文教视点_第31页_中华文教网

五大因素制约信息技术的课堂效果

五大因素制约信息技术的课堂效果郭铁华怎样提高学生的学习兴趣，保障教学效果，是信息技术教学正常有序开展的关键，而探求信息技术学科课堂教学效果的因素则是其重要内容...
2010-11-29

做个有情人

——《学会感动》作文教学案例...
2010-11-29

一个哨子两个球

一个哨子两个球山东省高密市夏庄小学胡延涛＂一个哨子两个球，教师学生都自由＂，这不是＂放羊课＂吗？我觉着，＂放羊＂有什么不可以，只要让学生喜欢上体育课就行。如何...
2010-11-29

对培养学生创新精神的几点看法

对培养学生创新精神的几点看法吉林省长岭县太平山镇中学李艳平创新是一个民族发展的关键因素，没有创新就没有发展，教育教学也同样如此。我们新课改的主旋律是培养学生...
2010-11-29

真真切切求落实

真真切切求落实山东省东平县接山一中徐瑞金山东省东平县接山教育办公室赵文东泰戈尔说：“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际就感觉到了光明，唱出了歌。” 让每一个孩子...
2010-11-24

新课程改革的今天，我们靠什么办好教育

新课程改革的今天，我们靠什么办好教育湖北省老河口市中小学教师继续教育中心王风玲近年来，随着基础教育课程改革的一步步深入，孕育出一大批成功的特色学校，他们...
2010-11-24

如何让课堂教学更“有效”

如何让课堂教学更“有效” 江苏省滨海县通榆镇中心小学许士爱在我们的课堂教学中，教师在台上讲得神采奕奕，台下的同学听得专心致志，是否每一个同学都真正地听明白了呢？...
2010-11-24

洒向心田尽是爱

洒向心田尽是爱江苏省灌南县三口小学陈新野 “爱人者人恒爱之”。为人师者，尤应牢记我们接触的不是小花小草，而是那些心灵纯洁而又稚嫩的孩子，他们需要我们用真诚去呵护...
2010-11-24

谈体育课心理健康教育

谈体育课心理健康教育江苏省灌南县新集中学姜永云我国学生的健康问题已经成为学校教育和学校体育的重要任务。一、当前中学生心理健康状况现状许多调查研究表明，当...
2010-11-24

关心是一把钥匙

关心是一把钥匙山东省东平县东平办事处中心幼儿园牛丽华有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。这时，钥匙来了，它瘦...
2010-11-24

谨防教师子女教育的误区

谨防教师子女教育的误区河南省浚县小河镇瓮城中心学校侯林秀一般看来，身为教师的家长对子女的教育应该有着得天独厚的优势，然而现实中教师教育不好自己子女的现象却屡...
2010-11-24

数学课堂如何培养学生的表现欲望

数学课堂如何培养学生的表现欲望江苏省灌南县三口中学刘友军在初中的数学教学中有许多内容显得较为抽象、枯燥，使初学的学生很难入门，会使其逐渐失去学习的信心。因此...
2010-11-24

教师就是教师

教师就是教师山东省东平县接山中心小学尹训勇陈晔教师在课堂上是什么角色？一直是人们讨论的焦点。在过去，有人说，教师是演员。教师把讲台当成舞台，把学生当成观众，...
2010-11-24

用“爱”铸起纯洁的师魂

用“爱”铸起纯洁的师魂山东省东平县接山教育办公室马新华山东省东平县接山教育办公室潘明星伟大的人民教育家陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”是我们建立师...
2010-11-24

计算机教学的德育渗透

计算机教学的德育渗透江西省泰和县马市镇中心小学肖鸿计算机学科教学出现，使学校德育时空迅猛扩大。因此运用计算机教学有效实施德育渗透，让学生在潜移默化中陶冶高尚情...
2010-11-24

浅谈在初中语文教学中渗透素质教育学

浅谈在初中语文教学中渗透素质教育山东省安丘市石堆镇石堆学校张清山在初中语文教学中如何落实素质教育，如何提高学生的语文素质，是摆在每一位初中语文教师面前的...
2010-11-23

培养学生自主学习数学的能力之我见

培养学生自主学习数学的能力之我见山东省安丘市石堆镇大莲池小学韩维光《数学课程标准》倡导小学生自主、合作、探究的学习方式，强调学生是学习的主体。因此，教...
2010-11-23

