课改前沿_中华文教网

湖北襄阳老河口李楼小学沈洁在教学中，我们经常听到一些课堂看似书声琅琅，教师一句又一句的“你来试一试”“读出你的感受”“谁比他读得更好”，试图借此让学生触摸情感...
2012-11-13

湖北省老河口市第二小学张小敏汉语拼音是一种抽象的表音符号，对于刚入学的一年级学生来说，是比较难学的。因此，给学生创造一种愉快的情境，当学习成为一种乐趣时，学习...
2012-11-13

于苗苗微山县第一中学通用技术在高中课程里是指信息技术以外的，较为宽泛的体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。所以这门课很适合培养学生的创新意识和能力，...
2012-11-13

文／朱华计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为中学生学习计算机提供了良好的机遇,同时也对我们的教学提出了更新的要求，作为一名教师,该如何把信息技术知识既...
2012-11-13

文／范才进所谓多维就是多思考、多性能、多功效。多维教学法就是指在教学中教师多角度、多系统地激励、开拓学生思维，着重培养和提高学生分析、概括、判断和迁移能力的一...
2012-11-13

李致洪长期以来，视作文为憋文，认为作文难的学生不在少数。为解决学生作文难的仁人志士可谓绞尽脑汁，什么快乐作文、简快作文、轻松作文应运而生，正规军、...
2012-11-12

文 / 李志兰张晓琴导入是影响课堂教学效果的重要环节 , 精心创设教学情景进行导入是提高课堂教学有效性的重要途径。精彩的情境导入不仅能把学生的注意力迅速集中起来 , 激...
2012-11-12

文／谢群多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学。欣喜之余，怎样让多媒体走进我们农村中学的语文课堂？一、用直观生动的视听材料激活学习兴趣多媒体最大的特点就...
2012-11-12

文／贾碧琼努力使学生成为写作的主人，把更大的自由让给学生。而要实现这样的追求，方法是多种多样的。笔者仅就个人近年来在作文教学中的一些尝试，归纳为这样以下几点：...
2012-11-12

文／朱华随着学校教育信息化的深入发展，许多学校纷纷建立了自己的校园网络、网络教室、多媒体教室、 “ 现代远程教育资源 ” 接收系统，使得网络型多媒体教学课件...
2012-11-12

课改前沿