文教视点_第30页_中华文教网

如何培养孩子的识字兴趣

如何培养孩子的识字兴趣甘肃成县幼儿园雷淑芳兴趣是最好的老师。兴趣是影响幼儿学习的一个重要的因素，幼儿期是培养学习兴趣、态度和信心的重要时期。因此，我们必须重...
2011-02-22

老师在综合性学习活动中的角色

老师在综合性学习活动中的角色甘肃成县苏元学区陈淑萍综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。综合性学习应突出学生的自主性，重视学生...
2011-02-22

校园网络攻击事件频发专家称应重塑师生关系

编者按：在成人与孩子之间，原来有一种隔阂叫 “ 代沟 ” ，现在，又多了一种，叫 “ 网沟 ”( 因网络而导致的另一种虚拟与现实之间的隔阂 ) 。网络时代，孩子们越来越淡漠...
2011-02-19

基于“生本”理念的初中新班级文化构建与实践研究

基于“生本”理念的初中新班级文化构建与实践研究浙江建德新安江第一初中汪芳判断一种教育活动是否合理，“基本的尺度是看它有没有体现对生命的尊重和关爱，有没有使每个...
2011-02-16

给音乐教学注入德育的清泉

给音乐教学注入德育的清泉河南省沈丘县槐店镇第三中学宋玉梅《中国教育改革和发展纲要》指出：“ 教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中，并以自己的楷模作...
2011-02-16

小议语文教学中的情感教育

小议语文教学中的情感教育广东省五华县洑溪中学陈开发新课标要求语文教学始终应注重培养学生健全的人格和良好的个性品质，而其中情感教育则是一个主要目标。语文教学过...
2011-02-16

开启语文乐园之门

开启语文乐园之门河北省任丘市梁召中学张金蕊曾几何时，我们的语文教学走向了单调乏味，走向了枯燥无趣，以至于学生们讨厌语文，害怕语文，甚至于渐渐远离语文。究其原因...
2011-02-16

应重视学生证明命题能力的培养

应重视学生证明命题能力的培养广东省五华县桥江中学宋仁尚数学学科是基础学科之一，要求学生应掌握这一学科的全面知识。这里就如何提高学生证明命题能力，谈几点粗浅认识...
2011-02-16

如何培养学生自己批改作文

如何培养学生自己批改作文甘肃成县二郎学校姜文芳作文评改是作文教学中的重要组成部分，作文评改是学生作文素养的体现，对学生的发展起着重要的作用，因此，交给学生评...
2011-02-16

如何让小朋友间友好相处

如何让小朋友间友好相处山东省高密市朝阳街道南曲小学幼儿园张敏幼儿园的小朋友，多数是独生子女，在家个个是小皇帝、小公主，到了幼儿园还会有“高高在上”的感觉，小朋...
2011-02-16

抓住契机巧解课文

抓住契机巧解课文山东省莱州市夏邱中学孙红梅周建忠中学语文教学中，对课文结构的分析是十分重要的，也是相当复杂的。文章结构是对文章材料的组织安排，文各有异，结...
2011-01-25

做一个教育科研工作的有心人

——记湖南省岳阳市十五中（原岳化一中）教科室主任林旭峰...
2011-01-25

冬日里的暖阳

——“冲关作文研讨会”解说词...
2011-01-25

草根教研振奋人心

——《冲关作文》研讨会纪实...
2011-01-25

想说平凡不容易

想说平凡不容易河南省语文教育学会秘书长吴伟最开始认识合银是 2006 年的春天。那时候，我们要在汤阴县举行一届年会，会上安排一些老师作课。河南省语文教育学会会长王...
2011-01-25

我是怎样教古诗的

我是怎样教古诗的（新疆巴楚县三中王春艳）诗歌是中华民族的一大瑰宝，因此，学生在整个语文学习的过程中，诗歌是相随相伴的。对于诗歌的教学似乎人人都会。朗读、背诵...
2011-01-25

浅谈初中语文教学中的语感

浅谈初中语文教学中的语感云南省永胜县新民中学杨建举一、什么是语感语感是语言文字刺激源作用于人的视听感官而产生的心理反应，即通过语言的表层意义迅速而准确的捕捉...
2011-01-25

严在细微处，爱在举止间

严在细微处，爱在举止间温州市鹿城区双桥小学吴淑平案例主题与背景任何教育的过程，都伴随着一定的师生关系产生的，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。只要教育...
2011-01-25

