课改前沿_第48页_中华文教网

经典诵读，永恒的记忆

山东省淄博市临淄区第一中学刘梅现在中小学教学中常常谈到经典诵读，老师们也搜集了许多名篇名段让孩子们来背诵。其内容数量可谓繁而多，可究竟孩子们能记住多少呢？即使...
2011-12-20

怎样上好小学思想品德课

务川县镇南镇中心完小申啸小学思品课不仅仅是教师简单的说教。因为小学生正处在稚嫩的阶段，他们对事物的认识是肤浅的。这需要我们教师认真钻研教材，根据教学内容和学生...
2011-12-19

浅谈语文作业布置的有效性

贵州省余庆县长征小学周忠贵一、作业紧扣教学目标，注重学生能力培养设计作业之前，我们要熟悉教材的编者意图和教学目标。它旨在让学生体会语文学习和自己的生活息息相关...
2011-12-19

如何提高课堂的有效性的思考

山东省淄博市临淄区朱台镇高阳小学丁业之《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。而有效的课堂教学是通过课堂...
2011-12-19

调动学生在数学课堂上的学习兴趣

文/李邦炯数学课堂是实施数学教育的主渠道，如何调动学生的学习兴趣，就显得尤为重要。下面我就谈几点自己的看法。一、教师要亲近学生，增加亲和力，注重实践教师应是一...
2011-12-19

生活中的课堂

文／赵萍前不久，我县举办了新课程实施以来的第一次课堂教学大比武。笔者有幸组织了本次小学数学高段的比赛。下面是一参赛教师教学人教版十一册（旧）“百分数的简单应用...
2011-12-19

“自主-互助”任务型教学模式教学设计

山东省泰安市东平县接山镇第一中学李敏 PEP( 八年级上 Unit4Howdoyougettoschool? SectionB(1a---3c) 一、教学目标与要求： 1. 知识目标：掌握下列单词与句型： Words an...
2011-12-19

跨栏跑说课稿

湖南龙山县皇仓中学王焕富一、教学设计的指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生为本，充分体现学生的主体地位，以增强学生的健康意识，提高学生的积极性。本...
2011-12-13

如何钻研民族传统体育类教材

湖南龙山县皇仓中学王焕富在体育教学中，一些民间传统体育项目，一直受到广大青少年学生的喜爱。作为体育教材内容，这类教材主要包括拔河、踢毽子、秋千、跳绳等民间体育...
2011-12-13

体育教学与训练

湖南龙山县皇仓中学李宏体育教学与训练是统一和有机联系着的，但也有区别。教学、训练的区别在于两者的具体任务和方法不同。教学的主要任务是使青少年掌握必要的知识、技...
2011-12-13

根据学生特点进行体育教学

根据学生特点进行体育教学湖南龙山县皇仓中学李宏学校体育是教育的重要组成部分，加强学校体育工作，摆正学校体育工作在学校教育中的位置，是推进基础教育改革的重要内容...
2011-12-13

蜗牛教学案例

文／胡世州一、课文说明蜗牛是一种常见的小动物，容易捕捉，好观察，易于饲养，学生从小就很喜欢它们，经常拿它们玩，有不少关于蜗牛的感性经验。通过观察、饲养蜗牛，...
2011-12-13

太阳和方向教学案例

文／胡世州一、课前准备教师准备：分别写着东、西、南、北的四张大卡片。学生准备：上课前 2 —— 3 天连续观察：早晨，太阳从哪个方向升起；傍晚，太阳在哪个方向落下...
2011-12-13

合理利用“错误”有效提高数学教学

文／李代胜一、巧妙利用学生的错误，激发学生学习的兴趣在教学“分数的减法”时，常见到学生有这样的错误： 10-2=8 或 8 。针对这类常见错误，可能许多教师只是提示学生...
2011-12-13

如何提高课堂的实效性

山东省淄博市临淄区金山镇边河中学孙洪俊一、激趣的提问，打开思维的闸门俗话说，良好的开端是成功的一半。如果课堂提问切中要害，学生就会产生浓厚的求知欲，有被动学...
2011-12-13

