投“心”教育，锻铸师魂
2021-09-09 08:38 今日文教周刊 王梅
山东省莱州市夏邱中学 王梅
教师要真正成为 “人类灵魂的工程师”，必须具备高尚的师德，投“心”教育，以“心”育人。
首先，要献一片“爱心”培育学生。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“热爱学生是教师生活中最主要的东西。”热爱学生，才能深入了解学生，因材施教。热爱学生，才能以平等的态度对待每一位学生。热爱学生，才能耐心地去培养学生。
社会发展到今天，迅速便利的沟通方式为学生们接触世界、了解生活，提供了更多的机会。青少年好奇的心理促使他们不断尝试、探究，不断犯新的错误。这更需要教师用足够的爱心去关怀他们，引导他们，以免他们误入歧途。
爱心，是教师满腔热忱，教育学生成材的关键。
其次，提高修养，缺不了虚心。
德国的第斯多惠曾经说过：“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。”知识、教法是永无止境的。当今社会，科技发展更是日新月异。一个合格的教师，必须是高素质的教师。一个妄自尊大，缺乏谦虚态度的教师，一个故步自封，自甘落伍的教师，培养学生的良好学风几乎是不可能的。
虚心好学，才能不断更新知识，完善知识结构，提高自身专业素质。虚心，才能听得进别人的意见，集思广益。多向有经验的老教师请教，多同有活力的青年教师探讨，多从社会生活中汲取，丰富自我。虚心，才会具有不耻下问的精神。做学生工作，平易近人，和蔼可亲，及时听取学生有益的意见和建议，及时修正自己行为中的错误，不断提高。
虚心，是教师提高业务素质，提高教学质量的前提。
最后，对待荣辱得失要保持一颗“平常心”。
教学工作耗时多、周期长、收效慢。医生救治一个病人，足以使患者感恩不尽；技术人员的一项设计，就是一座丰碑；工厂老板，几年之中可以挣大钱；演员歌星可以一夜成名。而教师用几年心血精心培植，也不见得得到多少理解和收获。一名合格的教师，必须具有平常心。只有有了平常心，教师才会置身“名利”场外，不图回报，不计得失，不贪图个人享受，不嫉妒，不弄虚作假。才会在取得成绩时不飘飘然，在遇到困难时不退缩。才能一身正气，坚守三尺讲台，默默无闻，耕耘教育园地。
平常心是教师安守净土，教书育人的必备。
总之，教育工作要以“心”育人，洁身自好，谦虚谨慎、力求上进，一心向教、为人师表，定能铸崇高师魂，育合格人才，真正无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号！
