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课改前沿
数学课堂教学中学习素材的有效选择
贵州省余庆县凉风小学:李明贵 学生数学学习的过程,实质上是学生大脑对外部数学素材的接受、分析、选择和整合的过程。数学课堂教学中,如何选择有效的学习素材,是学生学...
2011-12-12
关于初中作文教学的几点思考
湖北省沙洋县后港镇西湖中学张于海 培养学生自主学习能力,让合作、探究的理念指导自己的教学,以便更有效地提高课堂教学效率,这是新形势下,我们每位教师都必须思索的现...
2011-12-12
写实作文指导课的感悟
山西省永和县城关小学贺翠红 语文学科是我校的优势学科,但作文教学仍是弱势环节。为了突破这一难点,我在区域教研活动时上了一节《过生日》作文指导课,从中领悟到一些方...
2011-12-12
学好英语的秘诀
河南省安阳县柏庄镇一中申晓宁 英语是世界上运用最广泛的语言,对每个人的学习和事业都有重大的影响,它是一个人立足于社会的重要武器。 因此 ,为了为将来打好基础, 学好...
2011-12-12
教小学生用数学语言“说话”
文 / 董书利 在教学过程中应把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,同样作为数学学习的重要组成 ,如何 才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性 ...
2011-12-12
浅谈初中语文活动课
文 / 任金玲 近年在初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动...
2011-12-12
美术课如何提高学生兴趣
甘肃省成县城关中学王振丽 美术教育是一门艺术教育。新教材已经在全省使用,纵观新教材,比起旧教材来说,内容更加丰富,更加实际。而部分中学的学生有着偏科的思想,认为...
2011-12-12
数学课堂教学中学习素材的有效选择
贵州省余庆县凉风小学:李明贵 学生数学学习的过程,实质上是学生大脑对外部数学素材的接受、分析、选择和整合的过程。数学课堂教学中,如何选择有效的学习素材,是学生学...
2011-12-12
我国的珍稀植物教学设计
文/魏宏武 一、教学目标 (一)认知目标 1 .了解我国稀有植物的种类。 2 .了解我国几种稀有植物的形态特征。 3 .了解自然保护区和植物园的概念,以及它们在保护珍稀植...
2011-12-08
初中英语课堂情趣教学法
文/彭青 为了使初中英语教学课堂变得更有效,专家学者不断探索新的教学方法。情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式,它具有激发学生兴趣,调动学生积极性,增加...
2011-12-08
《春日》教学设计
文/ 雷燕 教学目标: 知识与技能: 1、朗读古诗,理解“胜日、寻芳、等闲、一时新、万紫千红”等字词的意思。 2、能理解《春日》中诗句的意思,能熟读并背诵。 过程与方法...
2011-12-08
数学王国
文/刘冬旭 在一张看似平常和普通的白纸上,生活着一个数学王国。有一天,数学王国里来了一个小怪兽,这个怪兽随意的把数字吃掉,国王立刻命令大将军99率领大军出征迎战,...
2011-12-08
被2、5整除数的教学案例
文/彭琦华 教法建议 能被2、5、3整除的数是在学生已经学过约数和倍数的基础上进行教学的,通过学习,使学生初步掌握能被2、5、3整除的数的特征,提高学生的分析判断能力。...
2011-12-08
乘、除法各部分间关系案例浅析
文/李小兵 教材分析 除法是与乘法相反的运算.在前三年半学生经过大量的整数除法计算和应用题的练习,对除法的意义已有了一定的感性认识,这里在已学的基础上对除法的意义...
2011-12-08
加法的意义和加法交换案例
文/向婕 教学步骤 一、铺垫孕伏. 1 、口算. 44 +56 37+23 180+20 42+8+10 12 +0 0+17 386+124 124+235 2 、导入:以前我们学过了加法的计算方法,这节课我们还...
2011-12-08
浅谈二年级语文阅读教学
文/彭凯敏 《新课程标准》提出:“小学语文教学应力足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基...
