好学者不如乐学者

好学者不如乐学者

山东省东平县接山镇夏谢小学　　尹祚营

“教育不是凭空说教，教育应是一种过程，只有经历了这个过程，孩子才会有所感悟，才会内化，孩子才会有所收获，才能过到教育的真正目的”。 孔子曰：“好学者不如善学者，善学者不如乐学者。”

怎样让学生学好、有收获，也是我这些年教学的追求。班内有几个“调皮生”，经常不按时完成作业，着实让人头疼。任凭你磨破嘴皮子，仍是三天打鱼两天晒网。更有甚者，干脆不做，软硬不吃。怎么办？撒手不问，就会成为学习上的“泥鞋”。再仔细打量这几个孩子，既聪明又有要强心，眉头一皱，计上心来。利用他们的长处来占胜其短处，正是取胜的“法宝”。于是把他们几个找来。下达了一项“旨意”：从今天起，作业愿做就做，不追究后果。他们听后高兴得不得了。

第二天，“光荣榜”上出现了一些学生名字，同学们都争着看，脸上露出了喜悦的神情，孩子们为了能在“光荣榜”上展现自我风采，课前课后当然要下功夫啊，给他们一个表现的机会能不阳光一点吗？再看这几个孩子，耷拉着脑袋，垂头丧气的。我装作没看见，从他们身边走过，他们沉不住气了，问我：“老师，怎么没有我们呢？”我说：“有付出才有回报，他们都按时完成作业了呀！”一天、两天、三天，还有最后一名学生，我耐心地等待者，相信奇迹总会出现的！

美丽的一周又开始了。周一早上，在光荣榜上，我看到了我渴望已久的名字。我向他投去了开心的微笑，他一脸的笑容，还向我扮了个鬼脸。哎！这个又聪明又淘气的机灵鬼！

在教学中我一直想要让学生们知道，人生短短几十年，是非成败转头空，人活着就是要有向上的精神，求知的快乐。工作中我一直在追求、让学生感受学习快乐不只在表面，而是要深入到灵魂和精神。孩子毕竟是孩子，要允许他们犯错误，也要学会用爱心善待每一个孩子，让他们认识错误，改正错误。让我们的教育呈现美丽的春光。