文教视点

谈语文课的“乐教”与“乐学”

谈语文课的“乐教”与“乐学”

河南省浚县善堂镇一中王素字 “乐教”与“乐学”是孔子最先提出的教育思想。在当今社会素质教育语文新课标颁布的背景下,提出快乐教学在中学语文中的应用,是符合时代发展...
2012-03-26
加强师德修养  促进学生素质的全面提高

加强师德修养 促进学生素质的全面提高

李永仁尹爱珍 教师的工作,承担着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重任,关系到青少年的成长,关系到国家和民族的命运。师德是教师这种职业的灵魂和精髓。...
2012-03-26
在语文作文教学中如何尝试对学生进行赏识教育

在语文作文教学中如何尝试对学生进行赏识教育

马健周小娟 赏识教育是以学生学习和活动为载体,抓住教育的契机,优化课堂氛围,精心设计和组织课堂教学,使受教育者在教育者的指导下全方位地受到赏识,并在不断获得赏识...
2012-03-26
魅力教育  绽放馆陶——馆陶教育事业发展纪实

魅力教育 绽放馆陶——馆陶教育事业发展纪实

本网讯(郭庆)“陶山毓秀,卫水钟灵”。在河北省东南部,冀鲁两省交界处,古老的卫运河畔,有一座 2200 多年历史的小城。因城西北七里有陶山兀立,赵王过陶山置馆驿于其侧...
2012-03-21
形成良好思想品德   树立正确世界观、人生观

形成良好思想品德 树立正确世界观、人生观

王淑艳 思想品德是初中学习的重要学科,更是 小 学生健康成长的不可缺少的一部分。思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径,对学生形成良好的思想品德,树立正确的...
2012-03-19
浅谈如何培养低年级学生良好的习惯

浅谈如何培养低年级学生良好的习惯

浙江省永嘉县西源小学梅坦校区金海茶 摘 要:习惯决定命运。教育就是养成学生良好的习惯。 低年级则是良好习惯养成的关键期。低年级学生处在一个重要的转折和适应时期, 好...
2012-03-19
产生情感对流     激发学习语文兴趣

产生情感对流 激发学习语文兴趣

郭艳 中学现代文课堂教学如何从新的角度激发学生的学习兴趣,引导学生扩展性思维,我在教学实践中体会到,运用以情激情,情感沟通的方法,效果较好。让学生带着自己的生活...
2012-03-19
让语文教学回归生活浅析

让语文教学回归生活浅析

董立云葛凤琴李卓强 美国教育家华特:“ 语文 的外延与生活的外延相等”。此话不无道理,教学 活动 是人类生活中的一部分,离开生活的教学 活动 是不存在的,而 语文 教学...
2012-03-19
开展语文活动  推进校园文化建设

开展语文活动 推进校园文化建设

殷云增 学校是一个育人的场所, 应该 让生活在这里的学生感受 到 高尚的道德熏陶 。 要让学校充满着文化气息和道德熏陶 的 氛围, 语文 活动 是不可或缺的组成部分 。本文...
2012-03-19
积极培养学生在数学课堂上的参与意识

积极培养学生在数学课堂上的参与意识

葛智青 课堂是实施素质教育的主渠道,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代 数学 教学的趋势。为此,在我们的 数学 课堂上应充分让学...
2012-03-19
高中数学复习课让学生成为学习的主人

高中数学复习课让学生成为学习的主人

孙百华 一、在课堂教学结构上,更新教育观念,始终坚持以学生为主体,以 教师 为主导的教学原则 。 教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们:“希望你们要警惕,在课堂上不要总是 ...
2012-03-19
别让放弃从这里开始

别让放弃从这里开始

河南省安阳市北关区周十小学赵真真 前些天听有位老师这样感叹:“×××总是不写作业,上课也不听讲,手里不停做些小动作,真不知道该如何对待他 …… ”。这使我想起了以...
2012-03-19
历史课堂有效教学贵在 “新”

