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投“心”教育,锻铸师魂

2021-09-09 08:38 王梅 今日文教周刊
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山东省莱州市夏邱中学 王梅
       教师要真正成为 “人类灵魂的工程师”,必须具备高尚的师德,投“心”教育,以“心”育人。
       首先,要献一片“爱心”培育学生。
       前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“热爱学生是教师生活中最主要的东西。”热爱学生,才能深入了解学生,因材施教。热爱学生,才能以平等的态度对待每一位学生。热爱学生,才能耐心地去培养学生。
        社会发展到今天,迅速便利的沟通方式为学生们接触世界、了解生活,提供了更多的机会。青少年好奇的心理促使他们不断尝试、探究,不断犯新的错误。这更需要教师用足够的爱心去关怀他们,引导他们,以免他们误入歧途。
爱心,是教师满腔热忱,教育学生成材的关键。
       其次,提高修养,缺不了虚心。
       德国的第斯多惠曾经说过:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”知识、教法是永无止境的。当今社会,科技发展更是日新月异。一个合格的教师,必须是高素质的教师。一个妄自尊大,缺乏谦虚态度的教师,一个故步自封,自甘落伍的教师,培养学生的良好学风几乎是不可能的。
       虚心好学,才能不断更新知识,完善知识结构,提高自身专业素质。虚心,才能听得进别人的意见,集思广益。多向有经验的老教师请教,多同有活力的青年教师探讨,多从社会生活中汲取,丰富自我。虚心,才会具有不耻下问的精神。做学生工作,平易近人,和蔼可亲,及时听取学生有益的意见和建议,及时修正自己行为中的错误,不断提高。
虚心,是教师提高业务素质,提高教学质量的前提。
       最后,对待荣辱得失要保持一颗“平常心”。
       教学工作耗时多、周期长、收效慢。医生救治一个病人,足以使患者感恩不尽;技术人员的一项设计,就是一座丰碑;工厂老板,几年之中可以挣大钱;演员歌星可以一夜成名。而教师用几年心血精心培植,也不见得得到多少理解和收获。一名合格的教师,必须具有平常心。只有有了平常心,教师才会置身“名利”场外,不图回报,不计得失,不贪图个人享受,不嫉妒,不弄虚作假。才会在取得成绩时不飘飘然,在遇到困难时不退缩。才能一身正气,坚守三尺讲台,默默无闻,耕耘教育园地。
       平常心是教师安守净土,教书育人的必备。
       总之,教育工作要以“心”育人,洁身自好,谦虚谨慎、力求上进,一心向教、为人师表,定能铸崇高师魂,育合格人才,真正无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号!
 
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