课改前沿_中华文教网

贵州省纳雍县第一中学夏尚一、转变教师角色，采用“导学讲练”四环一体法传统的地理课堂教学模式，多是围绕“组织教学——复习提问——讲授新课——总结巩固——布置作业...
2012-09-17

安阳县水冶镇小东关学校崔艳平针对识字教学时学生单调地识记生字，机械地重复抄写，易导致大脑皮层产生抑制，效果不尽如人意的状态，我抓住孩子发展语言的最佳时期，在学...
2012-09-17

甘肃省成县支旗学区邵总小学贺云霞学生不仅是语文学习的创主人而且是作文创新的主人，只有培养学生的创新能力，才能使学生的作文有所创新有所进步，进而使作文课堂有所创...
2012-09-17

甘肃省成县教育局王龙俗话说：兴趣是最好的老师。没有了兴趣，就谈不上愉快地学习，不能愉快地学习，就没有学习效率，没有效率就是我们教师的失败，所以，如何有效地在课...
2012-09-17

贵州省务川县分水中学袁学梅摘要：教育的不断发展，科学技术的进步，是一个国家综合国力和国际竞争的决定性因素。随着科学技术飞速发展和教育信息化的不断共享，以计算...
2012-09-10

——一堂地理公开课引起的思考...
2012-09-10

郑州大学李晴良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件，师生关系主要决定于教师的职业道德以及个人素质、修养。如果教师要受到学生的尊敬进而提高教学质量就必...
2012-09-10

湖北省老河口市李楼小学：刘春丽《初中语文课程标准》中要求：“ 语文教学应激发学生的兴趣”。古语有：“知之不如好之，好之不如乐之”、“兴趣是最好的老师”。笔者...
2012-09-10

——浅谈新课标下的语文课堂教学...
2012-09-10

河南省安阳县安丰三中赵学敏论文摘要：课堂提问，这一无论传统课堂教学，还是当前课改下的课堂教学的重要组织形式，是传播知识，开发智力，发展思维的重要手段，是师生...
2012-09-10

课改前沿