2011-12-08
数学是难点案例分析
文/彭南艳 教学片段实录: 把6/7公顷土地平均分成2块,每块是多少公顷? [ 先四人小组讨论,后反馈] 分子除以整数,分母不变 生:6/7÷2=6÷2/7=3/7 师:“6/7公顷”表示...
2011-12-08
浅谈低年级阅读教学的几点心得
文/雷燕 阅读教学是小学语文低年级的重要任务,而小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,...
2011-12-08
丑小鸭教学设计
文/杨明龙 教学目标 1 、学习3—6段,能按问题找到相应的的课文段落。 2 、通过有感情的朗读、感悟和交流,培养学生自读自悟的能力。 3 、学习丑小鸭在遇到困难的时候,乐...
2011-12-08
小学数学阅读浅析
文/向春娅吴艳艳 阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。一谈及阅读,人们联想的往往是语文阅读,然而,随着社会的发展、科...
2011-12-08
“开放题”看课改
文/向春娅吴艳艳 一、从教材“开放题”看课改理念的体现 《新程标准》强调,数学是人类的一种文化,学生的数学学习应当是现实的,有意义的,富有挑战性的。相关的开放题:...
2011-12-08
我的教学新航标
文/吴艳艳向春娅 数学仿佛在许多人心中都是很枯燥与抽象,但是数学也感人和动人的时候,在跟数学的交往中我也品到了好多的乐趣。特别是在这次基础教育课程改革的浪潮中,...
2011-12-08
《拿黑、白棋子>>教案
文/彭南艳 教学目标: 学生通过数学实践活动,初步接触统计思想,初步认识事物发生的可能性,体会事件发生可能性的大...
2011-12-08
人教版小学数学教案——整理和复习
文/李小兵 教学目标 1 .通过对20以内退位减法进行整理,找出规律,进一步巩固此类减法。比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。 2 .培养学生的归纳整理的能力。知道不进...
2011-12-08
人教版小学数学教案——找规律
文/彭琦华 一、教学内容:二年级下册第116页例2 二、教学目标: 1 、通过一系列的活动,使学生发现数的排列规律,认识新的数列即等差数列。 2 、培养学生的观察、归纳及推...
2011-12-08
人教版小学数学教案——年月日
文/符太云 教学目的: 1. 使学生认识时间单位年、月、日了解有关部门大月、小月、平年、闰年、季度等方面的知识。记住每个月各有多少天,平年、闰年各有多少天。知道一个...
2011-12-08
《我的弟弟“小萝卜头”》教案
文/田霖钰 教学要求 1 、引导学生理解课文内容,了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的,学习“小萝卜头”具有远大的革命理想,为建设新中国而刻苦学习的精神,懂得珍惜...
2011-12-08
数学教案——综合练习
文/向婕 一、素质教育目标 ( 一)、知识教学点 1 .理解三步计算的应用题的数量关系:掌握解题思路。 2 .能分步解答较容易的三步计算应用题。 ( 二)能力训练点 1 .培养学...
2011-12-08
语文教学中的认识与心得
文/杨明龙 语文教学中至今存在着很多缺陷,针对这些缺陷,我在十多年的语文教学中获得了一些新的认识和心得。 针对语文教学中存在的这些缺憾,我们在今后的语文教学中就应...
2011-12-08
《坐井观天》教学案例
文/彭菲 案例描述 《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。文章通过生动有趣的对话,对孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。有名人曾说,学寓言应该让课堂充满童趣,还孩子一份童...
2011-12-08
《雪地里的小画家》教学设计
文/向伟 《雪地里的小画家》是一篇富有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激发了学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。...
2011-12-08
投掷轻物
文/王维超 这是一节投掷轻物课。这节课给我的深刻印象是器材简单,一物多用,一物贯串全课,寓教于乐,乐中施教。上课了,我利用故事片“两个小八路”导入课题,然后配乐...
2011-12-08
《卖火柴的小女孩》教学设计
文/严艳珍 一、教学目标: 1 、掌握本课生字新词,从理解重点词句中体会作者的思想感情。 2 、体会作者由现实生活所展开地合理想象。 3 、能理解课文思想内容,激起对资本...
2011-12-08
一道靓丽风景
——小学数学作业...
