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教育短波

2017-05-14 17:26 张明,李炜,肖瑜,王东 今日文教周刊

                                心理课堂展自信——张店八中有效课堂亮点系列报道之二     
     为培养学生良好的口头表达能力及展示的勇气,提高学生自信心,山东淄博张店八中心理课堂广泛开展“我自信 我精彩 我成功——精彩五分钟”展示活动。活动内容丰富多彩,形式灵活多样。学生自愿报名,主题与形式不做指定安排,均为学生自拟,也可借用多媒体全面展示,展示完毕接受全班师生的现场点评。五分钟展示时间虽短,却为孩子们搭建了一个自我展示的良好平台,让孩子身心得到更好地发展。      (巩向峰)

 

                                                城南中心小学开展图书漂流活动
     日前,山东淄博川区城南中心小学为了给学生提供广阔的读书平台,决定在学校开展图书漂流活动。每周一把登记好的图书发放到各个班级,周五回收,为了方便学生搬运和管理,学校还为每个班级专门购买了可以装120本书左右的箱子。到第二周后再按照编排好的轮次轮班发放。回收学生图书时不但要查看图书有无损坏,还要检查学生的读书笔记,有了老师的督促和检查,保证了学生的读书效率,让“图示漂流”活动真正落到实处。  (李志文)

 

                                           评选诗词小明星——祥瑞园小学才艺大赛系列报道之二
     近日,山东淄博张店区祥瑞园小学三年级7班的同学们进行了国旗下展示,学生声情并茂地朗诵诗词,展示了“诗词小明星”的良好精神风貌。据了解,评选诗词小明星是祥瑞园小学学生才艺大赛系列活动的一项内容,旨在鼓励学生以书为伴,激发学习诗词、诵读诗词的兴趣,进一步传承与弘扬中华民族的优秀传统文化,营造深厚的书香校园文化氛围,为学生的终身发展奠定良好的文化基础和人文素养。
      (吕龙飞)

 

                                         齐陵中心小学构建校外齐文化德育体验体系
     日前,山东淄博临淄齐陵街道中心小学地处齐文化发源地,毗邻管仲纪念馆、四王冢、车马馆、齐国历史博物馆、太公湖、马莲台等人文和自然德育资源。今年以来,该校在新基础教育理念下构建校外齐文化德育体验体系,让学生接受人文和自然德育资源的熏陶和洗礼,亲身体验、经历、感受这种自内而外的自我教育,使校外德育体验融入学生的日常生活,融入学校教育的整个过程,让学生学习着、生活着,也体验着、幸福着、成长着。   (苏艳玲)

 

                                         展示师傅示范课——新华学校教研教改系列报道之二
     近日,山东淄博张店区新华学校语文、数学、音乐、美术、科学等学科师傅示范课展示如期进行。6名优秀师傅的示范课,得到全校教师一致好评:从学生学情出发,精心备课,巧妙设计教学环节,从本学科知识出发,抓住重难点,灵活运用多媒体激发调动学生学习兴趣,注重学生合作学习能力的培养和课堂口语表达能力的训练,创造了灵动的课堂,使学生在快乐中学会知识,并使青年教师受益匪浅,真正起到了传帮带的作用。(王俊霞)

 

                                               昆山学校刘慧琴老师执教全区英语观摩课
      为科学有效地提升英语教学质量,推动英语教研团队建设和发展,近日,山东淄博淄川区小学英语教学研讨暨学科教研团队推进会在昆山学校举行,来自全区各学校40岁以下青年教师、学科教研团队牵头人、教研组长等120余人参加。在此次活动中,昆山学校的刘慧琴老师执教了观摩课,为一线的英语教育工作者提供了精神大餐。这次英语教学研讨也必将成为全区教师们与时俱进、不断成长的良好学习平台。       (白 辉)

 

                                          评选诗词小达人——和平小区小学读书节系列报道之二
     近日,山东淄博张店区和平小区小学第四届读书节系列活动“首届诗词大会”在多媒体教室举行。诗词大会分级部进行,先由各班初选,每班3名赛选手、10名助力队员组队参加级部比赛。比赛由学生主持并担任评委。设有接上下句、填字题、九宫格、看图猜诗、飞花令等题型。本次比赛设置一二三等奖,并评选出校园诗词小达人。此次活动激发了同学们学习中华传统文化的兴趣,更加热爱背诵积累古诗词,校园处处流淌诗意。     (李 莉)

 

