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课改前沿
浅谈如何提高学生语文学习兴趣
河南省汤阴县五陵镇二街小学 王小玉 俗话说:“兴趣是最好的老师”。作为教师,只要在教学中的各个环节,有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,并激发起学生强烈的...
2012-06-18
论情景教学在小学英语教学中的运用
河南省汤阴县白营镇杨村小学代志娟 兴趣是学习的源泉,兴趣是创造一个欢乐和光明教育环境的主要途径之一。学习的兴趣是取得良好学习效果的关键。根据小学外语教学的特点和...
2012-06-18
初中数学课堂教学教法的探索和实践
甘肃省成县城关中学 刘冰清 一、精心设计导入语 导入语是一节课开始时教师为引入新课所说的话。导入语不仅为教学过程定下基调,确定好教学的逻辑顺序,而且也是调动学生学...
2012-06-18
提高农村学生英语学习兴趣的尝试
文/宋定环 改革开放以来,我们的英语教学与学习取得了突飞猛进的好成绩。但是,目前我们 农村中学的学生 依然 普遍存在学习英语积极性不 强、学习效率不高 的问题 。 其原...
2012-06-18
指导学生修改作文八法
山西省 文水县教体局教研室张润仙 俗话说:“文章不厌百回改,反复推敲佳句来”。这句话告诉了我们作文修改的重要性。只要对平时的习作仔细推敲,认真的修改,才能有效地提...
2012-06-18
优化课堂教学,渗透情感教育
文 / 台淑兰 情,是语文教学的灵魂。情感教育是提高语文教学质量、实施素质教育的一个重要途径,是推进教学过程优化的最强的驱动力。新课程标准中也明确指出:“在语文学习...
2012-06-11
课堂教学的科学性、客观性是上好数学课的关键因素
文 / 王峰 如何上 数学 课,对于每一位 数学 老师来说,可以说是再熟悉不过了。但是,如何上好每一节 数学 课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高 数学 成绩,确实需...
2012-06-11
小学语文教学课改浅谈
文 / 张俊梅 课程改革是一场前所未有的攻坚战,新理念、新教材、新教法,必然要和部分旧的教学观念、教学模式发生激烈地碰撞与摩擦。作为一线教师必须深入学习《课程标准辅...
2012-06-11
浅谈小学英语“课堂组织教学”的技巧
文水实验小学张丽琴 课堂组织教学是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。课堂组织教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要...
2012-06-11
小学数学教学中学生口语表达能力的培养
文/张瑞英 《新课标》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在这个过程中,学生要学会与他人合作,能与他人交流思维的过程和结果,并能用自...
2012-06-11
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