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课改前沿
数学是难点案例分析
文/彭南艳 教学片段实录: 把6/7公顷土地平均分成2块,每块是多少公顷? [ 先四人小组讨论,后反馈] 分子除以整数,分母不变 生:6/7÷2=6÷2/7=3/7 师:“6/7公顷”表示...
2011-12-08
浅谈低年级阅读教学的几点心得
文/雷燕 阅读教学是小学语文低年级的重要任务,而小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,...
2011-12-08
丑小鸭教学设计
文/杨明龙 教学目标 1 、学习3—6段,能按问题找到相应的的课文段落。 2 、通过有感情的朗读、感悟和交流,培养学生自读自悟的能力。 3 、学习丑小鸭在遇到困难的时候,乐...
2011-12-08
小学数学阅读浅析
文/向春娅吴艳艳 阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。一谈及阅读,人们联想的往往是语文阅读,然而,随着社会的发展、科...
2011-12-08
“开放题”看课改
文/向春娅吴艳艳 一、从教材“开放题”看课改理念的体现 《新程标准》强调,数学是人类的一种文化,学生的数学学习应当是现实的,有意义的,富有挑战性的。相关的开放题:...
2011-12-08
我的教学新航标
文/吴艳艳向春娅 数学仿佛在许多人心中都是很枯燥与抽象,但是数学也感人和动人的时候,在跟数学的交往中我也品到了好多的乐趣。特别是在这次基础教育课程改革的浪潮中,...
2011-12-08
《拿黑、白棋子>>教案
文/彭南艳 教学目标: 学生通过数学实践活动,初步接触统计思想,初步认识事物发生的可能性,体会事件发生可能性的大...
2011-12-08
人教版小学数学教案——整理和复习
文/李小兵 教学目标 1 .通过对20以内退位减法进行整理,找出规律,进一步巩固此类减法。比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。 2 .培养学生的归纳整理的能力。知道不进...
2011-12-08
人教版小学数学教案——找规律
文/彭琦华 一、教学内容:二年级下册第116页例2 二、教学目标: 1 、通过一系列的活动,使学生发现数的排列规律,认识新的数列即等差数列。 2 、培养学生的观察、归纳及推...
2011-12-08
人教版小学数学教案——年月日
文/符太云 教学目的: 1. 使学生认识时间单位年、月、日了解有关部门大月、小月、平年、闰年、季度等方面的知识。记住每个月各有多少天,平年、闰年各有多少天。知道一个...
2011-12-08
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