历史课堂有效教学贵在 “新”

河南省滑县城关镇第四初中邓建坡 史科的是“死”的,如何让历史课“死去活来”,其关键在于一个“新”字。所谓“新”就是要我们充分发掘教材所蕴含的内在的具有历史意义和...
2012-03-19
应该让小学数学课堂教学在愉快的气氛中进行

应该让小学数学课堂教学在愉快的气氛中进行

王焕香王慧霞郝瑞贞 “ 知之者不如好知者,好之者不如乐知者 ” ,我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了 “ 愉快教育 ” 的优越性。 “ 教育要使人愉快,要让一切教育带有...
2012-03-19
小学生思想品德评价浅析

小学生思想品德评价浅析

解延满 多年来,由于种种原因,思想品德的评价没有一个正确的位置,如何评价 教育 的对象,还缺乏一个崭新的系统的比较科学的随时代的前进而不断发展的客观标准和评估方式...
2012-03-19
全身心地投入是讲好政治课的关键

全身心地投入是讲好政治课的关键

叶文江刘秀芬 政 治 课能否受学生欢迎关键在于 教师 。 教师 对教学的投入与教学效果是成正比的。 一、备课的投入。多年的教学实践使我真正体会到了只有备好课,才能上好课...
2012-03-19
小学语文教学中应把学生放在主体地位

小学语文教学中应把学生放在主体地位

赵桂芹李儒钟长凤 在 教学中,把学生们放在教育教学的“主体”地位,充分让他们展示其自身的才能,提高他们的学习兴趣。变以前的被动学为主动学;呆板学为灵活学;苦学为乐...
2012-03-19
培养学生在数学课堂上的参与意识

培养学生在数学课堂上的参与意识

河南省滑县城关镇第四初中宋广如 当今中学生由于年龄偏小,对老师有很强的依赖心理,跟随 教师 惯性运转,没有掌握学习的主动权。表现在不制定学习计划,坐等上课,课前不...
2012-03-19
促进后进生转化的最好方式是爱

促进后进生转化的最好方式是爱

刘国新 做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。教育的这种反差效应告诉我们:对后进生这样...
2012-03-19
语文教学与素质培养

语文教学与素质培养

河南省滑县城关镇第四初级中学耿军英 语文是学习和工作的基础,学习语文对学生将来从事工作和继续学习产生深远的影响。语文学科包含着丰富的人文精神和美学因素,所以,语...
2012-03-19
素质教育中作文教学之我见

素质教育中作文教学之我见

文 / 汤高优 小学 语文课堂教学中,作文教学占 着 重要的 地位 。它是语文课堂教学的重要组成部分。 作文是学生运用语言文字,反映客观现实,表达思想感情,培养写作能力的...
2012-03-19
提高地理教师整体素质   推进学科素质教育

提高地理教师整体素质 推进学科素质教育

吕以桓 在 地理 教学中,素质教学应该落实的内容相当丰富,它所涉及的因素也很多,既有硬件方面的因素,也有软件方面的因素,但最现实最关键的还是学科 教师 , 只有高素质...
2012-03-19
激发语文教学的智慧之花

激发语文教学的智慧之花

文/汤滨燕 多年来,语文教学一直在“少”、“慢”、“差”、“费”的怪圈里徘徊,语文考试的分数是所有科目中最低的,语文教改喊得最响,语文教师遭受的指责也最多,受了...
2012-03-19
让语文走进生活

让语文走进生活

河南省滑县城关镇欧阳初级中学魏俊英 新课标提出语文教学“生活化”,让语文走进生活,让生活走进语文。生活是语文学习的源头活水,而作文教学是语文教学的重要组成部分,...
2012-03-19
“多读”是语文教学的最有效方法

