本报讯 社会发展靠科学，科学发展靠教育，教育发展靠科研。在此思想指导下，桂林市临桂县教育局十分重视教育科研，并把全县教育的持续性发展寄托在“科技兴教”上。经过深思熟虑，教研室结合本县实际，向教育部中国教师发展基金会“十二五”规划全国重点总课题【中小学生学力素质水准建模与研究】申报了子课题【构建精教多学把课堂还给学生教学模式研究】并被批准正式立项。图为总课题组成员石芳润先生（右）代表总课题组在会上宣读立项通知书并回答各研究员所提出的问题。左该课题组长白胜云。 （禇蕙菁 ）
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