文教视点

浅谈小学生课外自主阅读能力培养策略

浅谈小学生课外自主阅读能力培养策略

文 / 李庆梅 苏霍姆林斯基说,越是学习成绩不好的学生越要多读课外书,因为书是启智的。一个人拥有的词汇量和他的智商成正比。因此,我们一定要培养学生广泛的阅读兴趣和习...
2012-02-21
在阅读训练中让学生做主

在阅读训练中让学生做主

山东省诸城市贾悦镇孟疃小学张焕臣 在长期的教学中,受传统教育思想的影响,对学生无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式,认为似乎这样才能让学生达到教师...
2012-02-21
中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素

中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素

殷常喜孙建芳 学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。 一、审美教育是优化非智力因素的重要途径 首先,这是由审美...
2012-02-20
学会比较法教学   让学生更有创造力

学会比较法教学 让学生更有创造力

王世龙 比较就是确定事物同异关系的思维过程和方法。它的实用范围极为广泛,在文学、法学、政治、经济等领域中早就普遍广泛地运用了。有比较才能有鉴别,有鉴别才能有发现...
2012-02-20
浅谈教育是科学,更是艺术

浅谈教育是科学,更是艺术

山东省安丘市兴华学校 韩秀英周凤芹 作为一名教师,把教育事业只看成是知识的传授是远远不够的,教育不仅是科学,更需要艺术。这不仅仅表现在教学知识方面,教育的艺术性已...
2012-02-20
课堂教学要注意课堂提问

课堂教学要注意课堂提问

河南省安阳县曲沟镇二中刘晓红 课堂提问可以激发学生思维的主动性和积极性,促进学生思维的发展,作为一种常规的教学手段,发挥着非常重要的作用。教师对课堂问题设计科学...
2012-02-20
德育教学是教学之首

德育教学是教学之首

山东高密市体操学校孙涛 德育教学是教学之首,学校要通过各科教学对学生进行思想政治教育是落实小学德育的主要渠道。小学语文教学占小学各科教学总课时的三分之一左右。小...
2012-02-20
关于学校管理创新与学校发展的思考

关于学校管理创新与学校发展的思考

文/韩永祥李晓燕 随着 国家教育体制改革的推进,我国的教育形式发生了重大变革,管理创新对一个学校的发展至关重要。学校要发展,管理必须创新,学校管理必须改变过去百年...
2012-02-20
数学的教与学之我见

数学的教与学之我见

山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学崔彬 数学作为一门基础学科,难教和难学是其主要特点。解决难教与难学的问题,就要充分发挥好教师的主导作用,把学生的注意力引到数学上...
2012-02-20
点滴做起 实现价值

点滴做起 实现价值

文 / 戴艳芳 一个人有特点, 才会让人记住;一个教师教有特色,才会让学子感怀。我这人本身没有什么特点,比不得轻车熟路的老教师的课堂上的挥洒自如;称不得激情盎然的课...
2012-02-20
英语教学如何树立正确的教材观

英语教学如何树立正确的教材观

文 / 王辉栾凤香 新课标下的英语教学需要转变观念,才能与时俱进,提高效率 , 作为一名从教数年的英语教师来讲,在与学生朝夕相处的日子里,我常常听到不少学生及家长抱怨...
2012-02-20
欣赏美,感受美

欣赏美,感受美

河南省安阳县洪河屯乡第三中学申方方 在初中美术欣赏课中无可避免的会出现一些,有些甚至是学生认为很敏感的东西,例如关于人体艺术的内容。如何在教学中处理好它们,使学...
2012-02-20
谈初中政治预习习惯的培养

谈初中政治预习习惯的培养

文/ 冯春美 在初中阶段,要特别注意培养主动学习、积极进...
2012-02-20
让生物教学走进生活

让生物教学走进生活

文/刘含芝 教育家陶行知提出“生活即教育,用生活来教育,为生活而教育”。提倡学校教育与社会生活相结合,要求教育应体现生活的价值,建构一种美好的生活。生物科学作为...
2012-02-20
让青少年的科学思维插上飞翔的翅膀

让青少年的科学思维插上飞翔的翅膀

山东省诸城市青少年科技创新教育实践基地 东庆忠 郭雷 科 学课教学是以探究学习为主的,教师应该按照怎样的原则进行教学来培育学生的科学思维呢?我以为,在进行科学探究性...
2012-02-20
构建发展性评价体系,促进学生全面发展

构建发展性评价体系,促进学生全面发展

山东省安丘市官庄镇管公学校高贵江王公照 教育不仅要为社会培养合格的公民和人才,还要使每一个学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习 , 成为有能力追求幸福生活的...
2012-02-08
塑造学生健康人格  凸显语文教学效能

塑造学生健康人格 凸显语文教学效能

文 / 王公照高贵江 语文教学在人格塑造方面有着其他学科无法比较的效能。它将知识、能力、道德、情操融于一体,可通过理论传输、心灵疏导、情感激化、榜样示范、实践锻炼等...
2012-02-08
从一则笔记小说谈作文创新

