课改前沿_中华文教网

浅谈多媒体技术在地理地图教学中的运用与能力培养山东临清市金郝庄第二中学贾庆荣如今多媒体技术已成为地理教师的得力助手，它不仅辅助教师传授知识，更能创设情境，激发...
2010-04-12

新课程 , 使我们的教育生动鲜活山东临清金郝庄乡中学金明军面对新课程改革，教师应与是俱进，积极参与新课程改革，进行新课程开发与研究，改善自己素质结构，对自己的知...
2010-04-12

初中英语课堂提问技巧初探文/刘瑞红韩风庆有经验的教师在教学过程中常常以精心设计的提问启迪学生的思维，激发他们的求知欲，促使他们参与学习，帮助他们理解和应用知识...
2010-04-07

让学生数学思维在操作中飞翔江苏省泗阳县李口小学徐育明新编小学数学教材的特点之一，是重视直观教学，增加了学生的实践活动和动手操作内容。重视动手操作，是发展学...
2010-04-07

如何激发学生学习音乐的兴趣文/马晓丽陈鹤龄兴趣是最好的老师。学生有了学习音乐的兴趣，便会对学习音乐产生强烈的需要，积极地投入学习，不再感到学习音乐是一种负担或...
2010-04-07

例谈物理实验教学中创新能力的培养江苏省泰州中学殷绍燕一、问题的提出 1、创新能力的概念创新 —— 指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界、自身任职与行为...
2010-04-06

浅谈素质教育下的语文教师素养河南省安阳市文峰区高庄乡第三中学朱文在大力推进素质教育的今天，新课程改革的成效已日益突出。对大多数的教育工作者来说，是一次极好的学...
2010-04-06

浅谈情感教学在思想政治课中的应用陈杨情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验，是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为：或高兴、欢...
2010-04-06

发掘数学课堂的人文性湖北省大冶市陈贵镇矿山初级中学明振清数学作为我国教育的一门基础课程，它的首要特点是严密性、逻辑性、科学性，对学生的逻辑思维和抽象思维能力要...
2010-04-06

浅谈高中数学课程分析与探讨贵州省清镇市第一中学李越红新课程的实施必将引起课程和课堂的重构，引起 “ 教 ” 与 “ 学 ” 理念和方式的变革。我们有必要探索新课程改...
2010-03-29

课改前沿