一个数除以小数教学设计说课稿

文／李代胜一、教学理念新课程标准指出，“数学课程不仅要考虑教学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发……数学教学活动必须建...
2011-12-12

新课标下的快乐识字

文／付琼一情境和游戏，是教学灵活而生动的源泉低年级的学生注意力不容易集中，容易被新鲜的东西吸引，因此，在识字教学中，要时时保持教学内容丰富且有新意。 1.创设意...
2011-12-12

小学数学教学设计及分析

文／向云旭【案例】单位“1”的理解。师：如果老师叫同学们用不同的事物表示，我想每个同学都有不同的表示方法，这样吧，老师请大家小组合作，用老师提供给你的圆片、毛...
2011-12-12

如何提高学生的英语作文水平

辽宁省朝阳市建平县八家农场中学白华英语写作是培养学生综合运用英语的能力。在中考中占有较大比重，所以提高学生写作水平是一个值得探讨的课题。写作就是通过语言表达你...
2011-12-12

浅谈体育教师如何备好体育课

辽宁省朝阳市建平县国营八家农场中学邓文杰学校体育的中心任务是体育教学，怎样才能把课上地好些呢？我认为首先应当在备课上下功夫，努力钻研和处理好以下四个方面：1...
2011-12-12

谈英语教学中学生学习兴趣的培养

贵州省湄潭县求是高级中学黄学琼兴趣是人们力求认识，探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。浓厚的兴趣可培养学生的求知欲、激起他们强大的学习动力，促使他们顽强拼搏...
2011-12-12

关于初中英语课堂教学的几点思考

湖北荆门外语学校刘平 ” 有位名人曾经说过 :“ 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ” 因此，教师应注意学生能力的培养，课堂教学就是要培养学生创新精神及实...
2011-12-12

数学课堂教学中学习素材的有效选择

贵州省余庆县凉风小学：李明贵学生数学学习的过程，实质上是学生大脑对外部数学素材的接受、分析、选择和整合的过程。数学课堂教学中，如何选择有效的学习素材，是学生学...
2011-12-12

关于初中作文教学的几点思考

湖北省沙洋县后港镇西湖中学张于海培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教学，以便更有效地提高课堂教学效率，这是新形势下，我们每位教师都必须思索的现...
2011-12-12

写实作文指导课的感悟

山西省永和县城关小学贺翠红语文学科是我校的优势学科，但作文教学仍是弱势环节。为了突破这一难点，我在区域教研活动时上了一节《过生日》作文指导课，从中领悟到一些方...
2011-12-12

学好英语的秘诀

河南省安阳县柏庄镇一中申晓宁英语是世界上运用最广泛的语言，对每个人的学习和事业都有重大的影响，它是一个人立足于社会的重要武器。因此，为了为将来打好基础，学好...
2011-12-12

教小学生用数学语言“说话”

文 / 董书利在教学过程中应把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，同样作为数学学习的重要组成，如何才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性 ...
2011-12-12

浅谈初中语文活动课

文 / 任金玲近年在初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。在一些中学，初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动...
2011-12-12

美术课如何提高学生兴趣

甘肃省成县城关中学王振丽美术教育是一门艺术教育。新教材已经在全省使用，纵观新教材，比起旧教材来说，内容更加丰富，更加实际。而部分中学的学生有着偏科的思想，认为...
2011-12-12

数学课堂教学中学习素材的有效选择

我国的珍稀植物教学设计

文／魏宏武一、教学目标（一）认知目标 1 ．了解我国稀有植物的种类。 2 ．了解我国几种稀有植物的形态特征。 3 ．了解自然保护区和植物园的概念，以及它们在保护珍稀植...
2011-12-08

初中英语课堂情趣教学法

文／彭青为了使初中英语教学课堂变得更有效，专家学者不断探索新的教学方法。情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式，它具有激发学生兴趣，调动学生积极性，增加...
2011-12-08

《春日》教学设计

文／雷燕教学目标：知识与技能： 1、朗读古诗，理解“胜日、寻芳、等闲、一时新、万紫千红”等字词的意思。 2、能理解《春日》中诗句的意思，能熟读并背诵。过程与方法...
2011-12-08