                                                      城南中学开展骨干教师展示课活动
      为充分发挥骨干教师的引领、示范作用,使学校整体课堂教学水平再上新台阶,近日,山东淄博淄川区城南中学组织开展了骨干教师展示课活动。本次活动以提高学生综合素质为目的,共同探究总结提升课堂讲法与学生学法。这也是学校教导处组织的教研活动之一,既展示了学校多个学科的课堂教学水平,又是对授课教师自身业务发展的一个有力促进,为老师之间创造了一个相互学习、相互借鉴、共同进步的良好平台。     (丁德明)

 

                                      好书漂流 快乐体验——齐悦实验小学读书节系列报道之二
     近日,山东淄博张店区齐悦实验小学二三年级部举行了 “好书漂流,快乐体验”图书漂流主题活动。是该校第二届读书节的系列活动之一,旨在让学生“读书好 好读书 读好书”,亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍、博览群书的好习惯。此次活动漂流的图书近300册,用自己读完的书换取同学的另一本图书,为同学们搭建了一个自由阅读的平台,增加了同学间的交流,让孩子做个快乐读书人,深受学生喜爱。     (赵 伟)

 

                                          召口中学语文教学专家助力学生中考
       为使学生们在中考中取得一个更好的成绩,5月4日下午,山东淄博临淄区凤凰镇召口中学的领导特意邀请淄博市语文教学专家为初四学生做专题讲座。专家以“阅读与写作”为重心,讲析了中考语文中的“道”与“术”,在讲座中对中考中遇到的问题做了剖析,对审题技巧和答题规律做了归纳,剖析通俗易懂,事理生动具体,语言或诙谐幽默或简明扼要,使学生们受益匪浅,助力了学生们中考。 (王翠红)

 

                                                      聂村学校开展优秀作业展评活动
      为促进教育教学质量的提高,近日,山东淄博淄川区罗村镇聂村学校开展了优秀作业展评活动。据了解,本次活动入选作品是各班级科任老师本着书写美观和正确率高两项主要指标从学生课堂书面作业中精心挑选的,涉及到语文、数学、英语等主要学科的课堂作业。此次活动的开展是学校展示写字教学成效和提升写字教学质量的一项举措,也是规范作业设置的有效监控形式。   (张继芳)

 

                                         我是英语小达人——莲池学校英语学科展示系列报道之一
     5月4日,山东淄博张店区莲池学校举行“我是英语小达人”展示活动,区小学英语教研员朱晶老师观看了同学们全英文表演。两位小主持人英文地道流畅,大方得体又不失风趣幽默;展示“自然拼读”的同学活泼可爱,表现形式多样;电影配音的五年级同学声情并茂,演绎精彩;“英文歌曲串烧”展示的同学,以优美的舞姿和动听的歌声赢得观众的阵阵掌声,激发了同学们学习英语的兴趣,提升了学英语、用英语的能力。     (王东华)

 

                                           淄川中小学社会实践活动基地把好食品“三关”
     今年以来,山东淄博淄川区中小学社会实践活动基地太河校区高度重视食品卫生安全工作,通过建制度、强监管、重落实等举措,把好食品“三关”,倾心筑牢食品卫生安全防火墙。定期对从业人员进行岗前培训,做到“持证上岗”。把好食品材料安全关,对食材的采购、存储、加工严格管理,实现无缝对接。配好配齐厨房设备,严格落实餐具每日消毒制度,强化管理监督机制,全力提高食品安全保障水平。(肖瑜)

 

                                         学生家长进校园——杏园小学教育开放工作系列报道之一
     为让学生家长解教师的讲课水平,增加学校的办学透明度,5月4日,山东淄博张店区杏园小学分批次、分年级举行家长开放日活动。家长们参观了学校的录播室、触摸式微机室、陶艺室等多功能室,参观了书香浓郁的文化长廊、电子阅览室,了解了超星阅读器、云互动、创生课堂,向家长们展示了一个全新的、充满信息化气息的规范化小学。家长通过与学校零距离接触,共同关注孩子们的健康成长!(李炜)

 

                             组织读书交流活动——沣水一小加强师资队伍建设系列报道之一
     日前,山东淄博张店区沣水一小组织全体教师进行了读书交流活动,读书是一件快乐的事情,尤其对于教师,它能愉悦身心,它能启发思考,它还能帮助解决问题。在交流会上,老师们结合自己在工作之余所读的书籍,交流书中人物,畅谈书中理论,感悟书中语言,分享读书收获,并向老师们推荐自己所读的书目,教师读书交流活动也为本学期全校师生大阅读的开展拉开了序幕。    (张明)

 

