灌南华侨双语学校开展三项行动 丰厚学校内涵

     灌南华侨双语学校开展三项行动 丰厚学校内涵 

江苏灌南华侨双语学校在顺利完成三星级高中验收之后，董事会校长室号召全校积极巩固创建成果，在教师、学生、学校三个层面，开展三项行动，丰厚学校内涵，积累四星材料，打造魅力华侨。 

1．教师“课题研究”行动，借助中国教育学会课程改革与校本课程研究课题组的平台，确保“十二五”期间（2015年四星级验收前）各主打学科均有课题结题；保证校长有省级以上课题结题；组织教师撰写论文参与各级各类评奖或发表，在学校给足激励政策的前提下，确保20%以上教师论文在市以上报刊发表。 

2.学生“写字写作”行动，组织学生参加经省教育厅批准的书法比赛活动，强化基本功训练，保证获奖面达50%以上；组织学生参加写作活动，进行筛选分别发表在校《红枫叶报》、《灌南教育》、《苍梧晚报》、省《作文在线周刊》、《家教周报》等刊物，激发学生潜能，调动学习兴趣，学校给予一定政策支持与经费投入，确保每学期在县以上刊物发表学生习作不少于20篇。 

3.学校“内外兼宣”行动，校内继续办好校报、校园网，强化学校宣传；继续强化外宣工作，每年向县以上报刊等媒体投稿不少于30篇次，用稿率确保不低于60%。 

（通讯员周玉琢 记者赵德伟）