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双语搭桥传儒韵 翻译青年助推楷雕非遗扬帆出海

2026-08-17 08:26 王燕 本站原创
        曲阜师范大学翻译学院楷雕文化译介实践团队奔赴曲阜楷木雕刻非遗传承基地开展暑期社会实践。团队立足英语翻译专业核心能力,深入工坊一线记录传统技艺、对话非遗传承人梳理对外传播痛点、系统创作双语科普资源,以青年语言力量消除跨文化交流壁垒,为根植儒家沃土的楷木雕刻拓宽国际传播渠道,用专业行动践行新时代青年的文化使命与文化自信。

        一、沉浸式走访非遗工坊,全方位留存楷雕传统技艺全貌

        曲阜楷木雕刻是山东省独有的特色非遗项目,依托孔林独有的楷木原料诞生,距今已有两千多年传承历史,作品大多融合孔子文化、传统吉祥纹样,是儒家文化物化表达的重要载体。为完整留存原汁原味的传统工艺,实践团队全员进驻楷雕手作工坊,开启为期数日的全程跟拍、文字记录工作。
       抵达工坊后,队员们第一时间跟随资深匠人熟悉整套雕刻工序。楷雕制作流程繁杂考究,第一道工序便是木料甄选,匠人介绍,只有孔林生长多年的楷木质地细腻、不易开裂,是雕刻人像、摆件的最优原料,普通木料难以复刻楷木温润柔和的天然质感。筛选完成后,匠人会依据创作题材手绘底稿,人物造像、吉祥摆件的线条比例都有代代相传的传统标准,丝毫不能随意改动。底稿定型后进入粗坯雕琢环节,匠人使用大号平刀削去多余木料,勾勒作品大致轮廓;紧接着便是核心精雕工序,圆刀、斜刀、三角刀轮番上阵,发丝、衣纹、祥云纹路等细腻细节,全部依靠匠人手工把控力度雕琢,没有任何机器替代;雕刻完成后还要经过数十次粗细砂纸分层打磨,最后涂抹蜂蜡反复擦拭抛光,让木料呈现温润透亮的光泽。
        实操过程中,匠人专门拿出全套雕刻工具向队员讲解区分。平刀多用于大面积修型,圆刀专门处理圆弧纹路、人物面部柔和线条,三角刀刻画发丝、花纹细线,不同刀具各司其职,构成楷雕独有的雕刻体系。队员分工协作,有人拍摄工艺实拍素材,有人手写记录每道工序操作要点,有人整理各类工具、纹样名称,全程不遗漏任何一处工艺细节。除雕刻流程外,团队还收集不同年代的楷雕成品,涵盖孔子夫妇坐像、吉祥寿桃、祥云摆件、花鸟木雕等经典题材,逐一记录每件作品承载的儒家寓意与民俗内涵,形成图文并茂的工艺原始资料库,既为本地非遗研学留存素材,也为后续双语翻译整理打下扎实素材基础。
       长时间的实地观摩让队员深刻意识到,楷雕绝非简单木雕工艺,每一刀雕琢都蕴藏儒家礼孝、仁爱、祈福的文化内核,单纯记录外形远远不够,想要做好对外传播,必须把工艺与背后文化内涵同步传递给海外受众,这也让团队更加明晰双语译介工作的核心意义。
双语搭桥传儒韵 翻译青年助推楷雕非遗扬帆出海

        二、深度访谈非遗传承人,深挖楷雕对外传播现存核心困境

        在完整记录工艺流程后,实践团队先后与数位从业数十年的楷雕非遗传承人开展专场访谈,围绕海外访客接待、对外文化交流、外文宣传资料缺失等问题深入交流,挖掘当前楷雕文化“走出去”难以突破的现实阻碍。
        传承人坦言,每年都有大量海外游客、海外孔子学院师生专程到访曲阜,想要近距离了解楷雕技艺与儒家文化,但翻译缺失、翻译不专业的问题,始终是传播路上最大阻碍。普通陪同翻译大多只具备日常交流能力,面对大量楷雕专属专业术语,只能进行浅层字面翻译,无法解释词汇背后深厚的文化底蕴。例如楷木、圆刀雕刻、孔林楷雕造像这类专属名词,没有统一规范的官方英文译法,不同翻译随意直译,容易造成海外游客理解混乱;而祥云、回纹、寿桃等传统吉祥纹样,承载着平安、长寿、团圆的中式美好祝愿,直译图案名称,海外受众完全无法读懂纹样蕴含的精神内涵。
       更关键的难点集中在儒家文化相关作品讲解上。核心展品孔子及夫人楷木坐像,关联子贡植楷、尊师重道的经典典故,这段独属于曲阜的历史故事包含大量中式历史概念,缺少文化注解的直译,只会让海外访客一头雾水。传承人分享过往经历:曾经海外研学团参观楷雕展馆,翻译仅简单介绍“这是木头雕刻的人像”,完全没有讲解背后尊师重道的儒家内核,整场参观结束后,外国游客只记住木雕造型,完全没有领会楷雕独一无二的文化价值,文化传播效果大打折扣。
        除此之外,本地文旅对外宣传资源存在明显短板。目前展馆、工坊仅有中文介绍展板,没有配套英文讲解词、双语宣传手册,线上短视频平台也缺少标准化英文科普内容。若是参与国际工艺美术展会,仅靠口头临时翻译,很难系统、完整地向外国参展者展示楷雕非遗魅力。多位传承人共同表示,他们迫切需要一套兼顾专业性、易懂性的标准化双语素材,而翻译专业青年学子的到来,恰好弥补了这一缺口。队员认真梳理访谈全部内容,将传播难点归纳为专业术语无统一译法、文化内涵翻译缺失、外文宣传物料匮乏三大板块,以此确定本次实践的核心工作方向。
双语搭桥传儒韵 翻译青年助推楷雕非遗扬帆出海 

