课改前沿_第61页_中华文教网

新课标下应对初中数学教与学的几点看法

新课标下应对初中数学教与学的几点看法永嘉县桥头镇中学张骁传统课本的教与学往往根据形式逻辑演绎的步骤来考虑问题，学生必须按照设计好的“标准”写好推理过程，相比之...
2010-08-31

把课堂还给学生

把课堂还给学生河南省安阳县吕村镇第一中学宋爱红把课堂还给学生，就是把主动学习的时间、空间还给学生，使学生真正成为课堂学习的主人，保护学生的学习主体性，让学生自...
2010-08-31

如何在语文教学中激发学生情感

如何在语文教学中激发学生情感河南省安阳县永和乡第二初级中学张保太语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到，...
2010-08-31

有效教研的尝试与策略

有效教研的尝试与策略文/赵刚赵学彬有效教研是以教师专业发展为本的一种民主、开放、科学的教研机制，也是一种坦诚、包容的学习文化，它应建立在教师的客观需求、真心参...
2010-08-17

我的课改之路

我的课改之路安阳市田村学区北田小学赵利波＂年年岁岁花相似，岁岁年年人不同＂，仿佛只是一转眼的功夫，我已是一位有着近十年教龄的老师了。很幸运，我今天仍然行走在教...
2010-08-17

培养阅读兴趣提高语文素养

培养阅读兴趣提高语文素养河南省汤阴县宜沟镇前李朱小学王学宾《新课程标准》明确指出：‘广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于 260 万字，每学年阅读两三部名著...
2010-08-17

浅谈数学课堂教学中学生自主意识的培养

浅谈数学课堂教学中学生自主意识的培养河南安阳高新区银杏小学王素娟课堂教学是素质教育的主渠道，素质教育的一个重要方面就是发扬全体学生的主动精神、自主意识，发展学...
2010-08-17

谈情感教育在高中英语教学中的渗透

谈情感教育在高中英语教学中的渗透河南省安阳县第三高级中学赵艳丽近日来，大学生跳楼，儿童遭砍杀，这一起起惨案发人深省，不由使我们想到中国的教育任重而道远。随着...
2010-08-17

初中政治学科情感教育的培养

初中政治学科情感教育的培养文 / 王立宏情感教育是人对客观事物是否符合各自需要的态度的体验，它是影响教师教学质量和学生学习初中政治知识的重要因素之一。消极的情感...
2010-07-29

试论历史教师的角色意识

试论历史教师的角色意识文 / 卢莉历史教师学科心理角色是指他们在历史教学情境中，依据历史教学任务和内容，面对不同的教学对象而扮演的角色。如果说，教师社会角色具有...
2010-06-09

初中语文导入新课“新”法

初中语文导入新课 “ 新 ” 法贵州省贵阳市息烽县第二中学刘光琴在初中语文教学中，新课的导入就是要使学生在上课的短短几分钟便把注意力中到所学课文上，并产生跃跃欲...
2010-06-09

浅谈公路环境影响评价及环境保护措施

浅谈公路环境影响评价及环境保护措施...
2010-06-02

增添课堂情趣激发学习兴趣

增添课堂情趣激发学习兴趣...
2010-06-02

高效课堂与“四环节”

高效课堂与“四环节”...
2010-06-02

落实到位，文言文翻译的根本原则

落实到位，文言文翻译的根本原则...
2010-06-02

教师应具备的个性品质

教师应具备的个性品质...
2010-06-02

谈低年级学生学习习惯的培养

谈低年级学生学习习惯的培养山东济宁枣店阁中心小学王淑娈电话： 13639448450 孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯...
2010-06-02

浅谈如何有效提高教师行动研究效率

浅谈如何有效提高教师行动研究效率文 / 刘娟课程改革时期，对教师的教育教学水平提出了更高的要求，课程改革的成败很大程度上决定于教师的业务水平，在这样的背景下，教...
2010-05-18

如何在小学英语教学中创设学习环境和情景

如何在小学英语教学中创设学习环境和情景文 / 张丽娟小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法，激发学生对英语学习的强烈愿望，使他们喜欢学、乐于学，并且随时...
2010-05-18

