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浅谈怎样构建优秀的学校图书管理工作

山东邹城市第十一中学 宋扬
        摘要:优秀的图书管理工作能够让学生更好的对知识进行学习,有利于开阔学生的视野,学校图书馆具有丰富的图书资源,在当前的教育背景下,加强学校图书的管理工作是学校应当注重的问题,只有充分的发挥图书馆的职能,不断的提升图书馆工作人员的素质,能够让工作人员在工作中保持积极向上的状态,充分的发挥图书管理的作用,有利于工作人员更好的对学生进行指导。
        关键词:构建 学校图书 管理工作
 
        在当今的时代背景下,学校图书馆采用相关的措施进行图书的管理,能够更好地对教师和学生进行服务,有利于学生学习到课本之外更多的知识,能够拓宽学生的视野,让学生在良好的学习环境中增强自身的阅读和写作能力,让学生能够更好的对知识进行掌握,有利于教师更好地对学生进行指导,能够保证图书管理工作的顺利进行,促进学生的发展。
        一、树立正确的观念
        学校图书馆是教师和学生学习的重要资源,能够获得更多的知识,促进学生视野的开阔,让学生在学习中梳理正确的观念,图书管理工作人员要为教师和学生提供相应的服务,不断地丰富学生的知识,有利于让学生更好地对知识进行感受,能够提升学校的水平,图书管理工作人员通过正确的方式进行引导,能够增强工作人员的责任感和使命感,让工作人员树立正确的价值观念,有利于完善的管理工作体系的形成,能够保证图书馆工作的顺利进行。
        二、提升自身的素养能够更好的做好工作
        学校图书管理人员在工作的过程中应当不断的提升自身的文化素养和能力,紧随时代发展的潮流,不断地提升自己的知识水平,有利于促进自身业务能力的提升,能够更好地为教师和学生进行服务,提供专业的阅读资料,能够让教师和学生更好地对知识进行掌握。同时图书管理人员应当具备良好的交流和沟通的能力,有利于充分地了解教师和学生的需要,促进图书管理工作的顺利进行,所以图书管理工作人员应当不断地进行相关知识的学习,提升自身的表达能力,能够与学生建立良好的关系,促进图书馆工作人员更好的提升自己的工作能力,能够积极的展现自己的意见和想法,并且图书管理人员应当具备较高的心理素质,才能够更好地进行服务,及时的将信息进行处理,提升服务的质量,这就要求图书管理人员应当具备一定的心理素质,才能够更好地对学生进行指导,有利于提升图书馆工作人员的分析能力,促进工作人员综合素质的提升,有利于更好地对学生进行指导,促进学生综合素养的提升。
        三、完善相关的规章制度,进行标准化管理
        学校图书馆在进行管理工作的过程中,应当发挥制度的重要作用,才能够更好的进行标准化管理,学校结合自身发展的实际情况不断的完善借阅制度,能够更好的对图书馆进行管理,使教师和学生根据自己的需要进行图书的借阅。图书馆工作人员对图书进行管理,有利于保证图书的顺利归还,能够在一定程度上避免图书的丢失,同时图书管理员应当定期地对图书进行检查,对一些损坏的图书及时地上报并更换,能够保证图书管理工作的顺利进行。
         四、创造性的开展图书管理工作
         学校图书管理工作并不是我们想象的那么简单,优秀的图书管理人员能够创造性地进行工作的开展,充分地发挥图书馆的最大效应,有利于促进图书管理工作的顺利进行。图书馆应当与班级紧密的联系起来,图书管理人员通过班主任教师让学生进行相关制度的了解,能够更好地规范学生在图书馆中的言行,保证图书管理工作的顺利进行,学校应当安排时间满足教师和学生的需求,提升图书馆图书的利用率,有利于让学生在学习的过程中增加自己的阅读量,更好地进行视野的开阔,让学生在阅读的过程中养成良好的习惯,有利于提升学生的积极性和主动性,能够提升学生的思维,促进学生学习能力的提升,有利于促进学生的个性发展,创造性地进行图书管理工作能够增强学生对图书阅读的兴趣,让学生能够在阅读中不断地进步,有利于提升图书馆对学生的影响力,能够保证图书管理工作的顺利进行,只有充分地发挥图书馆的作用,提升学生的文化素养,有利于学生形成完善的知识体系,能够保证学生的全面发展,让学生能够在良好的环境中不断的进步。
        结语:
        综上所述,学校在进行图书管理工作时应当充分地发挥图书管理的作用,不断地提升自身的专业素养,有利于提升图书管理的效率,保证图书管理工作的顺利进行,能够让学校图书馆发挥重要的作用,能够更好地进行教育教学服务,更好地满足教师和学生的需求,让教师和学生能够通过图书馆图书不断地提升自己的能力。
 
参考文献:
[1]李茂琼.谈谈怎样提高和加强高校的图书馆管理工作[J].《课程教育研究:学法教法研究》,2016:206-207.
[2]邱少玲.怎样做好学校图书资料的管理工作[J].办公室业务,2013:101-102.
[3]杨巧艳.浅谈党校图书馆工作的科学管理[J].《商情》,2014:242-242.