从一则笔记小说谈作文创新

安丘市景芝镇景芝初级中学朱海亭 指导学生复习准备中考的时候,外地来的一份语文综合题中有一段课外文言文阅读,没有题目,看右下角的注脚,知是清代乾隆朝名臣纪昀的笔记...
2012-02-08
等待的美丽

等待的美丽

湖北省荆州市荆州实验小学高良琴 这是一节口语交际课,大教室里坐满了学生家长和听课老师。 教学内容选自一年级语文下册语文园地七。教材中有两幅情境图:一是孩子小松不小...
2012-02-07
如何培养学生创造性学习的品质

如何培养学生创造性学习的品质

安丘市大汶河开发区贾戈学校高克森董兰云王增强 当今社会,科技发展日新月异,社会文明程度越来越高,人们的思维方式也发生了变迁。传统的一味强调学生死记硬背的教育体制...
2012-02-07
让个性化阅读的课堂真正体现个性化

让个性化阅读的课堂真正体现个性化

安丘市东埠中学张石磊 个性化阅读是《语文课程标准》(简称新课标)中阅读教学的一个重要理念。 “一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这句针对新课程阅读教学经常引用的名言,...
2012-02-07
让学生的阅读能力在情感中绽放

让学生的阅读能力在情感中绽放

安丘市大汶河开发区海龙希望学校 鹿文玲于燕波陈秀芝 阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的情感体验中培养自身的独立的阅读能力,我结合多年来的教学经验来谈谈自...
2012-02-07
初中语文课堂教学上的情感教育

初中语文课堂教学上的情感教育

山东省安丘市教研室李振军 在语文课堂教学中,情感教育可以通过语文教学中的作品欣赏、情境体验、故事联想、思维拓展等教学活动陶冶学生的情操。更重要的是在语文教学中加...
2012-02-07
数学教学中学生创新能力的培养

数学教学中学生创新能力的培养

范远琴 素质教育要求我们充分尊重学生的主体性,注重开发学生的潜能,对于数学这门学科来说, 学生的 创新能力是素质教育的核心,培养学生的创造性思维能力,是培养新世纪...
2012-02-07
让学生在合作中体会学习的快乐

让学生在合作中体会学习的快乐

安丘市大汶河开发区海龙希望学校于燕波鹿文玲林树芬 教学理念的碰撞、课程观念的更新、课程改革的推进、新教材带来的新气息以及学习方式的转变,无不向每一位实验教师提出...
2012-02-07
如何让学生在生活中学习数学

如何让学生在生活中学习数学

山东省安丘市新安街道丘家小学周丽梅 生活离不开数学,数学源于生活。尤其是小学数学,在生活中都能找到其原型。因此,数学教学应努力激发学生的学习情感,将数学与学生的...
2012-02-07
特殊“寒假作业”让新春更祥和

特殊“寒假作业”让新春更祥和

文 / 薛文军赵永强 1 月 11 日, 武汉 襄州区伙牌镇中心小学五( 1 )班的 6 名学生将自己写的春联送给班级教师,表达新春的感恩和祝福。 随着寒假的到来,襄州区科学周密...
2012-01-17
名师成长应当锻造素养

名师成长应当锻造素养

文/ 陈士东 信东宁 一、成就梦想的愿望 有梦想、才有希望。这是一个真实的故事:英国有一个名叫布罗迪的退休教师,在整理家中阁楼上的旧物时,发现了一叠发黄了的旧练习册...
2012-01-17
老师,请别只埋怨学生

老师,请别只埋怨学生

文 / 颜森 徐衍昌 记得那次参加期末考试统一阅卷工作,刚开始阅卷时,阅卷室鸦雀无声,只能听到翻卷纸的声音,随着阅卷工作的进行,渐渐地有了埋怨声:“唉,现在的学生对...
2012-01-17
教师要学会欣赏学生

教师要学会欣赏学生

文/韩宪义 高进鲁 欣赏是一种对美的发现和追求,在教师的心目中,学生就是最美的风景,教师要学会欣赏自己的学生,这既是教师自我生命提高的重要手段,又是教师师德的重要...
2012-01-17
能意会的,千万别言传

能意会的,千万别言传

文/韩宪义 井光 我在一本书里看到这样一则故事:据说,在日本的一个动物园里,饲养员在喂猴子时不是直接将食物放在猴子面前,而是费尽心机把食物挂在大树的枝头、藏在假山...
2012-01-17
在音乐教学中创造精彩亮点

在音乐教学中创造精彩亮点

河南省汤阴县白营乡大付庄学校 李岩岩 新课改下的音乐教学倡导的是以学生为主体,在宽松愉悦的环境下自主的探究与学习。这样对音乐教师来说,只有一定的专业技能是远远不够...
2012-01-17
宁波5所学校试点“电子书包”,增效减负的效果令人向往

宁波5所学校试点“电子书包”,增效减负的效果令人向往

电子书包”普及还欠点火候...
2012-01-10
如何给孩子选报寒假班 专家传授选班“三字经”

如何给孩子选报寒假班 专家传授选班“三字经”

寒假将至,家长们早早就开始关注各大培训机构的寒假班资讯,想利用假期时间给孩子的学习 “ 加把力 ” 。可单从英语一科来看,广告就已铺天盖地,这让本已茫然无措的家长们...
2012-01-10
中美课堂的差异是教育方式不同

