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花圃种茶

2011-08-01 16:54 吴奋勇 科技信息报 今日文教

 

 

去年夏天,我们学校建了六个花圃。它们相当简单,就是在宿舍楼和教学楼前围了六个长条型的宽60公分高20公分的区域,两端成拱形,外面贴上白色瓷砖,里面填上土就完事了,没有精雕细琢,看起来十分的朴素和实用。我站在操场上,看到他们在炎炎烈日下,显得非常的单调和无助。当然,种上花草树木,就会生机勃勃,这谁都知道。九月一日,学校开学了,师生们也到校了,花圃还是静悄悄的。老师和同学经常在谈论它,毕竟这是放假回来学校最亮的点。我本想一建成马上就绿化,但要怎样做我迟迟没有拿定注意,加上经费紧张以及担心会受霜冻的影响,此事就这样一拖再拖。这段时间,有商家来电来人咨询,有上级领导关注,有家长热心建议……

九月末的一天,中心学校的陈校长视察小学,顺便拜访我。我请他到我宿舍泡茶,边喝茶边聊天。我们又谈到花圃种什么的事,他喝了一口茶,庄重地说:“种茶。”我有些惊讶,他继续说:“我们这里是茶区,盛产铁观音,但我们县还有本山、毛蟹等数十种,学生了解很少,包括我们。”我觉得这是很好的建议,他还说,他可以负责联系,他们的小学也准备这样搞,还准备建茶样陈列室。我们谈得风生水起。

当我把这事告诉师生们,大多数人不理解,有些人在后面说了些难听的话,一时我陷入矛盾之中,到底要一意孤行还是集思广益?我思考着。德育处吴主任是一个比较会思考的人,他建议先开展活动再由大家来决定。于是,期中考后,学校开展了一个“认识家乡茶,热爱大自然”的主题活动。活动有征文比赛,家乡茶图片展等,还组织文学社的部分社员进城参观茶叶大观园,最后组织了一个讨论会。可以说这个活动的效果超乎我的意料之外,给学生提供了展示的舞台,给学生留下美好的回忆。

今天311日,201000多棵茶苗进入校园,我特意把它们先排放在操场上,同学们围了过来。他们细心观察着,七嘴八舌地议论着,面对陌生的家乡茶,他们瞠目结舌。在老师和同学们的密切配合下,我们自己动手种下了家乡茶,我亲自指挥,还在笔记本上画了图,标出区域,写上茶的名字,有红心铁观音、白牡丹、黄金桂……。学生们还教我说,茶苗要扶正,土要打实,用脚压茶苗的四周,但不要浇水。后来,在上官副校长的建议下,还种了10棵桂花树和2棵塔松。

学校的花圃终于有了新的生命,而且它们正在吸水,伸根,孕育,长芽……没有人去任意践踏,大家像爱护自己一样去爱护它们。

春雨贵如油,茶苗也挺直了身子,偷偷地慢慢地发出了小芽,很可爱。桂花树就不一样了,大胆地抽出深红色的芽,充分展示着自己的青春魅力。

 

  

             作者系福建省安溪县丰田中学校长

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