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学校领导引领学生作文成长

2010-07-07 09:57 赵永宏 胡占山 今日文教7月5日九版

学校领导引领学生作文成长

 

本报讯 71日上午第一节课,济宁市永丰街中心小学五年级一班学生异常兴奋,原来学校教导处刘焕凯主任要登上讲台给学生讲作文课。

刘主任首先就常规课堂与学生进行交流,他在黑板上写下一个大大的“静”字,其目的是想让学生静下心来听老师讲课,静下心来思考,静下心来探讨。接着刘主任结合学生作文中的问题详细地向大家介绍写人物的方法。他深入浅出的分析,举例的多样与形象,让学生听得津津有味,豁然开朗,思路明晰,做到静下心来列作文提纲,潜下心来写作。刘主任还耐心地对个别学生进行辅导,学生根据自己的提纲与原作文对比,找出自己的不足,然后学生再次充实修改自己的习作。

刘主任弯下腰与学生亲切交流,让学生感受到学校中层领导平易近人的教风和温文尔雅的学者风范。这节课激发了学生学习的热情,课下,学生争先恐后的把自己的作文交给刘主任批阅,作文水平从中得到了潜移默化的提高。 

济宁市永丰街中心小学

                              赵永宏  胡占山

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