如何实现英语教学的趣味性

如何实现英语教学的趣味性河南省安阳县永和乡第三初级中学郭海付学英语需要兴趣，如何激发学生的学习兴趣，使之成为他们学习的动力，趣味教学可以说是一种好方法。因此，...
2010-05-18

利用农村远程教育设备优化识字教学

利用农村远程教育设备优化识字教学河南省安阳县北郭乡徐北郭小学杨书芳小学阶段有较重的识字任务，识字教学是小学语文教学的重头戏之一。尤其是低年级，许多课时都是围绕...
2010-05-18

化学课堂上“导读导思导创”教学模式的探索

化学课堂上“导读导思导创”教学模式的探索文/高青东赵晋河素质教育的课堂教学中教师角色发生了转变，由原来的主人公变为课堂的组织者，引导着。笔者在在化学课堂上对“...
2010-05-18

亲近生活，简化物理教学

亲近生活，简化物理教学河南省安阳县瓦店乡第二初级中学王婷花在中学的所有学科里，学生们普遍反映的是物理太难了。究其原因在于学生缺少对日常生活的用心观察 , 头脑中...
2010-05-10

浅谈多媒体在语文教学中的作用

浅谈多媒体在语文教学中的作用河南省安阳县水冶镇三中杨建和多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学。欣喜之余，一个迫在眉睫的问题摆在了我们面前：怎样让多媒体走...
2010-05-10

浅谈小学语文教学中的阅读训练

浅谈小学语文教学中的阅读训练遵义市红花岗区忠庄镇中心小学何俊贤我为了践行素质教育，在近几年的教学活动中，我努力改变自己以前僵化了教法。把学生们放在教育教学...
2010-05-10

红顶商人启示录

红顶商人启示录河南省安阳县瓦店乡第二初级中学孙文英纵观中华几千年，商人多如牛毛，但是其中一位商人却如一颗耀眼明星，散发的光芒不仅照亮了当时的时代，就在现代也...
2010-05-10

怎样保持小学生英语课堂学习的积极状态

怎样保持小学生英语课堂学习的积极状态山东省高密市康成小学董旭教小学英语多年了，发现一节课刚开始上课时，同学们还能保持高昂的精神状态，但过一会儿就会发现有的同...
2010-05-10

浅谈如何提高学生的英语写作能力

浅谈如何提高学生的英语写作能力安阳县第三高级中学赵艳丽在英语教学中，写作是 “ 听、说、读 ” 的综合反映，最能反映考生综合运用英语的能力。考生是否能够运用...
2010-05-10

把微笑给全体学生

把微笑给全体学生山东省东平县接山乡夏谢小学尹训谦山东省东平县接山中心小学史红伟在工作中，我一直信奉“严师出高徒”这句名言，所以，我往往板着脸，给学生一副冷...
2010-05-10

低年级口语交际训练

低年级口语交际训练河南商丘市凯二小学朱颖小学语文教学的目的是通过口语交际的训练培养学生的阅读和写作能力。小学生写作的培养应该从低年级开始进行，从口语交际发展...
2010-05-10

语文教学呼唤想象

语文教学呼唤想象山东省东平县接山乡徐村小学廖奎斗山东省东平县接山一中赵莹多年以前，在《教师博览》上曾看到这样一篇文章，讲人的想象力是如何消失的。一个老人搞...
2010-05-10

让小学语文课堂教学“乐”起来

让小学语文课堂教学“乐”起来 ——瓦市镇洪湾小学林华目前很多小学语文课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着学习，机械似的地举手回答问题，教师与学生之间只有灌输...
2010-05-10

浅谈作文素材收集

浅谈作文素材收集河南省安阳县水冶镇三中杨静瑜语文教学中老师最苦恼的是作文 , 学生最头疼的是作文，家长最无奈的也是作文。作文要做到内容充实，有意蕴，就离不开一定...
2010-05-10

如此“有趣”进行古诗词教学

如此“有趣”进行古诗词教学遵义市红花岗区忠庄镇中心小学张英古诗词的教学让老师和学生都很苦恼，读起来拗口，理解起来不容易，还要背诵那么多。学生表现得十分的厌倦...
2010-05-10

联想思维与问题解决

联想思维与问题解决文 / 李万堂一、联想思维问题已知与所求的沟通必须以思维尤其联想思维的参与为桥梁，想象河的两岸只有通过桥才相通一样。知识通过课堂教师的讲授或看...
2010-05-10

