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校园新闻

2013-04-08 17:01 文/井庆柱 科技信息报、今日文教周刊 2013.4.8 5版

山东临朐特教中心:实施课堂教学内容大改革

    结合我校实际情况和学生自身特点,为了确实提高残疾孩子的可接受性,增强其社会适应性,最近临朐特教中心开始实施课堂教学内容大改革。
    办法是:打破语文、数学等学科界限,课堂教学内容由任课教师自己选择,教学进度自己确定。内容既可以从教材上选取,也可以从残疾孩子身边的生活就地取材,也可以是各学科教材内容的融合等等,只要便于学生接受即可。教学进度也由任课教师灵活定夺。这次改革为学科教师解除了束缚,给残疾孩子带来了福音。(刘新喜

 

乳山寨初中加强班主任培训

    近日,乳山寨初中召开班主任培训工作会,全体班主任老师和学校中层以上人员近30人参加了培训。此次培训重在“班主任工作常规、工作艺术”方面做好落实。在班主任工作常规方面,要求班主任落实好每日常规、每周常规、每学期常规,积极主动地开展工作,加强班级有效管理。(张学新

 

    为了进一步净化、美化校园,引导学生养成“勤俭节约,合理用钱”良好习惯。乳山寨学校开展“我与零食说再见”宣传教育活动。一是通过红领巾广播站、主题队会的形式,让同学们了解零食危害性。二是通过《致家长的一封信》加强与家长的沟通,有效促使学生改掉乱吃零食的习惯。三是开展“ “管住自己的嘴,与零食说再见”的内容的手抄报比赛。四是组织学生进行“我与零食说再见”宣誓、签名活动。(邵晓芳

 

    乳山市乳山寨初中召开了以“爱心奉献学困生”为主题的教育工作研讨会。优秀班主任和教师代表结合工作实际,就学困生产生的原因、转化的方法等进行深入的交流和探讨。随后,老师们纷纷走上台前,在《倡议书》上郑重签名。学校为每位学困生建立了“个人小档案”,并帮助他们制定了近期发展规划和进步措施,安排专门的导师对他们的学习情况进行跟踪调查。  (宋晶

 

    为提高师生的防火防震逃生能力,乳山寨初中进行了师生的防火防震逃生演练活动。每班班主任和任课老师通过班会对学生讲授逃生知识,让学生在头脑中形成逃生意识。当“警报”想起时,全校18个班级在教师的引领下,仅用1分多钟就迅速由秩序的逃离教学楼,转移到安全的空地处。该活动让师生提高了自我保护意识,提高了自我防范能力。(辛绪军

 

乳山寨初中邀请校外“名师”进课堂

为提高学校薄弱学科的教学成绩,乳山寨镇初中提请市教研中心教研员多方协调,本学期初邀请全市语文、数学、历史、地理等学科名师走进课堂,为老师送来了示范课。整个过程注重实效,不走形式。这一活动的开展有力的激发了教师的研讨积极性,提升了教师的授课水平,促进了薄弱学科教师的成长,受到了老师的极大欢迎。(尹婧婧

 

    乳山寨学校开展“携手弯腰,共创绿色家园”环保教育主题班会活动。老师与同学们一起就环境保护问题展开了一次别开生面的讨论。同学们的精彩发言博得了阵阵掌声,更增进了同学们的环保知识与环保意识。通过这次活动增强了同学们的环保意识,同学们决心把“环保人人有责”的思想带到平常生活中,从身边的小事做起。人人为环保做贡献。 (张波)

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