让课堂教学“活”起来
在有些课堂教学中，常显现出许多弊端，如漠视学生的能动意识，不为学生创设活动时空条件等。这些显然与《课...
让变化重复架起兴趣与高效的桥梁
音乐是一种情感艺术，它可以在潜移默化之中通过旋律的跌宕起伏、歌词的隐隐渗透，驻扎进人的内心深处。如何...
让小组合作学习更有效
随着新课程的不断改革和完善，我们不难感觉到越来越多的新的教学方式方法在课堂中出现。我们的教育遭遇了一...
如 何 让 课 堂 活 起 来
山西省永和县二中马俊琴 吕叔湘先生曾经指出：如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法上还有一把...
-
共 1页4条记录