初中数学课堂提问浅谈
课堂提问是一种最直接的师生双向交流的过程...
浅析学科素养视角下的初中数学教学评价
随着课程改革进程的推进，初中数学教学评价也要做出相应的调整...
初中数学教学中怎样做好学生由小学生到初中生的角色转换
初中数学教学过程中与小学数学的教学衔接尤为重要……...
简述初中数学几种常用课堂导入方法
设疑导入法，实例导入法，趣味导入法，情境导入法...
初中数学课堂教学优化策略
初中数学是一门比较抽象的学科...
浅谈初中数学动点问题的解题思路
中考数学中的几何动点问题成为考查学生的热点题型而倍受青睐...
如何上好初中数学阅读教学课
数学阅读有利于承继数学人文精神...
初中数学作业批改的几点经验
初中数学作业批改的几点经验...
《初中数学课堂师生互动及有效性的研究》开题报告及结题报告
随着国家基础教育课程改革的逐步深化，新课程理念已经被广大中小学教师所接受，可我们发现，尽管广大教师...
初中数学教学中如何培养实践能力
随着时代的进步，越来越多的学生出现了高分低能现象，如何培养数学的实践能力是我们初中数学科目的教学内容...
问题情境在初中数学教学中实践研究
随着新课程改革的逐步深入，问题情境已经被越来越多的数学教师所熟识。但是遗憾的是，很多数学教师在如何创...
浅议怎样才能提高初中数学教学质量
在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新...
浅谈初中数学学生创新能力的培养
创新意识是指对创新的态度，是一个人对于创新活动所具有的比较稳定的积极的心理倾向。而数学创新意识则主要...
初中数学应大力培养学生创新意识与实践能力
在数学教学中，不仅要向学生传授知识，而且还要培养他们的创新意识与实践能力。 一、营造和谐民主的创新氛...
浅谈初中数学创新教育
“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个...
浅谈初中数学教学中的探究性学习
新时期的 教育注重以人为本，学生的主体地位逐渐得到重视，在教师的指导之下，把探究性学习方法应用到数学...
“三力”推动初中数学主动性学习
文/尹芳红 美国的布鲁巴克认为：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生自己提出问题，自觉学习。”...
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