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以评促训 以评促学 以评促研

2010-06-09 16:30 谷福林 郑 巧 今日文教6月7日九版

以评促训  以评促学  以评促研

              ——浙江省永嘉县教育系统学科带头人评选活动别具特色

   历时一个多月,永嘉县教育系统学科带头人评比活动日前落下帷幕。本次评选活动共有146名县名优教师参加。最后,从县教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将、教学能手,市级及以上骨干教师中评出50名学科带头人,从省市“三坛”教师、县名师、县学科带头人中评出5名首席学科带头人。

本次学科带头人评选,每位参评对象都要经过资格审查、上课、评课、讲座和专业理论测试等五个程序。每个环节进行量化评分,按分数高低排名,按相应比例确定最后入围对象。入围学科前三名的对象,经公开教学展示和群众公信度测试,评出其中一名教师为该学科首席学科带头人。

以评促训。上课、评课、讲座环节均设评委7人,去掉最高、最低分,5位评委的平均分作为教师的最后得分。作为名优教师的荣誉和职责,我县共有420名县名优教师义务担任本次评选的评委,260名新教师作为观众,参与听课。评比的过程既成为教师相互学习,共同提高的过程,也成为教师培训的过程,达到了以评促训的目标。

以评促学。本次评选侧重教师专业知识考核,在学科专业理论测试中,高中学科考试内容为高考模拟试卷;初中学科考试内容为中考模拟试卷(含竞赛内容);小学学科考试内容为小学毕业模拟试卷(含竞赛内容)。评比过程成了教师专业学习、自主提升的过程,达到了以评促学的目的。

以评促研。本次评选突出学科特色,在最后的课堂教学展示环节,邀请省特级教师、市级名师为选手点评课堂教学。全县各校的教研组长、各科名优教师参与听课和民意测评,通过专家鉴定和群众推选相结合的方式,评出各学科的首席学科带头人。即把业务荣誉评比与学科教研相结合,达到了以评促研的效果。

本次评选公平、公正、公开,部署精心,程序严格,别具特色,真正把业绩突出、师生公认、教育教学能力强的优秀教师评选出来,为永嘉教育选拔了又一批优秀人才。

(永嘉县教育局   郑 巧  谷福林)

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