课改前沿

初中语文多媒体教学的实践和探索

初中语文多媒体教学的实践和探索

诸城市林家村镇林家村初中臧方虹管培军 在初中语文多媒体教学的实践中,我们初步探索出一条正确利用多媒体教学手段,努力提高语文多媒体教学实效性的路子,我们的做法如下...
2011-09-26
浅谈初中历史教学方法创新

浅谈初中历史教学方法创新

山东省诸城市贾悦镇贾悦初中冯志正 当前,素质教育被越来越多的教学工作者所重视,创新教学方法不断被研究出来。要做好历史学科的教学工作,就要求中学历史教师改变落后观...
2011-09-26
浅谈作文教学

浅谈作文教学

刘云 写作教学是语文教学的重要板块,历来为每一位语文教师所重视。笔者结合自己的教学实践,从几个方面谈谈自己的浅见。 一、努力激发情感,培养学生的写作兴趣 要做到 使...
2011-09-26
如何提高三年级小学生的习作能力

如何提高三年级小学生的习作能力

河南省 虞城县营廓镇木兰小学刘慧敏 小学习作教学是小学语文教学的重要组成部分,如何来提高三年级孩子的习作能力呢?下面谈谈本人的几点看法。 一、激发学生写作兴趣。 通...
2011-09-26
当前语文课堂教学反思

当前语文课堂教学反思

四川省绵阳 安县沸水镇学校孙兴旺 所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。 本人从事语文教学近20年,在...
2011-09-26
深挖乡土资源,活跃作文教学

深挖乡土资源,活跃作文教学

四川安县雎水镇学校李云霜 《语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源,要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用”。因此,笔者认为,...
2011-09-26
加强朗读训练 培养学生语感

加强朗读训练 培养学生语感

文/张保军 语感是对语言的一种直觉思维能力。即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到语言的深层意义。语感的强弱直接体现学生阅读文章和体会思想感情的能力,反映学生的语...
2011-09-19
有效教学的心得体会

有效教学的心得体会

河南省 虞城县营廓镇车站小学张恩银 有效教学的核心就是教学的效益,它也是实施教学目标及管理的一种现代教学理念。在校开展有效教学期间,我不断结合实际进行实践,且取得...
2011-09-19
中学运动员比赛前的心理调节

中学运动员比赛前的心理调节

文/梁天祥王金兰 摘要:随着中学生体育运动的发展与学校业余训练水平的提高,心理因素在比赛过程中的作用越来越突出,也逐渐成为学校业余训练的一个重要环节。而紧张与焦虑...
2011-09-19
新型小学语文作业的设计

新型小学语文作业的设计

河南省安阳县柏庄镇陶家营小学申燕 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力。新课程实验中作业的...
2011-09-19
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