课改前沿_中华文教网

贵州省大方县双山小学徐武教学策略是指以一定的教育思想为指导。在特定的教学惰境中．为实现教学目标而制定并在实施过程中不断调整、改进、优化，以使教学效果趋于最佳的...
2011-12-26

贵州省余庆县大乌江镇长征小学湛平一、创设情境，引导学生主动参与课堂发展学生动手动脑，提高课堂参与的兴趣。为学生参与教学过程创设情境，提高课堂参与的兴趣。如教...
2011-12-26

文/ 谭赟实践证实，说课活动不受时间、空间、人数的限制，简便易行，具有较强的参与性与合作性，能很好地解决教学与研究、理论与实践相脱节的矛盾。目前，这种形式已成为...
2011-12-26

河南省安阳县白璧镇王景华教育是知识创新、传播和应用的主要阵地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。语文教育不仅要使学生掌握知识、发展智力，更应该注重学生创新思维...
2011-12-26

吉林省松原市乾安县实验小学贺丽梅识字教学是低年级语文教学的重中之重。许多课时都是围绕识字教学展开的。所以，小学低年级优化识字教学，打下扎实基础，对学生的终身教...
2011-12-26

吉林省乾安县实验中学代百成艺术的表达常常以细腻取胜。在文学作品中，细腻的文笔，可以给读者带来身临其境的感受。当然，在学生阶段，学生是在学习写作，不是在搞文学创...
2011-12-26

文／陈梦珍教学目标 1、使学生理解自然数与整数的意义。 2、使学生掌握整除、约数与倍数的概念。． 3、培养学生抽象概括与观察物的能力。教学过程一、建议自然数与...
2011-12-26

文／李小珍新课改的教学目标要能熟练地操作并应用常用信息技术工具，能适应信息技术的发展变化，初步形成自主学习新信息技术的能力；过程与方法重点在于指出获取信息的过...
2011-12-26

贵州盘县鸡场坪民族中学陈友琴在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词，但这又是英语学习的基...
2011-12-26

文／陈梦珍多年的教学实践使我深深体会到 : 给孩子授之以渔比授之以鱼教学效果要好得多 , 即 : 交给学生学习数学的技巧和方法比让学生死记答案要好。创新是素质教育的核...
2011-12-26

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