       三、发挥翻译专业所长,系统搭建楷雕双语科普资源库

        结合工坊实拍素材、传承人访谈记录、传统纹样文化资料,团队充分运用课堂所学笔译、跨文化交际专业知识,分工协作开展双语内容创作,系统性搭建一套完整、规范、适配海外传播的楷雕科普资源库。
       队员首先开展专业术语统一翻译工作,将楷雕木料、雕刻工具、工序名称、传统纹样、儒家典故五大类词汇全部整理汇总。翻译过程拒绝生硬直译,团队大量查阅国内非遗对外宣传官方文稿、海外博物馆东方工艺美术展品双语注释、孔子学院标准文化词汇译本,兼顾翻译准确性与海外读者认知习惯。针对“楷木”这类特有地域名词,采用音译加注释义的翻译方式,标注树木来源与文化背景;各类雕刻刀具、工序名词参考国际木雕行业通用英文表达,保证海外手工艺爱好者能够清晰理解;对于祥云、寿桃等吉祥纹样,在英文翻译后补充简短文化注解,解释纹样承载的中式祝福含义。所有词汇经过全员交叉校对、反复打磨,规避翻译偏差,最终整理完成数千字《楷木雕刻中英双语术语手册》。
        完成词汇库搭建后,团队着手创作配套传播内容。一方面,依托工坊拍摄的工艺实拍视频,分段撰写简洁流畅、节奏适配短视频的英文旁白,旁白内容不局限于工序介绍,同步融入纹样、造像背后的儒家小故事,做到工艺讲解与文化输出同步进行,形成多条可直接发布海外社交平台的双语科普短片脚本。另一方面,队员为展馆经典楷雕展品撰写中英对照讲解稿,专门优化语言难度,避免复杂长难句,适配海外普通游客阅读,可直接打印作为展馆外文讲解物料使用。
        在翻译创作全程,团队始终坚守跨文化传播原则,平衡文化本土化与国际化表达,既不丢失楷雕根植曲阜儒家文化的核心底色,也不堆砌晦涩难懂的中式专有词汇,降低海外受众理解门槛,真正实现文化内容精准、有效传递。整套双语资源覆盖线下展馆讲解、线上短视频科普、国际展会宣传多重使用场景,切实填补当地楷雕外文宣传材料空白。

       四、以青年译语搭建文化桥梁,以专业实践践行文化自信

        本次暑期社会实践跳出走马观花式调研,所有产出成果均贴合楷雕非遗传承、对外传播的真实需求,具备极强落地实用价值,充分展现翻译专业青年服务地方传统文化发展的能力。
        团队整理的《楷木雕刻中英双语术语手册》、展品双语讲解稿,可直接提供给楷雕工坊、曲阜文旅展馆使用,弥补线下外文讲解资源不足的问题;打磨完成的英文短视频旁白、科普脚本,能够用于海外社交平台、孔子学院线上文化课堂,拓宽楷雕海外传播渠道;完整记录的整套传统工艺图文资料,既可以用于本地中小学儒家非遗研学课程,也能为非遗文化相关学术研究补充真实、详尽的一手素材。
        小小的楷木承载两千余年曲阜儒韵,一纸译文搭建中外文明沟通桥梁。长久以来,中华传统手工艺出海常常受困于语言隔阂,许多饱含东方美学、民族精神的非遗技艺,难以完整、深刻地走向世界舞台。而新时代外语专业青年,恰好拥有打通语言壁垒的专业能力,能够用精准地道的双语表达,把藏在楷雕纹路里的儒家故事、中式审美讲给世界听。
        此次实践,队员们走出书本课堂,走进非遗传承一线,真切体会到语言翻译不只是文字转换,更是文化传递、文明对话的重要载体。大家不再局限于试卷上的单词与句型,而是将四年所学专业知识转化为助力传统文化传播的实际力量,在实操过程中深化自身文化认同感,树立坚定的文化自信。
        传承千年的楷木雕刻,因儒家文化拥有独特灵魂;朝气蓬勃的青年学子,以语言翻译赋予传统技艺远航的力量。未来,团队也将持续完善双语科普资源,持续关注楷雕非遗对外传播发展,持续用翻译专业所长为中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展贡献青春力量,让扎根曲阜圣城的楷雕技艺,跨越语言国界,在世界舞台绽放独属于东方非遗的光彩。
双语搭桥传儒韵 翻译青年助推楷雕非遗扬帆出海
(通讯员 王燕)
 

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