聋哑学校 “后进生” 转化策略之我见

聋哑学校 “ 后进生 ” 转化策略之我见江西省泰和县特殊教育学校旷玉如特殊教育学校的聋哑 “ 后进生 ” ，一般是指学习上有困难或品质上有偏差的学生，他们有的学习成...
2010-11-23

浅谈初中英语教学中的智慧潜能

浅谈初中英语教学中的智慧潜能云南省德红州陇川县第三中学王云芬中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练，培养学生在口头上和书面上初步运用英语的能力...
2010-11-23

仁爱的力量

仁爱的力量文/丁李东近日知会一位佛教老友，此老友给我推荐一本佛学之书，闲暇翻来看盾，则被里面一些短小精悍、富有启迪意义的故事所吸引。有一则：相传有一位禅师，一...
2010-11-23

从实践活动中培养创新的研究

从实践活动中培养创新的研究山东省高密三中刘瑛创新，是中小学课堂教学改革实践中的热点问题。在实践课教学中培养学生的创新意识，创新精神，创新能力，创新人格，有其...
2010-11-16

走向儿童文化

走向儿童文化山西省运城市人民路学校党晓琴走向儿童文化是时代的召唤。走向儿童文化的前提是尊重儿童。儿童群体有自己独特的文化特征，儿童文化的精神是自由和平等，教...
2010-11-16

创设问题情境，促使学生开“锁”

创设问题情境，促使学生开“锁” 江苏省新沂市第十中学王子儒【摘要】数学新知，数学中一个一个问题，对学生来讲，就像一把把待开的“锁”。怎样引导学生去“开锁”？创设...
2010-11-16

在语文课堂教学中渗透环境教育

在语文课堂教学中渗透环境教育陕西省商南县赵川镇中学田艳妮初中语文教材包含了大量有关自然题材的文章，通过对这些文章提高学生的环境意识，感受美好大自然的同时，...
2010-11-16

浅谈语文教学中的情感教育

浅谈语文教学中的情感教育陕西省商南县赵川镇中学赵小燕在语文教育中实施情感教育，就是通过语文教育对学生的情感领域施加专门的影响。借助意志与知识的力量可能抑制情...
2010-11-16

浅谈家庭教育中幼儿自信心的培养

浅谈家庭教育中幼儿自信心的培养文 / 李敏自信是什么 ? 我认为自信是一个人对自我的欣赏与肯定，简单地说：“自信”就是“相信自己”。关于自信，拿破仑、希尔曾说过：“...
2010-11-16

让学生充满自信地去学习

让学生充满自信地去学习响水县大有中心小学张军加强师生情感交流，营造良好的教学氛围课堂教学是语文教学的主渠道。课堂教学既是知识信息传输反馈的过程，同时也是复杂...
2010-11-16

浅谈语文课堂教学中和谐美的实施

浅谈语文课堂教学中和谐美的实施响水县大有中心小学王国祥语文教学是一门美的艺术，在语文课堂教学里，应创设和谐的美的环境，让学生在和谐的、宽松的课堂欣赏学习语文的...
2010-11-16

让心理教育走进学生的心灵

让心理教育走进学生的心灵山东省东平县接山中心小学徐新山东省东平县接山一中赵勇从事了六年的心理咨询工作，我好像一个跌跌撞撞的孩子，懵懵懂懂地闯入了一扇大门，...
2010-11-08

浅谈体育教学中的德育教育

浅谈体育教学中的德育教育山东省滕州市滨湖镇中心小学张辉体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。 “ 育才先育德，成...
2010-11-08

农村小学生学习英语的困难及对策

农村小学生学习英语的困难及对策徐州市邳州市港上镇半庄小学杨迪 “老师，我求你了，别再逼我学习英语了，我真的学不会了。”一天，我一走上讲台，一位男生便站起来哭丧着...
2010-11-08

重视社会实践活动，提高政治教学实效性

重视社会实践活动，提高政治教学实效性广西桂林市灌阳县文市中学文秀娟初中政治课的教学目的是让学生学会一些马克思主义、社会科学常识，同时，还要开展一些社会实践活动...
2010-11-08

