课改前沿_中华文教网

“美育”是以马克思主义的美学理论为基础，结合自然美、生活美、艺术美形象美等美学范畴，综合运用各种美学手段对学生进行生耳濡目染，熏陶学生情操、健全学生人格和审美心...
2014-06-21

“自主、互助、学习型”课堂教学模式的构建是依照新课程改革的要求，激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主...
2014-06-21

语文作为一门文化素养课，其自身就蕴含着丰富的审美因素。处于童年的学生，对大自然和周围事物都有着强烈的好奇心、感知力和美的认识，因此，在小学阶段，语文占有重要的地...
2014-06-15

多媒体辅助语文课堂教学显示出它独有的魅力，教师把电教手段与教学内容合理有机的渗透、融合，再根据低、中、高年级学生不同的年龄特点与学习内容巧妙设计，会达到理想的教...
2014-06-15

目前，知识经济已经不是什么陌生的概念，它是建立在知识和信息的生产、分配、使用上的经济，其本质以智力资源的占有配置、以科学技术为主的知识的生产分配和消费（使用）为...
2014-06-14

一、问题提出多年来我们始终在为有效教学而努力。所谓有效教学，是指学生在教师设计的教学计划和策略下，通过学习研究，获得具体进步或发展。如果学生不想学或学了没有收...
2014-06-14

在新课程理念下，合作学习作为新型学习方式被广泛运用于课堂教学实践中。合作学习是新课程理念下学生的一种重要学习方式，小组合作应该是在学生个体无法完成或个体无法有效...
2014-06-14

特色班级是以班级精神文化为核心，物质文化建设为载体，培养学生个性为目的，创设富有生命色彩，充满生活气息的一种管理策略。然而在特色班级建设中，很多时候我们想到的，...
2014-06-14

诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣文曾一针见血指出：“中国学生学习很刻苦，书面成绩很好，但动手能力差，创新精神明显不足，这是与美国学生的主要差距。”那么我们的学生创新...
2014-06-14

一、信息技术辅助教学的优势信息技术就是利用现代科学技术手段来存储和传递信息的工具。如今，随着教育事业的日新月异，随着课程改革的逐步深入，运用信息技术辅助教学已...
2014-06-14

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