课改前沿

让学生在质疑中培养创新思维能力

让学生在质疑中培养创新思维能力

文/ 杨春兰 新 课程标准 指出: “ 教师 应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事 数学 活动 的机会,帮助他们在自主探索和合作 交流 的过程中真正理解和掌握基本的 ...
2012-06-26
我是怎样培养学生学习化学兴趣的

我是怎样培养学生学习化学兴趣的

广西永福县实验中学 张红敏 内容提要: 化学是一门以实验为基础的学科。实验里蕴藏着不少的趣味性。兴趣是最好的老师。如何在化学教学中调动和培养学生的兴趣?本文作者提...
2012-06-18
如何激发学生学习英语的兴趣

如何激发学生学习英语的兴趣

湖北省鹤峰县中等职业技术学校 王凡珍 兴趣是获得成功的良师。比尔 · 盖茨在中学时代是有名的 “ 计算机迷 ” ,正是他对计算机的酷爱成就了世界计算机领域的巨人。可以说...
2012-06-18
浅谈小学作文教学

浅谈小学作文教学

山西省文水县西街学校吴国艳 在小学作文教学过程中,教师总是把较多的精力用在指导学生怎样写上,然后布置一篇篇的练习,让学生写。学生经常被动地去写自己不熟悉的事物,...
2012-06-18
物理小实验可以开发学生智力激发学习兴趣

物理小实验可以开发学生智力激发学习兴趣

李玉金 物 理 是以实验为基础的学科。在 物理 教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验。通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的...
2012-06-18
运用远程教育资源,让学生在课堂中分享学习快乐

运用远程教育资源,让学生在课堂中分享学习快乐

文 / 罗德友 【摘要】 学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓...
2012-06-18
“玩转”绘本

“玩转”绘本

——绘本阅读学习单设计策略...
2012-06-18
《西游记》中孙悟空形象之现实价值分析

《西游记》中孙悟空形象之现实价值分析

河南省安阳县许家沟乡一中冯文兵 孙悟空是《西游记》的第一号人物,大闹天宫是他的一段光荣历史,火眼金睛、金箍棒是他的战斗法宝,“斗战胜拂”是对他最真切的称谓,“金...
2012-06-18
丹心育桃李,化泥更护花

丹心育桃李,化泥更护花

——试谈爱心教育在英语课堂上的运用...
2012-06-18
如何培养与提高小学生的计算能力

如何培养与提高小学生的计算能力

河南省安阳县水冶镇北环路小学张海霞 多年从事小学数学教学工作,经常听到一些家长反映,孩子挺聪明,但总是出现小小的失误,丢失了不该丢失的分数,如何提高学生的计算能...
2012-06-18
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