵玉华都说教学是一门艺术，而语文教学更是一门综合艺术，“艺术”则成为语文课堂上的一支催化剂。一、课文导入不妨来点说唱艺术。作为语文教师，课...
2012-03-27

让课外活动解决学生作文难

文 / 郭美传杨增强陶行知主张：“我们要解放孩子的空间，让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰，以及大社会中之士、农、工、商，三教九流，自由地对...
2012-03-27

爱心为学生撑起了一片蓝天

文／解桂青希望用爱心给学生一片蓝天，给学生一个优良的环境，让他们在安全、舒适、快乐中学习、成长。我也更希望成为学生喜欢的老师；成为呵护学生的妈妈。一、我要给学...
2012-03-26

浅谈数学思维能力培养

虞城县闻集乡八里井小学侯素梅数学素质是 21 世纪接班人所必须具备的素养之一。数学素质的培养必须从低年级做起 , 下面，就这方面谈几点看法：一、挖掘教材因素，启迪创...
2012-03-26

以人为本加强企业思想政治工作

文 / 李冰以人为本是科学发展观的核心，是企业思想政治工作的灵魂和根本。企业以人为本，就是以员工为主体，以员工的根本利益为出发点和落脚点。要关心人、理解人、引导人...
2012-03-26

在小学数学教学中有意识地培养学生初步的逻辑思维能力

李万江培养学生初步的逻辑思维能力”是九年义务教育小学数学教学大纲规定的教学任务和教育目标。而指导学生学习和掌握常用的逻辑思维方法，是培养和提高学生的逻辑思维...
2012-03-26

“疑”源于思

营廓木兰小学赵玉华提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 “ 疑 ” 源于思，它是学习的开端，思维的引线，进步的向导。思维活动始于发现问题。它是对一些问题产生了...
2012-03-26

阅读为提高学生的语文素养插上双翼

虞城县营廓镇木兰小学任秀霞语文学习是一个厚积薄发与陶冶情操的过程，要提高和培养学生的语文素养，必须积极开展阅读活动。那么，如何才能更好的培养学生的阅读兴趣呢？...
2012-03-26

更新观念，开拓创新，大力提高教学质量

鞠立杰在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大力提高教学质量。一、优化教学过...
2012-03-26

应重视中学生人文素质的培养

王爱英一、注重传输人文知识人文知识是人文素质中最基本的内容和层次。中学语文教材既是各种语文知识的载体，也是各种文化知识的载体，其中蕴含着丰富的人文知识，...
2012-03-26

让小学生体验学习的乐趣养成良好的学习习惯

李玉辉低年级学生活泼好动，对事物充满好奇，求知欲、表现欲很强。怎样才能让他们很快进入学习的状态，让他们体验学习的乐趣，养成良好的学习习惯？在使用一年级新教材 ...
2012-03-26

浅谈教师的职业道德修养

赵国亮牛健所谓修养,概括起来说,主要是指人们在思想品德、学术技艺等方面，为获得某种能力和品质所进行曲的勤奋学习和刻苦锻炼的功夫，以及经过长期努力所达到的某种能力...
2012-03-26

将思想教育寓于数学教学之中培养学生学习兴趣

马芙艳李钧据调查，在学生讨厌的学科中，数学仅次于英语。由此可见，培养学生学习数学的兴趣成了当务之急。实践表明，将思想教育寓于数学教学之中，是培养学生学...
2012-03-26

谈语文课的“乐教”与“乐学”

河南省浚县善堂镇一中王素字 “乐教”与“乐学”是孔子最先提出的教育思想。在当今社会素质教育语文新课标颁布的背景下，提出快乐教学在中学语文中的应用，是符合时代发展...
2012-03-26

加强师德修养促进学生素质的全面提高

李永仁尹爱珍教师的工作，承担着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重任，关系到青少年的成长，关系到国家和民族的命运。师德是教师这种职业的灵魂和精髓。...
2012-03-26

在语文作文教学中如何尝试对学生进行赏识教育

马健周小娟赏识教育是以学生学习和活动为载体，抓住教育的契机，优化课堂氛围，精心设计和组织课堂教学，使受教育者在教育者的指导下全方位地受到赏识，并在不断获得赏识...
2012-03-26

魅力教育绽放馆陶——馆陶教育事业发展纪实

本网讯（郭庆）“陶山毓秀，卫水钟灵”。在河北省东南部，冀鲁两省交界处，古老的卫运河畔，有一座 2200 多年历史的小城。因城西北七里有陶山兀立，赵王过陶山置馆驿于其侧...
2012-03-21

形成良好思想品德树立正确世界观、人生观

王淑艳思想品德是初中学习的重要学科，更是小学生健康成长的不可缺少的一部分。思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径，对学生形成良好的思想品德，树立正确的...
2012-03-19

浅谈如何培养低年级学生良好的习惯

浙江省永嘉县西源小学梅坦校区金海茶摘要：习惯决定命运。教育就是养成学生良好的习惯。低年级则是良好习惯养成的关键期。低年级学生处在一个重要的转折和适应时期，好...
2012-03-19

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