课改前沿_中华文教网

山东省淄博市临淄区第一中学刘梅郭思乐教授生本教育的伦理观指出：高度尊重学生 —— 儿童是天生的学习者。根据他的理论我们知道，儿童具有爱学习的天性，也就是说，...
2012-06-11

山东省淄博市临淄区辛店中心小学王丽芳在具体教学过程中，不但要注重专业知识的传授，而且还要重视美术学科与其他学科的联系，利用一切信息资源，实施审美教育 , 并要特别...
2012-06-11

山东省安丘市兴安街道育英中学张发杰崔淑玲在以往的一段时间里 , 初中思想品德课让学生的感觉以及给人的印象总是教学方法简单枯燥 , 部分老师常以填鸭式的教学方法代替...
2012-06-04

甘肃省成县职业中专李红英教学是一门学问，上课更是一门艺术。要想教好学，上好英语课，保证每个学生都能取得好的成绩更是很难。不过作为中专教师我们有责任教好每...
2012-06-04

贵州省纳雍县新房中学李政在历史教学中，通过对不同时间、空间条件下的历史事件、历史现象及历史人物进行比较，找出异同，发现本质，探寻历史发展的共同规律和特殊规律，...
2012-06-04

贵州省纳雍县寨乐中学李永随着课程改革思潮的深入和初中升学体育考试的实行，近几年来，学校不断地增加和改善体育的场地、器材、体育教师、体育经费，但是随着学生年龄的...
2012-06-04

山东省诸城市青少年科技创新教育实践基地毛术彬东庆忠在实施新课程改革的过程中，探究学习是课改研究的重要内容。如何让学生做好探究学习，通过教育实践，我们认为需要注...
2012-06-04

山东省安丘市大汶河开发区海龙希望学校马效先朱红常桂军创新能力的培养是素质教育的核心。没有创新，就没有国家和民族的进步和发展。而教育本身就是一个创新的过程，教师...
2012-06-04

山东省安丘市辉渠镇雹泉小学崔桂霞语言是交际的工具、思维的手段，语言能力只有通过与其他人进行直接语言交际、思维交流才能习得。同时学习一门语言的最终目的是能够运用...
2012-06-04

山东省诸城市贾悦镇马庄初中王海英在英语教学中，写作是“听、说、读”的综合反映，最能反映考生综合运用英语的能力。考生是否能够运用已掌握的英语知识和技能进行思想交...
2012-06-04

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