课改前沿_中华文教网

刘洪娟在小学阶段开展思想品德课,是对小学生开展德育教育的主渠道,它是一门典型的育人课程,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。然而,由于...
2012-03-19

李光升张希泉识字教学是小学低年级语文教学的重要内容，而规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证。就我们学校的学生作业书写习惯来说，我们发现学生普...
2012-03-19

文／范佳睿创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力（江泽民语）。在步入二十一世纪知识经济时代的今天，一个国家人民的创新意识显得尤其重要。怎样发掘...
2012-03-19

赵新海王玮王丽红读书应该是教师的立教之根，生存之道；为了督促教师们读书，学校规定每月必须写出不少于1000字的业务学习笔记，在检查过程中，我们发现不少教师的业务学...
2012-03-19

文 / 潘洪涛创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。江泽民同志说： “ 一个没有创新的民族，难以屹立于世界先进民族之林。 ” 当今世界知识更新速度很快，学生学习...
2012-03-19

文 / 翟永顺刘以花张翠花生创造力的培养不仅有利于学生充分的表现自我，展示自己的才华，而且有利于学生创造精神的形成，因此学生创造力的培养也是学校教育不可忽视的重要...
2012-03-19

湖北省老河口市实验小学程蕊教学只有充分发挥学生的主体作用，通过学生自身智力活动的内化这种特殊的认知活动，才能使学生加深对知识的理解和掌握，促进学生智能的发展...
2012-03-19

韩欣丽我们学习英语这样的第二语言，就如同幼儿学习母语，在最初的阶段也需要通过观察动作帮助理解词语。全身反应法(TPR)注重的是语言学习中的互动模式，是一种把言语...
2012-03-19

李怀成如何才能让历史注入时代的活力，让历史也有现代气息呢？如何才能让历史走进学生的生活，让学生在现实生活中体验历史呢？经过多年的教学实践、体验与反思，我们感悟...
2012-03-19

文 / 张翠花翟永顺刘以花中国的语文教育史上，课堂长期以来一直是属于教师一人的 “ 领地 ” 。教师在这块 “ 领地 ” 里主宰一切，自由发挥；而学生只能唯教师之命是从，...
2012-03-19

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