简讯两则

    西单小学进行课程整合实验

本报讯：山东省淄博市临淄区朱台镇西单小学在落实三级课程的同时，探索课程整合，着力开展好校本课程。为解决地方课程知识零散、教学效果差的问题，该校积极探索课程整合的路子，以地方课程中的《传统文化》《民族常识》《环境教育》为整合实验科目。把其中的教学内容详细分解，通过穿插知识点、组建新教学模块、增设拓展教学模块三种方式，把地方课程内容整合到国家课程中的语文、品德与生活、品德与社会、科学、美术、音乐中来，做到备课落实、课堂教学落实、考核评价落实。这样，还解放了部分老师的地方课程负担，让他们更有精力结合自身条件开发切合实际的校本课程。（ 路中新）

索镇实验学校：召开“习惯养成教育”校会

      本报讯：为了加强学生良好行为习惯的养成，规范学生行为，引导学生学会做人、学会学习、学会生活，山东省淄博市桓台索镇实验学校最近组织召开了“习惯养成教育”主题校会。校会上，巩向进副校长作了专题发言，分别从学习、卫生、纪律、礼仪、节俭、安全六个方面的习惯养成做了详细讲解，并选取典型事例以及发生在学生身边的良好习惯去引导学生，激励学生，使同学们在学校的引导和督促下养成良好的行为习惯。（博华、边涛）