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课改前沿
如何指导初中生写出有个性的作文
每个学生有自己的独特的生活经历,也有自己的喜怒哀乐,更有自己的审美观、价值观,因而也拥有一个独特的世界。写出的文章应该是有个性特色的。然而,长期以来,我们的作文教...
2014-02-27
用爱为后进生撑起一片晴空
爱的教育是一个永恒的话题,只有爱才能沟通师生之间的心灵,只有爱才能增强师生之间的信任,只有爱才能去开启学生的智慧。任何一所学校、一个班级都存在着后进生。教师对待...
2014-02-27
小议新课改中的生物教学
生物学科是自然科学。也是九年义务教育教材之一。作为初中学生,也必须学好这门学科。如何教好生物学科,笔者根据多年的教学实践,谈几点不成熟的认识。 一、正确引导,教...
2014-02-27
精彩课堂绽放情感花朵
翻开一本本教育教学类书籍,“新课堂”这一理念犹如春风拂面,其间有声情并茂地朗读,别开生面地提问,作为一线数学教师的我,也想有妙语连珠地讲解,开合自如地迁移……却...
2014-02-19
多种媒体教学在初中化学中如何促进素质教育
中央三令五申要我们基础教育由单纯“应试教育”向全面素质教育转轨。这是我国基础教育阶段跨世纪的改革科研总课题。具体到初中化学学科应如何实现这一重大的变革?这便是本...
2014-02-19
让学生真正感受到学习语文是一种快乐
有人说,能把工作当成享受的人是幸福的。我要说,让学习语文的学生享受语文,感到快乐,那这样的学生也一定是幸福的。让学生享受语文,就是让学生享受语文中语言的优美;享...
2014-02-19
小学三年级学生数学估算能力的培养研究报告
一、课题界定 估算是根据具体条件及有关知识对事物的数量或算式的结果作出的大概推断或估计。估算能力是指学生在利用一些估算策略的基础上,通过观察、比较、判断、推理等...
2014-02-18
用爱唤醒心灵——智慧型班主任工作艺术
教师,尤其是班主任,与其说从事的是传授学生知识的职业,不如说肩负的是唤醒学生心灵的重托。班主任的工作是爱的艺术,充满着智慧。一个班主任,只有让学生感受到老师的爱...
2014-02-18
浅谈如何管好小学差等生
首先,让我们明确一个概念,什么是“差等生”。“差等生”的定义有诸多版本,但本文的“差等生”特指在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质方面有一个或多个方...
2014-02-18
关注新课标,还原数学本质
《新课标(实验稿)》指出:“数学教学是数学活动的教学”、“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。这是现代社会对数学教育的要求,更是数学教...
2014-02-18
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