桂林市泳棠中学申报了子课题【分层教学与小组合作学习相结合教学模式研究】并获得正式立项

       本报讯 桂林市恭城瑶族自治县平安乡泳棠中学，生源来自四面八方，学生素质参差不齐，这对学校教育教学质量的提高都造成一定的困难。为克服艰苦的教学环境、全面提高瑶族地区的教学质量，在校长领导下，教师们不怕苦、不怕累，树立爱岗敬业思想，另一方面坚定走科研兴校道路，向教育部中国教师发展基金会“十二五”规划全国重点总课题【中小学生学力素质水准建模与研究】申报了子课题【分层教学与小组合作学习相结合教学模式研究】并获得正式立项。
       

      图为总课题组成员、驻广西主任石芳润先生（前排左起三）与课题组长戈建国（前排左起四）及子课题各部门负责人、核心研究骨干在结题大会结束后合影。
                                                                                                             （覃权）