浅谈初中英语教学中的师生关系

浅谈初中英语教学中的师生关系河南省安阳县磊口乡一中杨玉生良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮...
2011-01-17

浅谈职校生自尊心的培养

浅谈职校生自尊心的培养云南省永胜县职业高级中学刘玉菊众所周知，职业中学的学生基础较差，在初中时不被老师重视甚至受到排挤（应试教育的必然结果），他们的自尊心受...
2011-01-17

浅谈阅读的重要性

浅谈阅读的重要性湖北省咸丰县黄金洞民族中小学校安辉语文学科是最具人文情怀的学科。因此在培养学生的听、说、读、写能力的同时，应着力加强阅读训练，使学生在广泛的阅...
2011-01-11

对阅读课的有效与低效谈谈你的看法

对阅读课的有效与低效谈谈你的看法甘肃成县黄陈学区张钰学生语文能力的培养要通过多方面，多元化的渠道，但是阅读课是学生各项能力养成的基础和根本，所以，阅读课在整个...
2011-01-11

引发兴趣激发思维

引发兴趣激发思维滑县教体局王建刚兴趣是成功的叩门砖，学生学习有了兴趣，进而就激发了学生的思维，也就培养了学生的能力，增强数学教学的趣味性，目的是调动学生学习的...
2011-01-11

在学习物理的过程中培养学生的综合素质

在学习物理的过程中培养学生的综合素质河南省汝州市二高苏广青物理学是一门应用性极强的学科，没有物理学就不会有我们今天的文明生活，没有物理学的发展就没有我们今天...
2011-01-11

怎样对小学生进行法制教育

怎样对小学生进行法制教育贵州威宁县第二小学虎庆永小学生是祖国的花朵，是祖国的未来，是社会主义事业的建设者和接班人。因此，我们从小就要对他们进行法制教育，增强...
2011-01-11

小学生要培养良好的作文习惯

小学生要培养良好的作文习惯甘肃成县葆真小学麻锦花作文教学不仅是小学语文教学的重要内容，而且是小学语文教学中的难点。长期以来，教师教作文难，学生写作文也难。作...
2011-01-11

“根叔”为什么那么受欢迎？

“ 根叔 ” 为什么那么受欢迎？甘肃省定西市安定区交通路中学麻映雅通讯地址：甘肃省定西市安定区交通路中学邮码： 743000 联系电话： 15349428335 电子邮箱： 495200...
2011-01-09

家长替小孩“跑官要官”之风当休矣

家长替小孩 “ 跑官要官 ” 之风当休矣甘肃省定西市安定区交通路中学麻映雅通讯地址：甘肃省定西市安定区交通路中学邮码： 743000 联系电话： 15349428335 电子邮箱：...
2011-01-09

素质教育与科学发展观

素质教育与科学发展观河南省汝州市教体局孙振龙中国的教育，顺利地传承了中华文明，保留了古老文化中的精髓和骨架，中国改革开放以后的迅猛发展，取得的丰硕成果，与源...
2011-01-05

把生活“种”在科学课堂

把生活“种”在科学课堂 ----浅议小学科学课堂生活化浙江省永嘉县沙头镇南岙小学金晓秋摘要知识本身就来源于生活，不管是口头的，还是书面的，要获得新的知识除了原有的...
2011-01-05

如何培养学生语文学习中审美情感

如何培养学生语文学习中审美情感甘肃成县纸坊初中任远随着课程改革的实施，属于语文深层的心理、情感教育被逐步重视，而本应培养的审美素质则少有人提及。新课改下的语...
2011-01-05

在教学中培养学生的自学能力

在教学中培养学生的自学能力甘肃成县苏元学区陈丽萍小学课堂的自学可以说是一条提高学生能力的重要途径，这对于学生养成良好的自学习惯是大有好处的，在实际教学过程中...
2011-01-05

让学生在语文中感受美

让学生在语文中感受美北京市平谷区黄松峪中学毛玲为了克服语文教学过于程式化，压抑学生兴趣的弊端，经过一段时间的思考和实践，笔者体会到：只有建立以美感为中心的语...
2011-01-05

学生犯错之面面观

学生犯错之面面观城西中学黄温微俗话有"没有规矩，不成方圆"，这句话成了我们教育学生时常用的依据。何谓规矩，规矩即常规纪律，也就是要求每个成员都应遵守的用来约束...
2011-01-05