善意的惩罚教育益于学生的身心发展

善意的惩罚教育益于学生的身心发展山东省东平县接山乡夏谢小学尹祚营山东省东平县接山教育办公室许晨新课程改革的今天，谈惩罚教育有点大逆不道，也可能引起教育界同仁...
2010-11-08

解决教育顽疾有多少“时间表”令人期盼

解决教育顽疾有多少“时间表”令人期盼说起教育乱收费，许多人会摇头感叹：的确是个“老大难”！多年来，有关部门三令五申，措辞一次比一次严厉，可是屡禁不止；特别是城...
2010-11-08

语文课堂多给学生展示的机会

语文课堂多给学生展示的机会山东省东平县接山中心小学徐新山东省东平县接山教育办公室马新华目前随着课改的不断深入，语文教材的不断更新，同时新课新理念的提出，倡...
2010-11-08

观察是幼儿智慧开启的重要能源

观察是幼儿智慧开启的重要能源山东省邹平县长山镇第一幼儿园白杨观察是获取周围世界信息的源泉，是儿童认识世界、增长知识的重要开端。如何引导幼儿观察？笔者的观点和...
2010-11-08

让物理知识回归日常生活

让物理知识回归日常生活安阳县水冶镇一中李文娟义务教育阶段的物理课程，从生活走向物理，从物理走向社会的教育新理念，符合学生认知特点，使同学们从中体会到物理知识在...
2010-11-08

真心付出，师生间的心路并不遥远

真心付出，师生间的心路并不遥远广西临桂县四塘联中秦顺国最近，我们研究了一个课题；怎样拉近师生间的心路距离，使老师成为学生的良师益友？经过实践和探讨，...
2010-11-08

让有效教学注入我们的生活

让有效教学注入我们的生活江苏省滨海县东坎实小刘美芹 “有效教学”是学校教学活动的一个基本追求，但在不同时代却有不同的关注主题。从夸美纽斯开始，以及后来的赫尔巴特...
2010-11-08

耕耘在方寸之间

耕耘在方寸之间湖北荆门市东宝区文峰中学蔡萍关注学生的心育，让学生愉快地生活、学习，是一名教育工作者的首要任务，是创建和谐校园的关键，是构建和谐社会的基石。作为...
2010-11-08

联系实际鲜活课题激发学生学习兴趣

联系实际鲜活课题激发学生学习兴趣河南省浚县小河镇吴摆渡中心校牛子安数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知...
2010-11-02

在没有压力下会学得更好

在没有压力下会学得更好湖南省澧县第二中学汤万里最近有消息传来，上海、辽宁将取消中小学的期中考试。这是一个好消息，是减轻学生负担的有力举措，有利于素质教育的推进...
2010-11-02

“先学后讲”---培养学生的自主学习能力

“先学后讲”---培养学生的自主学习能力江苏省邳州市新河中学徐诚要想更好地培养学生的自主学习能力，最好对传统讲授式教学中“先讲后学”的基本教学顺序进行改革，有条...
2010-11-02

问渠哪得清如许，惟有源头活水来

——浅谈课堂知识在高考试卷中的体现...
2010-11-02

更新教学理念注重素质培养

——语文教学中的“三维”目标...
2010-11-02

初中语文教学的开放式教育之我见

初中语文教学的开放式教育之我见湖北省老河口市洪山咀中学匡旭红【摘要】新课标下语文教学应全面开放，本文试图以开放教学思想、开放教学资源、开放教学内容和目标，开放...
2010-11-02

孩子的成长需要沟通

孩子的成长需要沟通文 / 温彦青家长与孩子缺少沟通，与孩子说不上话，或者无法说话，已成为当前家庭教育的普遍问题。那么如何才能与孩子沟通呢?谈几点做法：一、学会倾...
2010-11-02

让爱点燃后进生上进的火花

——浅谈后进生转化策略...
2010-11-02

变“主宰”为主导，让“客体”成主体

变“主宰”为主导，让“客体”成主体江苏省灌南县三口中学朱艳传统的政治课教学，在教学观念上存在两大误区：首先是过分注重教师的主导作用，忽视学生的主体作用。其次...
2010-11-02

用激励点燃智慧之火

用激励点燃智慧之火河北省涿州市大团柳中心小学张艳梅在学校的教育中，班主任的责任和工作及其重要，学生一入校，就要通过教育组织工作，通过规章制度，发挥学生多方面的...
2010-11-02

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