课改前沿_第34页_中华文教网

浅谈如何搞好小学科学的实验设计

实验是学习科学的重要手段之一，小学科学是以实验为基础的学科。精心设计实验，让学生通过亲自参加实验获得知识是搞好小学科学教学的关键。如何搞好小学科学的实验设计，是...
2013-04-17

如何激发小学生学英语的兴趣

“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。尤其对小学生来说，学习英语处于启蒙阶段，而这门课程又具枯燥性的特点，所以，在英语教学中提高学生的兴趣，至关重要。一、在...
2013-04-17

新课标下初中数学的开放教学

实施素质教育、进行考试的改革和创新、减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索，是当前数学教育的一个发展潮流。随着...
2013-04-17

日记让学生笔下生花

日记是生活的剪影，是心路历程的真实记录。孩子们如果养成了写日记的习惯，并坚持不懈地写下去，必将促使孩子去观察、去思考、去组织语言，更能提高孩子的观察力及语言表达...
2013-04-16

浅谈体育教学中创新能力的培养

培养创新意识、创新能力是实施素质教育的核心。体育是培养学生创新精神和实践能力的有效手段,培养创新能力对发展和提高学生的身体素质至关重要。体育学科是学校教育的重要...
2013-04-16

“以乐促教”在农村初中生物教学中的应用

目前,在很多农村初中，生物只是作为统考科目而非中考科目。因此，无论是老师还是学生都不大重视生物。教师上课照本宣科，课堂教学干巴枯燥，教学效果就可想而知了。在此情...
2013-04-16

浅谈如何培养中学生的创新能力

要把学生培养成对社会有用的人，不单是抓他们的学习知识，追升学率，我认为最重要的是教他们怎样做人，做一个什么样的人，几年的班主任工作我得出这样一个体会：有耕耘就会...
2013-04-16

提高审美文化素质陶冶情操

美育一般通过艺术审美的方式达到教育目的。美术课对学生进行美育的得天独厚的条件，就是直观性，包括对自然美的直观、社会美的直观、艺术美的直观。而美术教学大纲所规定的...
2013-04-16

小议物理学习兴趣的培养

中学生有不少人都害怕数理化。中、英、数三科是高考必考科目，而理科类学生必须要考理、化、生。物理老师应如何培养学生学习物理的兴趣呢？就此问题，谈几点粗浅认识。一...
2013-04-16

以生为本，打造语文高效课堂之初探

课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动，在新课改理念和素质教育新形势下，教师要提高课堂效率，努力打造高效语文课堂，全面培养学生的语文素养。一...
2013-04-16

提高体育教学效果应从三方面入手

如何提高体育教学的效果，如何使学生在体育课中既得到体能和技能的训练，同时也得到思想、心理、自觉能动性的教育和学习。对此，从以下四个方面谈谈个人认识。一、培养学...
2013-04-16

浅谈小学数学教学中培养学生的创造性思维

新课程改革已在各地如火如荼地展开，其中，基础教育课程改革的主要目标之一就是“培养具有创新意识的一代新人”。这就要求每位教师要加深对新课程的理解，要彻底摒弃传统小...
2013-04-08

如何纠正学生粗心的“毛病”

“粗心”，无论在生活还是在学习中，人人都有过这样的体验，粗心的毛病在孩子身上表现得更明显、更突出。 “粗心” ，这个孩子口中常常提到的毛病，到底是什么原因造成的？...
2013-04-08

浅谈中学信息技术的教学方法

当今社会的教学手段是以计算机为主的信息技术教学,信息技术课程培养了学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。让学生具有良好的信息素养，把信息技术作为支持...
2013-04-08

兴趣是激励“学困生”学习物理的法宝

学生的学习差异是客观存在的，教师必须承认并尊重这种差异，初一的学生兴高采烈的来到学校，而初二的学生由于成绩的原因，自知升学无望，逐渐发展为对学习失去信心，甚至放...
2013-04-08

语文教师要着力培养学生的朗读能力

新课标指出：“阅读是小学语文教学的基本环节。”在这个环节中“朗读是最重要最经常的训练。”新课标还规定：“从一年级开始就应该指导学生正确、流利、有感情的朗读课文。...
2013-04-08