2011-12-08
三年级数学上册观察物体教案
文/符太云 一、教学目标 1、使学生通过实际的观察、操作和比较,认识到从不同位置观察物体所看到的形状可能使不一样的;知道物体的正面、侧面和上面;知道从一个角度观察...
2011-12-08
求平均数教学案例
文/向云旭 教学目标 一、学习新课 (一)出示例1:五年级一班分成3组投篮球,第一组10人,共投中28个;第二组11人,共投中33个;第三组9人,共投中23个.全班平均每人投中...
2011-12-08
五年级体育课教学案例
文/王维超 一、指导思想: 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,本课依据《体育与健康教学大纲》“健康第一”的指导思想,运用...
2011-12-08
〈送孟浩然之广陵〉教学设计
文/田霖钰 教学目标: 1 、读懂诗句,2、理解诗意。 3 、有感情地诵读古诗,4、并背诵。 5 、体会诗人表达的思想感情。 6 、培养学生搜集信息的能力、语言表达的能力、自...
2011-12-08
学习活动的尝试
文/吴艳艳 现代教育心理学告诉我们,学生学习分为机械学习和有意义学习两种。机械学习是一种形式上死记硬背的学习,它只能使学生获得虚假的知识(假知)。假知没有“活性...
2011-12-08
小学数学教学中加强说的训练
文/向春娅吴艳艳 在小学数学教学中,不仅在低年级,而且在中高年级教学中,要创造条件让学生说,加强对学生说的训练。通过说增强学生学习兴趣,优化课堂气氛,培养思维能...
2011-12-08
登山教案设计
文/杨明龙 教学目标 知识目标:理解“望而生畏”“头昏目眩”“深渊”等词的意思;理解课文内容,正确回答课后第一题的三个问题。 情感目标:让学生懂得时时锻炼意志对人...
2011-12-08
培养学生创新能力的高效策略
文/严纯友 《数学课程标准》倡导学生“初步学会以数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略,体...
2011-12-06
小学写字教学浅谈
文/ 周萍 写字教学是语文教学的一个重要组成部分.也是小学阶段一项重要的基本功训练。把汉字写得正确工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。在小学开...
2011-12-06
不要让语文作业成为学生的负担
贵州省桐梓县狮溪镇三合小学胡兰 布置语文课后作业时,很多老师都把焦点集中于对语文基础知识的掌握上。如:生字、生词、背诵课文、背诵精美词句、抄写课文与对古诗文的默...
2011-12-06
信息技术与美术课程整合中存在的问题及有效整合策略
文 / 王振丽 不可否认,多媒体教学是一种非常有效的教学方式,但是如果这种教学方式利用的不当,造成的效果确实相反的。出现这种情况的原因主要是教师没有从整体上考虑教学...
2011-12-06
小学语文教学与德育教育
文/ 唐洪桂 21世纪,“人本思想”已深入人心,在实施主体教育的今天,教育不能只停留在研究教法、教材上,而应更多地关注“人”。语文教学肩负着对学生进行品德教育的重要...
2011-12-06
如何指导学生作文评改
文/ 万金艳 俗话说得好:“作文不嫌百遍改。”从某种程度上说:“好的作文不是写出来的,而是改出来的。”为了激发学生的作文兴趣,我特别注重批改学生的作文。 那如何培...
2011-12-06
古诗与小学语文作文教学
湖南龙山县第一小学甘淑珍 古代诗歌是我国历史长河中的一颗璀璨的明珠,从楚辞汉赋到唐诗宋词,怏怏大国的诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女。诗歌的特点是短小精悍,字...
2011-12-06
浅析小学语文朗读教学三步法
湖南龙山县第五小学彭金凤 小学语文阅读教学中,朗读是最重要、最基本的训练。“读书破万卷,下笔如有神,”道出了“劳于读书,易于作文”的真理。对学生进行朗读训练,已...
2011-12-06
乐在科学课
湖南龙山县第五小学魏宏武 前不久,进行了一些学生调查,其中有一项“你喜欢科学课吗?”统计结果有95%喜欢。它有什么魅力让学生如此乐在其中呢?经过一段时间的观察、研究...
2011-12-06
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