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课改前沿
小学英语教学中要重视培养学生的英语学习兴趣
心理学家指出:兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向。它以探索某种事物的需要为基础,是推动人们认识事物、探求真理的一种重要动机。”我们的教学工作要达到良...
2014-07-18
数学实践教学初探
当今社会急需创新性人才,现代教育自然要服从于这一社会需求。数学是工具学科,有着广泛的应用性、严密的逻辑性和高度的抽象性。作为数学学科的教学更应该以培养学生的创新...
2014-07-18
浅谈如何调动小学生学习数学的积极性
在小学数学的教学中,怎样调动小学生学习数学的积极性,很好地调动小学生主动学习数学的积极性,将以最少的时间和精力,获取最佳的教学效果。这就要充分了解小学生生理及年...
2014-07-18
学前教育中多媒体技术应用的利弊探析
多媒体技术在教学中的应用能够调动学生的多种感官器官,利用图形、声音和具有色彩的画面相结合的特点可以将教学过程中难以理解的内容简单化,便于幼儿的理解,对于学前教育...
2014-07-18
电子白板走进我的课堂
白板教学与“传统黑板的一擦即没”相比,电子白板能够实时记录、保存教与学的全过程,不必再担心板书的内容无法重现;与“电脑+投影仪”相比,电子白板允许教师根据学生的学...
2014-07-18
读袁富杰老师的《不愿当班主任怎么办》有感
读完袁富杰老师的《不愿当班主任怎么办》一文后,我感觉这就是在写我们学校,说的正是我本人。 刚到学校工作时有种冲动,想把工作如何如何做好,也很有激情,干工作也有热...
2014-07-18
小学数学课堂教学中如何增强学生的参与意识
现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学,把主要经历放在为学生创设学习情境,...
2014-07-18
在数学教学中重视情感教育提高学习效率和能力
在中学数学教学中,我发现学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感...
2014-07-18
新课改下小学数学课堂教学的几点思考
新课程改革已经有十年之久,我从教也已经十年了,回首新课程陪伴的十年时光,感慨很多。新课程打破了原有的课堂教学模式,注重学生能力的培养,淡化用分数衡量学生的传统教...
2014-07-04
创新性阅读教学中的四“意识”培养的实践与探索
创新性阅读教学是近年来提倡的阅读教学法,创新性阅读就是对文本的一种个体化的创造性解读。要创新,首先要有教学改革意识,才会有创新的意识,创新的实践与提升。创新性阅...
2014-07-04
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