数学王国

文／刘冬旭在一张看似平常和普通的白纸上，生活着一个数学王国。有一天，数学王国里来了一个小怪兽，这个怪兽随意的把数字吃掉，国王立刻命令大将军99率领大军出征迎战，...
2011-12-08

被2、5整除数的教学案例

文／彭琦华教法建议能被2、5、3整除的数是在学生已经学过约数和倍数的基础上进行教学的，通过学习，使学生初步掌握能被2、5、3整除的数的特征，提高学生的分析判断能力。...
2011-12-08

乘、除法各部分间关系案例浅析

文／李小兵教材分析除法是与乘法相反的运算．在前三年半学生经过大量的整数除法计算和应用题的练习，对除法的意义已有了一定的感性认识，这里在已学的基础上对除法的意义...
2011-12-08

加法的意义和加法交换案例

文／向婕教学步骤一、铺垫孕伏． 1 、口算． 44 ＋56 37＋23 180＋20 42＋8＋10 12 ＋0 0＋17 386＋124 124＋235 2 、导入：以前我们学过了加法的计算方法，这节课我们还...
2011-12-08

浅谈二年级语文阅读教学

文／彭凯敏《新课程标准》提出：“小学语文教学应力足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基...
2011-12-08

数学是难点案例分析

文／彭南艳教学片段实录：把6/7公顷土地平均分成2块，每块是多少公顷？ [ 先四人小组讨论，后反馈] 分子除以整数，分母不变生：6/7÷2=6÷2/7=3/7 师：“6/7公顷”表示...
2011-12-08

浅谈低年级阅读教学的几点心得

文／雷燕阅读教学是小学语文低年级的重要任务，而小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，...
2011-12-08

丑小鸭教学设计

文／杨明龙教学目标 1 、学习3—6段，能按问题找到相应的的课文段落。 2 、通过有感情的朗读、感悟和交流，培养学生自读自悟的能力。 3 、学习丑小鸭在遇到困难的时候，乐...
2011-12-08

小学数学阅读浅析

文／向春娅吴艳艳阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。一谈及阅读，人们联想的往往是语文阅读，然而，随着社会的发展、科...
2011-12-08

“开放题”看课改

文／向春娅吴艳艳一、从教材“开放题”看课改理念的体现《新程标准》强调，数学是人类的一种文化，学生的数学学习应当是现实的，有意义的，富有挑战性的。相关的开放题：...
2011-12-08

我的教学新航标

文／吴艳艳向春娅数学仿佛在许多人心中都是很枯燥与抽象，但是数学也感人和动人的时候，在跟数学的交往中我也品到了好多的乐趣。特别是在这次基础教育课程改革的浪潮中，...
2011-12-08

《拿黑、白棋子>>教案

文／彭南艳教学目标：学生通过数学实践活动，初步接触统计思想，初步认识事物发生的可能性，体会事件发生可能性的大...
2011-12-08

人教版小学数学教案——整理和复习

文／李小兵教学目标 1 ．通过对20以内退位减法进行整理，找出规律，进一步巩固此类减法。比较熟练的掌握20以内退位减法的运算。 2 ．培养学生的归纳整理的能力。知道不进...
2011-12-08

人教版小学数学教案——找规律

文／彭琦华一、教学内容：二年级下册第116页例2 二、教学目标： 1 、通过一系列的活动，使学生发现数的排列规律，认识新的数列即等差数列。 2 、培养学生的观察、归纳及推...
2011-12-08

人教版小学数学教案——年月日

文／符太云教学目的： 1. 使学生认识时间单位年、月、日了解有关部门大月、小月、平年、闰年、季度等方面的知识。记住每个月各有多少天，平年、闰年各有多少天。知道一个...
2011-12-08

《我的弟弟“小萝卜头”》教案

文／田霖钰教学要求 1 、引导学生理解课文内容，了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的，学习“小萝卜头”具有远大的革命理想，为建设新中国而刻苦学习的精神，懂得珍惜...
2011-12-08

数学教案——综合练习

文／向婕一、素质教育目标 ( 一)、知识教学点 1 ．理解三步计算的应用题的数量关系：掌握解题思路。 2 ．能分步解答较容易的三步计算应用题。 ( 二)能力训练点 1 ．培养学...
2011-12-08

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