                                                      数字课堂  魅力无限
     近日,历山街道“一对一”数字化教学模式研讨会在振兴路小学举行。听评课后,实验教师就自己在实验过程中好的经验进行了总结,同时也对存在的问题进行了分析,提出了改进方案,研讨了“一对一”数字化教学模式,制订了措施方法,明确了自己今后教学工作中的重点和目标。 (杜玉双 刘霞)
 
                                                叠衣服的生活小能手技能展示活动
     近日,淄博市临淄管仲小学举办了叠衣服的生活小能手技能展示活动。展示活动开始了,一声令下,每一位小选手都争先恐后地投入比赛,同学们的呐喊声、加油声鼓励着每一名参赛选手。同学们的沉稳熟练地折叠方法,赢得同学们的阵阵掌声。展示活动就是为了锻炼孩子的动手能力,养成独立自主、生活自理的好习惯。    (孙树华)

 

                                  “与科技同行 让梦想起航”
                                                ——高阳小学举办科技成果竞选活动
     为了传播科学思想、弘扬科学精神,增强师生创新意识,培养学生创造能力,大力普及科学技术知识和科学技能方法。
     近日,淄博市临淄区朱台镇高阳小学科技成果竞选活动正式拉开帷幕。本届科技竞选活动以“与科技同行 让梦想起航”为主题,持续近一个月,将陆续举办教师、学生创新成果展、教师科技活动方案设计、学生科技实践活动、学生科学幻想画、学生创意设计、电脑动画制作等,形式不同、丰富多彩的科技成果评选活动。
     本次活动,必进一步推动我校科技创新活动的蓬勃发展,提高学生的科学素养和实践能力,在学校范围内形成浓厚的爱科学、学科学、用科学的科技氛围。          (张继刚)

 

                                            黄山路学校举行“幸福课堂教师优课展评”教研活动
     为进一步提高教师的授课水平和教学素养,深入落实“幸福课堂”的合作理念,山东省乳山市黄山路学校举行了各学科的“幸福课堂教师优课”展评活动。
     本次优课展评活动,参评教师要在深入推行学校“合作导学”课堂教学模式的基础上,增加德育渗透点和个性化教学亮点。活动中,各教研组教师充分发扬互助协作的团队合作精神,共同研课、听课、磨课。
此次优课展评活动,促进了教师教育教学理念的更新与教学行为的跟进,进一步提升了全校教师的课堂教学水平,也为部分新岗教师的专业学习搭建了交流、学习、展示的平台。  (于红艳)
                    
                                山东省乳山市乳山寨中心学校抓小班化课堂教学再掀教学研讨热潮
     乳山寨中心学校今年严格落实小班化课堂教学模式,继开学后的小班化教研研讨热后,在近日起在全体老师和同学中再次掀起了如火如荼的教研高潮。校领导王校长和刘校长牵头,携全体同科老师深入走进课堂,为教师的个人课堂教学提出宝贵建议,抓严抓实全校的小班化建设,积极倡导教师营造良好氛围抓住教学的黄金时间,同时号召同学们制定科学合理的教学教研计划,努力提高课堂教学实效,力争再创辉煌。     (高书丛)

 

                                               山东省东营市河口区新户镇中心小学举行小学生钢笔字比赛
     为提高学生的书写水平,形成良好书写习惯,近日新户镇中心小学在学校录播室举行了小学生钢笔字比赛活动。
     这次钢笔字比赛活动范围为三至五年级学生,每班选出5名参赛选手,以现场写字的方式进行。为保证比赛的公平性,学校统一纸张、统一内容、统一时间。评委们本着公正、公平、公开、择优的原则,从书写规范、字迹大小、整体效果等方面进行评价,每个年级评出了一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并进行了颁奖,同时利用展板进行展出。
     通过这次比赛,活跃了校园文化,增强了同学们练好字、写好字的热情。同学们对练习书法有了正确的认识和浓厚的兴趣,对推行规范汉字、促进书写教育起到了积极的作用。  (高玉芳)

 

                                                 小小一足球 踢出大梦想 
     近日,湖北省荆门市屈家岭实验小学举行了首届足球节暨足球名宿进校园活动的启动仪式。开幕式上,屈家岭教育局领导致开幕词,罗来学校长致贺词,他相信这将是提高校园足球的整体契机,并对校足的未来充满信心,小球员个个初生牛犊不怕虎,与他们进行激烈角逐。“和高手较量就是给力,虽然没有踢赢,但我学会了很多技巧,虽败犹荣。”球员冯诗雨向笔者兴奋的谈道。
     本次校园足球节不仅锻炼了学生的体魄,展示了学生的活力,而且为小球员搭建了一个与球星相互交流的平台,同时让大家在比赛中加强了团队合作精神。      (韩春霞)

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