小学作文教学如何培养学生兴趣

小学作文教学如何培养学生兴趣甘肃省成县苏元学区陈旭东学生不仅是语文学习的创主人而且是作文创新的主人，只有培养学生的创新能力，才能使学生的作文有所创新有所进步，...
2011-01-05

学习兴趣的培养

学习兴趣的培养山西省晋中师范高等专科学校王书君兴趣是推动人学习的强大动力。有浓厚的兴趣时，学生会积极地学习，去感知、思考、记忆想象，从而提高学习的质量和效率...
2010-12-27

重视思想品德课激发学习兴趣

重视思想品德课激发学习兴趣文 / 田玉玲【关键词】评价方式评价方法分层性评价鼓励性评价发展性评价【内容摘要】《品德与生活（社会）》课程评价的根本目的在于获得反馈...
2010-12-27

培养学生语文素养，提高语文教学质量

培养学生语文素养，提高语文教学质量广西阳朔县葡萄中学张秀琼语文新课标明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，...
2010-12-27

中学作文从“伪文化”到“质朴化”

中学作文从“伪文化”到“质朴化” 浙江省乐清市大荆镇第一中学章洪鸿写作教学在很多时候背离了写作的本源，出于功利的目的，出现了许多 “伪文化” 的作文。倡导生活真...
2010-12-27

语言是一把双刃剑

语言是一把双刃剑山东省东平县接山乡前口小学袁恒伟赵荣为语言本是传递信息进行交流的工具，然而语言又是一把双刃剑，善意、美好的语言，能催人奋进，造就一个人；中害伤...
2010-12-27

师德是教师的灵魂

师德是教师的灵魂山东省东平县接山一中张同华山东省东平县接山乡中套小学井绪成古时某日，十酒翁商议各献一壶美酒，汇于坛中共饮。一翁思量：若其他九翁皆持酒而来，...
2010-12-27

适度宽容又何妨

适度宽容又何妨山东省东平县接山乡夏谢小学尹祚玖山东省东平县接山中心小学李文新最近，我看到一则故事。是说，古代有位禅师，一日晚在寺院里散步，突见墙脚边有一把...
2010-12-27

宽容，为学生洒下一片阳光

宽容，为学生洒下一片阳光山东省莱州市夏邱中学王淑花教育，是对生命个体的尊重和唤醒，是对人的内在潜质的开发和拓展，它应该让孩子像花草一样自由地生长！这种生...
2010-12-27

浅谈幼儿健康心理的培养

浅谈幼儿健康心理的培养甘肃省成县幼儿园宋颖目前，我国早期教育因受 “ 应试教育 ” 的影响，无论幼儿园还是家庭都不同程度地存在着重视知识传授和身体护养，而轻视对...
2010-12-27

美丽的错误

美丽的错误 ——英语课后反思文/赵品林课堂教学中，你会发现学生许许多多的错误。面对这些错误，教师如果引导得当，巧妙利用学生的错误，运用自己的教育智慧，及时调整教...
2010-12-27

浅谈英语教学的人文性

浅谈英语教学的人文性江苏省盐城市阜宁县实验小学童进小学英语新课程的教学具有一定的基础性与可塑性。它具有一定的特殊性，主要表现为缺少一定的自然语言环境，并且跟母...
2010-12-27

要切实加强劳技教学

要切实加强劳技教学河南滑县教体局王建刚我们知道，为适应社会主义现代化建设的需要，顺应时代的要求，德、智、体、美、劳五育并重，全面提高广大少年儿童的素质，已成为...
2010-12-27

农村小学教师应走专业化发展之路

农村小学教师应走专业化发展之路山东省东平县接山乡夏谢小学尹祚玖山东省东平县接山接山中心小学刘绪春义务教育是整个教育链条中的基础环节，我国地区间的经济差异导...
2010-12-27

发挥预见作用，搞好预防教育

发挥预见作用，搞好预防教育山东省莱州市夏邱中学孙红梅古人云，凡事预则立不预则废。作为教师，在教育学生的过程中，充分发挥预见性作用，能抓住主动，收事半功倍之效，...
2010-12-27

浅谈情感在高一政治课教学中的作用

浅谈情感在高一政治课教学中的作用云南省永胜县第三中学陈平随着素质教育改革的深人开展，越来越多的政治教师在不断探索着新的政治教育教学方法，以便更好的提高教育教学...
2010-12-23

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