初中化学概念教学的几点做法

化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义，以保证概念的完整性和...
2013-04-08

浅谈玻璃仪器的数字化识别方法

在进行化学实验时，需要随时读取玻璃仪器中的样品、反应现象、产物性质的变化，动态、连续地记录实验数据，建立实验信息数据库。收集信息、统计数据成为精确记录实验、长时...
2013-04-08

新课改呼唤和谐教育氛围的建立

一、新课改呼唤学校应加强和谐、健康、文明的学习氛围的建设学校是学生学习、生活的主要要场所，其教育学习氛围的浓郁与否及校风、校纪的好坏都直接影响到学生的成长，也...
2013-04-02

利用白板辅助美术教学

在美术课的教学中，我尽可能的利用美术课件进行教学。由于5年级没有美术课件，我就自己制作。通过利用课件进行教学，学生的学习兴趣逐步提高。特别是在欣赏课和作业评析上...
2013-04-02

应重视良好班风建设

学校里的“四风”建设，是指校风、教风、学风、班风。校风由教风、班风、学风组成。作为班主任应重视抓好班风建设。如何抓好班风建设，就此问题，笔者根据多年班主任工作实...
2013-04-01

班主任要善于倾听多方意见

班主任工作千头万绪，班主任要想把班工作搞好，除了扎扎实实做好班主任常规工作外，班主任要学会倾听，善于倾听多方面的意见。善于倾听是做好班工作的重要保证。如何善于...
2013-04-01

浅谈班主任怎样才能管理好班级工作

班主任是为建立、巩固和发展班集体而设立的专职教师，是班集体的组织者、教育者和领导者。一个班级学生的纪律和学习成绩好与差，班级巩固率的高与低，都与班主任工作是否“...
2013-04-01

浅谈体育课的激趣教学

在体育教学中，如何激发学生兴趣，调动情感，完成课的任务，是每位体育教师所关注的重要问题。那么，如何激发学生兴趣呢？教材激趣。即对现行的那些单调、枯燥、重复的教...
2013-04-01

小学语文教学如何加强阅读训练

小学语文教学的主要任务是培养学生的读写能力，读又是写的基础，只有阅读能力提高了，才能不断提高写作水平。而提高阅读能力的主要渠道是课堂教学。因而在语文课堂教学中应...
2013-04-01

小学语文教学中的合作学习

合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它强调学习的实践活动性、亲历参与性、教师指导性、形式的开放性、方法的综合性，使小...
2013-04-01

浅谈如何指导小学生写好作文

奥地利著名小说家卡夫卡说过：“什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面...
2013-04-01

重视反思培养学生创造性数学思维

数学的发展有赖于数学创造性思维。在学生的学习过程中，虽然不一定能提出新的科学概念或发现新的理论，但所学知识对学生来讲都是首次遇到的，全新的。从这个意义上讲，学生...
2013-03-30

撕衣服的女孩

“老师，芊芊又把棉袄撕破了。”“老师，芊芊把裤子也撕破了。”时常有学生向我汇报芊芊的“杰作”。芊芊是个让我“头疼”的女孩，学习成绩常不及格，并且她还有一个“爱好...
2013-03-26

怎样激发学生学习思想政治课的兴趣

思想政治课讲述的概念、原理一般都比较抽象、枯燥。学生往往对教师在理论上的讲解不感兴趣，只要一提起思想政治课，大部分同学的脑子里就会出现一大堆枯燥无味的理论，感觉...
2013-03-25

优化课堂教学实施激励创新

小学语文是一门基础学科,它对培养学生的创新能力有着独特的作用。那么，该如何优化课堂教学，实施“激励创新”，培养学生的创新能力呢？我认为，要从以下几方面入手。一、...
2013-03-25

应加强初中古诗文教学中的爱国主义教育

在初中古诗文教学中渗透爱国主义教育，主要应从以下三个方面进行：（一）通过古诗文教学，使学生对祖国悠久的历史、灿烂的文化和杰出的科学成就加深认识，增强学生的民族...
2013-03-25

小学数学课堂教学反思

泰戈尔有一句名言说得好“我们把世界看错了,却反而说世界欺骗了我们”。我们面对的是少年儿童,是有鲜明个性的活生生的人,每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅...
2013-03-25