“多读”是语文教学的最有效方法

马桂信戴良泉 如今,在实施素质教育之际,仍然有不少老师在课堂上 让学生 充当 其 “ 忠实听众 ” 。这种现象,究其原因是老师的思想还没有转变过来,觉得一定要从头到尾,...
2012-03-19
小学语文阅读教学是语文教学的“半壁江山”

小学语文阅读教学是语文教学的“半壁江山”

李荣香 阅读教学是语文教学的重要组成部分,有人把阅读教学用来形容语文教学的“半壁江山”。阅读能力是衡量一个学生语文素养的重要标尺。 一、教学目标必须立足实际,体现...
2012-03-19
养成良好习惯,扎实练好基本功是学好化学的关键

养成良好习惯,扎实练好基本功是学好化学的关键

赵卫东吕爱静 一、培养学生严谨的学习作风和准确的科学态度 化学 是一门严肃的自然科学,它遵循大自然的变化规律,就其学科的特点而言,它是通过可知的物质世界,研究物质...
2012-03-19
默读于无声处生精彩

默读于无声处生精彩

东平县接山一中 徐瑞霞赵颖 看现在的语文教学 , 我们的课堂时常会被朗朗的读书声所充斥着 , 看上去热闹、生动 , 然而 , 细细咀嚼这一遍又一遍的朗读 , 我们又觉得这样的语...
2012-03-06
开展研究性学习对小学语文教学的重要性分析

开展研究性学习对小学语文教学的重要性分析

李振成 在小学语文教学中开展研究性学习,主要是指导学生进行研究性阅读,也就是在教师的指导下,学生自己研读文章,发现问题,分析问题,解决问题,总结规律,然后在班上...
2012-03-06
浅谈教师在教学中有讲究性语言艺术的必要性

浅谈教师在教学中有讲究性语言艺术的必要性

浅 语言是沟通人的心理桥梁,语言是心灵的钥匙,语言是人类交换思想情感的重要工具之一,也是素质教育的具体体现。不同的职业有不同的语言特点,而教师的教学语言是一种个...
2012-03-06
教无定法   动之以情

教无定法 动之以情

——对政治课教学的经验点滴...
2012-03-05
名师成长应当锻造的素养

名师成长应当锻造的素养

山东省东平县接山二中 赵刚 山东省东平县接山一中 张玉利 骨干教师进一步成长,面对的工作氛围、人际环境等与一般教师会有较大的差异,实现持续成长、走向“出类拔萃”必须...
2012-03-05
老师更应偏爱“差等生”

老师更应偏爱“差等生”

山东省东平县接山二中 赵刚 山东省东平县鄣城小学 王家福 师爱的核心就是爱生如子,教育需要爱,有爱的教师才能育出好苗子,学生才会聆听其教诲。教师要关爱好的学生,更要...
2012-03-05
教学活动中如何引导幼儿产生浓厚的学习兴趣

教学活动中如何引导幼儿产生浓厚的学习兴趣

甘肃省成县幼儿园 张小芳 我国著名心理学家潘菽认为:“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣,就可以激起他对学习的积极性,推动他在学习中取得好成...
2012-03-05
关于学生素质教育的几点想法

关于学生素质教育的几点想法

陶英华于清亮 一、 对 “ 素质教育 ” 的理解 我的理解,传统的教育教学(很大程度是应试教育),是素质教育的重要组成部分。当然,我反对一味的追求分数、动不动就排名次...
2012-03-05
怎样正确对待小学生的过错行为

怎样正确对待小学生的过错行为

赵灵珍赵灵艳李群 所谓过错行为是指学生违反道德要求的行为。它在小学生的日常生活和学习中通常表现在以下两方面:一是学习上表现为:课堂上不专心,做小动作,有的故意捣...
2012-03-05
教师应不断克服自我 提高自我

教师应不断克服自我 提高自我

山东省东平县接山中心校 颜秀云 山东省东平县接山一中 侯庆军 教师,是人类灵魂工程师。教育事业是太阳底下最光辉的事业。这些至高的称誉,说明了教师是多么的了不起,多么...
2012-03-05
化学实验是提高学生能力的唯一途径