中美课堂的差异是教育方式不同

前不久 ,来自美国加利福尼亚州的教师和学校管理人员组成的志愿者团队S.E.E.D.S(种子)团队和来自 成都 市教育局以及20个区(市)县的教育局、学校代表一起,在川大附小清...
2012-01-10
素质教育呼唤有魅力的教师

素质教育呼唤有魅力的教师

山东省东平县接山镇夏谢小学 尹祚玖 山东省东平县接山中心小学 史红伟 随着素质教育的深入, 做一个有魅力的教师需练好五种 “ 内功 ” : 一是要具有现代信息技术与课程的...
2012-01-09
请给孩子留点面子

请给孩子留点面子

山东省东平县接山镇遂成小学胡波张士梅 每一个人都有自尊心,孩子当然也不例外。可是在日常生活中,父母不正确的教育观念和教育方法会有意无意地损伤孩子的自尊心。比如,...
2012-01-09
听课教师也要“备课”

听课教师也要“备课”

山东省东平县接山镇鄣城小学 臧树松 山东省东平县接山镇鄣城小学 徐衍昌 说到听课,大家并不陌生,一个本,一支笔,走进课堂后找个地方做下,边听边随便写写记记,写的多少...
2012-01-09
贴近生活教数学

贴近生活教数学

文/梁碧蓉 教师要带领学生走进生活,使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心,运用数学的思维方式去观察,分析现...
2012-01-09
在体育教学过程中加强情感教育

在体育教学过程中加强情感教育

文/胡达忠 1.在教学中确定情感目标 过去人们对体育教学这方面的认识比较狭窄,以为学校体育就是打球、做操、玩儿。因此在学生中普遍存在这样的现象,如:喜欢上户外刻不...
2012-01-09
教师也需要表扬与鼓励

教师也需要表扬与鼓励

山东省东平县接山镇鄣城小学 王家福 山东省东平县接山镇前口小学 栗海苓 新的教育理念已经深入人心,正面引导、制度约束、典型引路成为学生管理的主要手段,教师在教育教学...
2012-01-09
素质教育呼唤有魅力的教师

素质教育呼唤有魅力的教师

山东省东平县接山镇夏谢小学 尹祚玖 山东省东平县接山中心小学 史红伟 随着素质教育的深入, 做一个有魅力的教师需练好五种 “ 内功 ” : 一是要具有现代信息技术与课程的...
2012-01-09
探析网络文化对青少年道德行为的影响及对策

探析网络文化对青少年道德行为的影响及对策

韩斌 当今社会,信息技术高速发展,网络以神话般的速度将其触角伸向各个领域。就现阶段而言,青少年是网络社会的主体。一方面它为青少年的成长带来了机遇;另一方面它为青少...
2012-01-09
成功教育——语文教育的法宝

成功教育——语文教育的法宝

河南省安阳县 许家沟乡 一中 张彦丽 中国有句成语“失败是成功之母”,上海闸北八中校长刘京海说,教育就一个“夸”字。他大胆提出“成功才是成功之母”。如何让成功教育在...
2012-01-09
音乐相伴 健康成长

音乐相伴 健康成长

河南省安阳县许家沟乡一中 陈会清 音乐能陶冶情操,拓展思维,启迪智慧,培养审美情趣,给人以无穷的美的享受。特别是处在成长阶段的青少年,如果与音乐相伴,将给他们的生...
2012-01-09
中学生使用手机的利与弊

中学生使用手机的利与弊

文/ 彭亿猛 随着科技的发展,人民生活水平的提高,手机在中国已经普及。就在手机的功能不断增多的同时,一些杂牌手机在市场上逐渐有了立足之地,但是,它们带给消费者的却是超...
2011-12-27
浅谈在语文教学中怎样渗透传统美德教育

浅谈在语文教学中怎样渗透传统美德教育

山东省诸城市百尺河镇百尺河初中 任金玲 语文学科文道结合,具有工具性和人文性统一的特点,在开展传统美德教育方面有着得天独厚的优势。语文教师应充分利用这一优势,在平...
2011-12-27
凸显“三个注重,培养创新人才

凸显“三个注重,培养创新人才

北京海淀区 万泉河小学 朱兰兰 通过认真学习理解《 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》,感受深刻,感触颇多。《教育规划纲要》的诞生,标志着我国义务教育...
2011-12-27
浅谈如何发挥初中体育教学中的德育功能

浅谈如何发挥初中体育教学中的德育功能

江苏省宿迁市沭阳县马厂中学赵武 我国体育是教育的重要组成部分 , 它承担着发展学生身体 , 增强学生体质 , 传授体育知识、技术和技能以及进行社会主义思想品德教育三项任务...
2011-12-27
让课堂回归生活

让课堂回归生活

山东省东平县接山镇鄣城小学 臧树松 山东省东平县接山镇前口小学 栗海苓 小时候,特喜欢看故事书。三四年级时,偶然翻到了父亲的书箱,于是开始偷偷的看课外书。从四大名著...
2011-12-26
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