课改前沿

如何让小学科学教学生活化

如何让小学科学教学生活化

李玉庆 “生活即教育”。人民教育家陶行知先生曾提出“我们的实际生活即是我们全部的课程”;“没有生活做中心的教育是死教育”。现代课程论也认为,生活世界是科学世界的...
2012-03-19
“问题”激活课堂

“问题”激活课堂

山西省文水县实验小学武娈娈杨海鱼 教学 的 过程 往往 是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动。课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段, 也 是激发学生积极思维的动力 ...
2012-03-19
浅谈历史教学中多媒体技术的应用

浅谈历史教学中多媒体技术的应用

浅谈历史教学中多媒体技术的应用 山东安丘市东埠中学 张金秋 多媒体教育是一种综合运用声音、文字、图像、视频等多种媒体的现代教学技术。在历史教学中,运用多媒体技术创...
2012-03-18
高中数学作业布置初探

高中数学作业布置初探

李雪凤丁艳华 传统的高中数学作业的布置是由教师按习题的难度组织起来布置给学生,在作业的布置形式上单一,只是依据教师的理解提出问题,不注重学生这个主体,作业不鼓励...
2012-03-06
浅谈小学语文中的阅读教学

浅谈小学语文中的阅读教学

山西省文水县开栅小学王娇 阅读是小学语文教学中的重要组成部分, 通过阅读能够增强学生的语文能力,拓宽视野。在阅读 教学 中教师通过有目的、形式多样的训练, 更 有助于...
2012-03-06
浅谈中职语文课堂教学提高课堂效率的有效途径

浅谈中职语文课堂教学提高课堂效率的有效途径

孙晓萍胡乔生 面对当前中职语文课堂出现的种种不良现状,中职语文课堂教学改革已迫在眉睫。语文教师如果能够面对现实,因势利导,抓住中职生的心理特点和语文学科特色,改...
2012-03-06
新课标下语文教学方式的转变

新课标下语文教学方式的转变

李燕 新课程标准提出的教学理念,力求改变传统的教学模式,根据学生的身心发展规律和课程标准要求,设计了新的教学结构模式,简称为 “ 四段教学法 ” 。通过学习与实践,...
2012-03-06
在小学语文教学中充分调动学生的思维能力

在小学语文教学中充分调动学生的思维能力

葛凤琴董立云李卓强 思维力是智力的核心,观察力、记忆力、想象力的训练都离不开思维能力,要发展学生的智力,必须着重培养和发展思维能力。语言和思维是不可分割的。它们...
2012-03-06
激活英语课堂教学的实践与思考

激活英语课堂教学的实践与思考

王辉栾凤香 课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是 “ 以学生的发展为本 ” 。因而,激活课堂,增加教学中的生命意识,探索教学是...
2012-03-05
浅论中学英语听力教学的重要性

浅论中学英语听力教学的重要性

朱爱梅 听,作为中学英语教学的一大目标之一,是听说读写四个基本英语技能中的首位,是其他语言功能发挥发展的根基。所以在英语教学中,要把头等重要的听力理解教学作为一...
2012-03-05
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