课改前沿

如何做好小学阅读和写作的结合

如何做好小学阅读和写作的结合

阅读教学的关键是培养学生的自学能力,而学生的自觉能力又是变应试教育为素质教育的前提。因此,在小学阶段的阅读教学中,要注重学生自觉能力的培养。阅读教学是语言文字理...
2014-05-14
冲一杯计算教学的好咖啡

冲一杯计算教学的好咖啡

闲暇之余,朋友到家做客,为了好好款待朋友,我特地拿出了家里的镇家之宝——咖啡,冲好之后端到朋友面前,一股馥郁的香味散发出来,飘满整个房间,清新而令人陶醉,朋友端...
2014-05-14
浅谈小学科学解暗箱课教学策略

浅谈小学科学解暗箱课教学策略

在科学研究中,人们将那些既不能打开、又不能从外部直接观察其内部状态的系统称之为暗箱。在我们小学科学的教材中也有一部分课题内容是不能直接感知的,但根据一定的可感知...
2014-05-14
浅谈思想品德教学中的作业设计的策略

浅谈思想品德教学中的作业设计的策略

近几年来,政治科(即思想品德)的考试已逐渐增加案例分析题和探究性题目的分量,要适应这样的考试,就必须认真设计好政治科的作业。只有设计出有效的、优秀的作业,才能有...
2014-05-14
教育需要平等的宽容

教育需要平等的宽容

课堂上,大家都在认真地投入着学习,我也热情地参与着,学生们正在热烈地探究着,讨论着问题。这时,课堂上突然被一声怪叫所打乱,教室里也出现了一阵骚动,大家纷纷向发出...
2014-05-13
把课堂还给学生

把课堂还给学生

新课程所倡导的动手实践,自主探究,合作交流是学生学习方式的一个重大改变,如何合理运用三大学习方式,提高教学实效性,就执教的《有余数的除法》一课,谈谈自己的认识:...
2014-05-13
巧借古诗彰显语言魅力

巧借古诗彰显语言魅力

作文在语文总成绩中占有很大的比重,而有文采,可以说是高考作文的一大亮点,也是赢得阅卷老师青睐的一个法宝。我们中国是一个诗的国度,有很多文采斐然的名诗词,那么在平...
2014-05-13
扫清阅读障碍,提高英语阅读能力

扫清阅读障碍,提高英语阅读能力

中学英语新课程标准中明确提出:中学英语教学的目的是对学生进行听、说和读写的基本训练,培养学生初步运用英语能力,侧重培养阅读能力。因此,提高中学生的英语阅读能力是...
2014-05-13
简论简单应用题的教学

简论简单应用题的教学

简单应用题就是一步计算的应用题,它是小学学习应用题的开始,又为今后的学习复合应用题奠定基础,小学数学的许多概念,也通过简单的应用题进行教学,因此,简单应用题的教...
2014-05-13
拓新教学模式,培养合作精神

拓新教学模式,培养合作精神

合作学习是一种新的课堂教学模式,它要求教师改变原角色,以多重角色出现在课堂教学的活动中。为此,作为教师不仅要有扎实的知识功底,更重要的是热爱这一职业,对每一个学...
2014-05-13
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