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       语文教学贯穿整个教学过程中，它是一门基础课程，语文教学不论从应试角度，还是从学生自身素质方面，语文教学都起到非常重要的作用。小学语文教学尤为重要。如何教好小学语文，我个人认为应从以下几个方面入手。
       第一，做好引导，激发其兴趣 
       要想学好这门功课，兴趣很关键。首先让小学生产生兴趣很重要。大家都知道小学生的好奇心都很强，只有抓住这个时期的特点，加以引导便能水到渠成。例如:再讲悯农一课时，我便采用发散思维的形式。首先我让同学们回忆一下夏收与秋收时家长忙碌的情形，让同学们悟出家长劳动的艰辛。从而进入课题，让同学们通过这首诗更深层次，真正体现农民劳动的艰辛及粮食的来之不易。让同学们通过现实对比得出应珍惜每一粒粮食。这样同学们既能悟出深刻道理，也能对学习语文产生极大兴趣。
       第二，练好生字打基础 
       生字教学是语文教学的重要环节。对于初学语文的小学生必须让其牢靠掌握生字，生词。只有熟练掌握生字，生词。才能为更好应用打好基础。掌握好等熟练了便能应用自如，学习课本知识，理解及掌握课本知识打好坚实的基础。否则后果会很严重。这就要求我们要求学生不怕辛苦，与家长沟通多鼓励孩子，让孩子多写多练，扎实好基本功，不要有厌烦情绪。因为一味书写生字是一种很机械的事，所以教师要多观察，多疏导，通过一些其它方法让同学们缓解疲劳，放心自如，在快乐中学习。
        第三，做好课本阅读与课外阅读
        阅读在语文教学中尤为重要，阅读不仅能提高理解语文课文的能力，也能提高语文写作的能力，只有认真阅读，多读才能慢慢理解课文中的意思。随之也能在潜移默化中更加深层次理解与运用美好词句与优美词语，对提高学生自身表达能力及自身文化素质起到很关键作用。如何引导学生做好阅读，朗读比赛是惯用提高阅读最好的办法。通过这种方式同学们会争先恐后练习阅读，这样既能提高学生阅读能力，又能提高学生学习的积极性。让同学们在快乐中学习。课外阅读也是提高语文教学有效途径。平常应引导并鼓励孩子多读书，勤读书。让孩子们懂得读书的好处，读书的乐趣。
        总之，在语文教学中字词句基础知识的掌握是很重要，另外多读，勤读对提高语文教学也是非常重要的。无论怎么说想要做好语文课，不仅需要同学们辛苦努力，教师辛勤教导，更离不开家长的大力支持及辛勤付出。
                                                           （作者单位：河南虞城县郑集乡大金小学）