课改前沿

转变教学观念,调动学生的学习积极性

转变教学观念,调动学生的学习积极性

河南省安阳县职业中专陈俊锋 传统的教学方式往往是教师讲起来头头是道,学生学起来津津有味,当时感觉良好,过后对知识模模糊糊,印象不深,一变换方式仍然不会。怎样才能...
2011-11-28
培养学生的体育学习兴趣

培养学生的体育学习兴趣

湖南龙山县第五小学王维超 学习兴趣是促使学生主动参与学习的前提。如何使课堂教学兴趣化呢?这就需要教师根据教材的内容,学生的实际、精心地设计组织教法。 1 、导入课堂...
2011-11-28
如何解列方程应用题

如何解列方程应用题

文/杨国喜 在初中数学中,所遇到的应用题绝大多数与列方程解应用题有关,而这个问题正是初中数学中的一个难点,尤其是初一数学中的有关问题。说其是难点是因为学生刚刚学过...
2011-11-28
语文课堂应有选择地使用多媒体教学

语文课堂应有选择地使用多媒体教学

文 / 刘建勋 多媒体介入教学并且服务于教学已是历史发展的潮流。作为教师,我们应该主动学习并运用现代教育技术,充分有效地利用多媒体手段来提高教学质量和效率。多媒体在...
2011-11-28
以兴趣促进高效的生物课堂

以兴趣促进高效的生物课堂

河南省安阳县职业中专陈俊锋 创设一个精彩的开头,好的开始是成功的一半。因此激发学生的新校区兴趣,是形成良好的课堂气氛的切入口,开头的教学方式有多种。有从科学故事...
2011-11-28
《一去二三里》教学案例反思

《一去二三里》教学案例反思

湖南龙山县第五小学张秀香 《一去二三里》是一首古代童谣,它向我们呈现了一幅郊外的美竟:在不远的地方,有一个小山村,饮烟袅袅,住着几户人家。山里的几座亭台错落有致...
2011-11-28
小学体育教学配合新课改浅析

小学体育教学配合新课改浅析

湖南龙山县第五小学彭琴 新课程标准的出台,标志着我国始了新一轮的中小学体育教育教学的改革。在新课标的指导下,首先是体育与健康教育这个学科概念得到了加强。新的课程...
2011-11-28
为有源头活水来

为有源头活水来

文/ 王红芬 许多职校学生对文化课学习不大感兴趣,积习使他们成为“学困生”。在语文课上,尽管教师使出浑身解数,他们依然“不大配合”。究其原因,生源质量和学风问题是...
2011-11-28
为你打开一扇门

为你打开一扇门

——浅谈初中化学教学...
2011-11-28
如何使音乐课充满活力

如何使音乐课充满活力

文 / 古玉荣 音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听,及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示,倡导“以音乐为...
2011-11-28
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