写字教学要重视学生的听说读写

写字教学要重视学生的听说读写河南省商丘市文化路小学邓玉霞写字是一项重要的语文基本功，对于学生的文化素养起着重要的作用。我们在写字教学（本文主要指写毛笔字）中...
2010-05-10

遵义市忠庄中心小学体育与健康课的现状分析

遵义市忠庄中心小学体育与健康课的现状分析遵义市忠庄中心小学杨茂摘要：通过我校课题组成员对我校体育教师进行的体育教学前测来看 , 目前的体育教学存在着很多问题 ,...
2010-05-10

中学数学老师上兴趣课教你“察言观色”

中学数学老师上兴趣课教你 “ 察言观色 ” 每天下午最后一节课，是杭州绿城育华学校高一 (4) 班学生林琳最喜欢的， “ 我可以上自己挑选的课程，从周一到周五，分...
2010-05-10

创新方法激发兴趣激活课堂

创新方法激发兴趣激活课堂山东省东平县接山一中赵颖山东省东平县接山一中徐瑞霞兴趣是一种特殊的意识倾向，是学习的情感动力，是求知欲的源泉。作为素质教育背景下的语...
2010-04-27

初中数学教学中现代信息技术的妙用

初中数学教学中现代信息技术的妙用贵州省盘县保基中学杨兴秀爱因斯坦说： “ 兴趣是最好的老师， ” 是学习活动的直接动因。有趣味、有吸引力的东西使识记的可能性比平...
2010-04-27

浅谈多媒体技术在地理地图教学中的运用与能力培养

浅谈多媒体技术在地理地图教学中的运用与能力培养山东临清市金郝庄第二中学贾庆荣如今多媒体技术已成为地理教师的得力助手，它不仅辅助教师传授知识，更能创设情境，激发...
2010-04-12

新课程,使我们的教育生动鲜活

新课程 , 使我们的教育生动鲜活山东临清金郝庄乡中学金明军面对新课程改革，教师应与是俱进，积极参与新课程改革，进行新课程开发与研究，改善自己素质结构，对自己的知...
2010-04-12

初中英语课堂提问技巧初探

初中英语课堂提问技巧初探文/刘瑞红韩风庆有经验的教师在教学过程中常常以精心设计的提问启迪学生的思维，激发他们的求知欲，促使他们参与学习，帮助他们理解和应用知识...
2010-04-07

让学生数学思维在操作中飞翔

让学生数学思维在操作中飞翔江苏省泗阳县李口小学徐育明新编小学数学教材的特点之一，是重视直观教学，增加了学生的实践活动和动手操作内容。重视动手操作，是发展学...
2010-04-07

如何激发学生学习音乐的兴趣

如何激发学生学习音乐的兴趣文/马晓丽陈鹤龄兴趣是最好的老师。学生有了学习音乐的兴趣，便会对学习音乐产生强烈的需要，积极地投入学习，不再感到学习音乐是一种负担或...
2010-04-07

例谈物理实验教学中创新能力的培养

例谈物理实验教学中创新能力的培养江苏省泰州中学殷绍燕一、问题的提出 1、创新能力的概念创新 —— 指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界、自身任职与行为...
2010-04-06

浅谈素质教育下的语文教师素养

浅谈素质教育下的语文教师素养河南省安阳市文峰区高庄乡第三中学朱文在大力推进素质教育的今天，新课程改革的成效已日益突出。对大多数的教育工作者来说，是一次极好的学...
2010-04-06

浅谈情感教学在思想政治课中的应用

浅谈情感教学在思想政治课中的应用陈杨情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验，是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为：或高兴、欢...
2010-04-06

发掘数学课堂的人文性

发掘数学课堂的人文性湖北省大冶市陈贵镇矿山初级中学明振清数学作为我国教育的一门基础课程，它的首要特点是严密性、逻辑性、科学性，对学生的逻辑思维和抽象思维能力要...
2010-04-06

高中数学

浅谈高中数学课程分析与探讨贵州省清镇市第一中学李越红新课程的实施必将引起课程和课堂的重构，引起 “ 教 ” 与 “ 学 ” 理念和方式的变革。我们有必要探索新课程改...
2010-03-29

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