浅析阅读教学提高学生素养

一个中学语文的课堂应该是这样的课堂，教师那满身的书香气息；师生积极的讨论交流；学生们那虽稚嫩的声音，但却充满着情感。感染着整个课堂。每个人，在教与学中其乐融融。...
2013-03-25

把教材当做“导火索”

内容摘要：在课堂教学中，如果能立足教材，超越教材，把教材当做“导火索”，当做“起跳板”，注意要使教学内容能达到“着火点”；设情感激发点；设思维展开点；设心灵交流...
2013-03-19

在小学英语教学中要注重培养学生学习的兴趣

素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本的，以尊重学生的主体和主动精神，开发人的智慧，形成人的健全个性为根本特征的教育。教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点...
2013-03-19

如何提高学生对数学的学习兴趣

数学具有理论性、抽象性、逻辑性和解决问题广泛性等特点。在教学课堂中往往显得枯燥乏味，各种怪异符号让学生没有了学习的兴趣，失去了学习数学的动力，造成数学成绩的不佳...
2013-03-19

浅谈后进生转化的教学体会

后进生通常是指那些学习成绩差，缺乏自信心，逆反心理严重，纪律作风涣散，行为习惯不良，自我期望值低，思想品德等方面暂时落后的学生群体。而转化后进生工作是教师一项复...
2013-03-19

语文课堂改革之我见

随着素质教育的提出，全国各地都在如火如荼地进行语文教学的改革，但现行的教学中也不难发现，多数教师是愈来愈不会教，学生也越来越不知道怎么学了。近段时间我一直在反思...
2013-03-12

浅谈语文教学中的美育

摘要：语文教学过程实际上是审美活动过程。现行教材中包含了众多审美因素，如美的意境、美的情感、美的语言，教师有效地利用每一篇优美的佳作，根据学生的知识范围，对学生...
2013-03-11

浅谈小学生数学语言表达能力的培养

在教学实践中，我发现一个现象，很多学生会解题，但要让他说出自己的思考过程却很困难。例如一道应用题，往往只能回答如何列算式，至于每一步求什么，不知其然。如果一道应...
2013-03-11

激情高效的数学课堂教学初探

教师的魅力在于激情，高效的课堂需要激情。苏霍姆林斯曾说过：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动情绪从事学习和思考。”激情是一种强烈的情感，它能让人兴...
2013-03-11

合作教学在初中政治教学中的运用

初中政治作为学生在成长过程中思想进步过程中一个重要的学习课程，得到了学校、教师和学生的普遍重视。在政治教学过程中，合作教学是一个能够积极推进师生交流，能够激发学...
2013-03-11

浅谈生物教学中学生兴趣的培养

教育家孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。爱国斯坦说过“兴趣是最好的老师”。对于中学生来说，兴趣是推动他们进行学习活动的内在动力，有了强烈的兴趣驱...
2013-03-11

美术教育是促进儿童智力发展和培养各种能力的重要手段

美术教育是一个比较特殊的学科。有其独持的教育规律，在儿童漫长的成长过程中，如能科学地将美术教育知识传授给他们，将会对儿童知识面的拓宽、想象力的丰富、形象思维的发...
2013-03-11

小学语文课堂上最主要的是培养学生学习的兴趣

《语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基...
2013-03-11

语文课堂多给学生展示的机会

目前随着课改的不断深入，语文教材的不断更新，同时新课标、新理念的提出，倡导民主、合作、探究式的学习方式，要求我们广大语文教师必须以生动活泼的教学模式，代替传统的...
2013-03-11

如何开展初中英语阅读教学

英语作为一门语言学科，主要在于听、说、读、写等方面的学习。英语阅读作为语言技能的重要组成部分，作为语言输入的主要环节之一，在英语教学中占有重要地位。中学英语教材...
2013-03-11

图片新闻

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2013-03-11

浅谈初中英语课堂教学导入与呈现技巧

导入是指在一个心的教学内容和活动开始时，组织学生进行课前的心理准备和知识准备，引导学生进行学习的行为方式。引导的方法得当，语言生动活泼，可以安定学生的情绪，集中...
2013-03-01

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