课改前沿_中华文教网

山东省济宁市任城区长沟中学陈圣阳新课标指出：数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造力等方面有独特的作用。所以，在数学课堂教学中，应注重学生各方面能力...
2012-06-11

安阳县吕村镇第二初级中学牛俊英教材的改革自然要求我们采用新教学方法，才能达到新课标的要求。提高历史教学水平，记忆力是重要的一环。近些年来，我在培养学生记忆能力...
2012-06-11

河南省安阳县辛村一中郝利霞中学生在学习英语的过程中，最感到头疼的是记忆单词。英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础，没有词汇量就不可能有高水平的外语能...
2012-06-11

赵淑玲王宗美人类所有活动中，最能体现创造性的莫过于艺术了，而从属于艺术的美术教学对促进学生创造意识的发展有其独到的功效。那么，美术教学中如何培养学生的创...
2012-06-11

山东省东平县接山镇第一中学小学部井光张同华教学目标：知识与技能：帮助学生认识“仲、儒、祭、祀”；会写“仲、育、儒、核、厉、粮、怨、祭、祀、覆”；理解“教育、...
2012-06-11

山东省东平县接山一中刘鹏孙长梅常言道：“打仗要练武，演戏要练功。”那么，写文章就必须练笔。如何提高练笔的质量呢？除加强课内外结合，进行技巧的指导外，我觉得更应...
2012-06-11

李晓红初中的思想政治课教学，就是通过对学生进行马列主义、毛泽东思想基本常识和社会主义政治、道德基本理论的学习，提高学生的觉悟，指导学生的实际行动，树立正确...
2012-06-11

河南省滑县城关镇康庄小学程晓静在科学技术日益发展的今天，培养学生的观察动手能力，调动他们的学习积极性，发挥非智力因素的能动作用，激发他们树立敢于攀登科学高峰的...
2012-06-11

河南省安阳县北郭乡第一中学路惠历史教学“导入语”设计尤为重要，导入新课是一种教学艺术，一个成功的导入法可以马上引起同学们的注意力，激起他们的兴趣和求知欲望，...
2012-06-11

文/梁妍孟维娟 300多年前，教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道：“一切知识都是从感官开始的。”这种论述反映了教学过程中学生认识规律的一个重要方面。我最常用的情景...
2012-06-11

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