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课改前沿
美术课如何提高学生兴趣
甘肃省成县城关中学王振丽 美术教育是一门艺术教育。新教材已经在全省使用,纵观新教材,比起旧教材来说,内容更加丰富,更加实际。而部分中学的学生有着偏科的思想,认为...
2011-12-12
数学课堂教学中学习素材的有效选择
贵州省余庆县凉风小学:李明贵 学生数学学习的过程,实质上是学生大脑对外部数学素材的接受、分析、选择和整合的过程。数学课堂教学中,如何选择有效的学习素材,是学生学...
2011-12-12
我国的珍稀植物教学设计
文/魏宏武 一、教学目标 (一)认知目标 1 .了解我国稀有植物的种类。 2 .了解我国几种稀有植物的形态特征。 3 .了解自然保护区和植物园的概念,以及它们在保护珍稀植...
2011-12-08
初中英语课堂情趣教学法
文/彭青 为了使初中英语教学课堂变得更有效,专家学者不断探索新的教学方法。情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式,它具有激发学生兴趣,调动学生积极性,增加...
2011-12-08
《春日》教学设计
文/ 雷燕 教学目标: 知识与技能: 1、朗读古诗,理解“胜日、寻芳、等闲、一时新、万紫千红”等字词的意思。 2、能理解《春日》中诗句的意思,能熟读并背诵。 过程与方法...
2011-12-08
数学王国
文/刘冬旭 在一张看似平常和普通的白纸上,生活着一个数学王国。有一天,数学王国里来了一个小怪兽,这个怪兽随意的把数字吃掉,国王立刻命令大将军99率领大军出征迎战,...
2011-12-08
被2、5整除数的教学案例
文/彭琦华 教法建议 能被2、5、3整除的数是在学生已经学过约数和倍数的基础上进行教学的,通过学习,使学生初步掌握能被2、5、3整除的数的特征,提高学生的分析判断能力。...
2011-12-08
乘、除法各部分间关系案例浅析
文/李小兵 教材分析 除法是与乘法相反的运算.在前三年半学生经过大量的整数除法计算和应用题的练习,对除法的意义已有了一定的感性认识,这里在已学的基础上对除法的意义...
2011-12-08
加法的意义和加法交换案例
文/向婕 教学步骤 一、铺垫孕伏. 1 、口算. 44 +56 37+23 180+20 42+8+10 12 +0 0+17 386+124 124+235 2 、导入:以前我们学过了加法的计算方法,这节课我们还...
2011-12-08
浅谈二年级语文阅读教学
文/彭凯敏 《新课程标准》提出:“小学语文教学应力足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基...
2011-12-08
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