化学实验是提高学生能力的唯一途径

李祥水 实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们...
2012-03-05
浅谈如何让初中生学会感恩

浅谈如何让初中生学会感恩

文/ 冯春美 在中学生的道德教育中,“感恩教育”是一个起点。当前,许多中学生缺乏感恩意识,主要由于父母的宠爱、溺爱,造成个别孩子由娇而横,唯我独尊,由爱生恨,甚至...
2012-03-05
思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径

思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径

马庆荣 思想品德是初中学习的重要学科,更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分。思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径,对学生形成良好的思想品德,树立正确的...
2012-03-05
用情和爱的活水浇灌语文课堂

用情和爱的活水浇灌语文课堂

文/陈小兰 语文教学也是情感教育。这个说法并不新鲜,可惜我们的很多老师忽略了它,把语文课上成了纯粹的知识课、语言课、说理课,而置学生的情感教育于不顾,看着语文教...
2012-03-05
启智拓能做教者、探幽索微做学者、风高节亮做德者

启智拓能做教者、探幽索微做学者、风高节亮做德者

——夏邱中学教师专业发展活动总结...
2012-03-05
踏上兴趣的源泉之旅,珍存孩子的问题意识

踏上兴趣的源泉之旅,珍存孩子的问题意识

山东省安丘市兴华学校孙仞美 山东省安丘市 汶水小学 孙桂芹 课堂教学中,很多孩子对问题懒于提问,失去兴趣。多年的教学实践,使我明白“没有问题”的课堂,不是好课堂。“...
2012-03-05
培养学生良好行为习惯初探

培养学生良好行为习惯初探

山东省安丘市海龙希望学校 孙建新薛德华刘淑华 摘要 : 如何培养学生的良好行为习惯,是每一个教师都十分关注的问题。 我们通过建榜样、用榜样,让榜样成为学生良好行为习...
2012-03-05
我看语文的探究性学习

我看语文的探究性学习

四川省广安市广安区肖溪九年一贯制学校陈小兰 随着教育改革的趋势,倡导探究性学习方式已日益成为世界范围内普遍关注的焦点问题之一。今年我们学校也在教学上做了大变革。...
2012-03-05
爱心教育是一种互动的和谐教育模式

爱心教育是一种互动的和谐教育模式

冯术玉刘剑钊 和谐 教育 的核心是爱的教育,没有爱,就不可能有和谐,和谐是爱的最高境界。我国教育家夏丐尊先生说得好:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样...
2012-03-05
培养聋生健康心理   勇敢面对挫折与困难

培养聋生健康心理 勇敢面对挫折与困难

张玉娟张东升 通常情况下, 聋生在受到挫折后,往往会长时间被失败的情绪所困扰,导致情绪不稳定,有的甚至产生某些心理疾病或走向极端。作为特殊教育工作者,应该适时对聋...
2012-03-05
大力推进素质教育   加大教学管理力度

大力推进素质教育 加大教学管理力度

姚春花王淑艳 教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节,管理手段的优劣决定着学校的教学质量。这就要求我们要不断探索行之有效的教学管理新办法。我校始终把教学管理作...
2012-03-05
初中生物教学要让学生动起来

初中生物教学要让学生动起来

文/ 张恩岭 初中生物课堂教学旨在让学生生动活泼、愉快学习,德、智、体协调发展。根据初中生物教材内容、教学目的及初中生的心理特点,我在初中生物课堂教学中主要设计以...
2012-03-05
信息技术与数学课堂的有效整合

信息技术与数学课堂的有效整合

山东省淄博市临淄区齐陵一中 刘彩云 积极 的作用。但是,如何合理的运用现代教育技术,我结合教学实践谈几点体会。 发现 式学习方式。 组合 ,排列出的图案千姿百态,有些...
2012-02-23
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