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       写作教学在英语教学中占有很重要的地位，但是农村地区学生英语写作能力相当薄弱。在教学中，我逐步总结了一些行之有效的方法。
       1.重视基础训练，注意词汇、句式的积累与运用，打下英语写作的基础。词汇是句子的基本单位，句子是文章的基本单位，要提高中学生英语写作水平，我们要注重加强词汇、句式方面的训练。　　
       2.注重朗读背诵，培养语感。朗读背诵是培养学生语感的基本方法，也是提高听说读写能力的前提。只有多读、多背诵，才能更好地理解句子或文章的意思。优等生要求会背诵；中等生可背可读；教师对学生实行每周抽查，完成任务好的学生要及时给予表扬。
       3.利用课文进行写作练习，提高学生写作水平。缩写和仿写练习是农村中学生提高英语写作水平最基本、最快速的一种方法。例如，have you ever been to Singapore？这篇文章，我就让学生把它缩写成一篇80词左右的小作文。
       4.利用每单元的话题进行写作。初中英语教材在编写的时候，每个单元都有一个话题，而且这些话题都与学生的日常生活息息相关，这更方便于学生进行写作。
       例如写自己爱好的时候，我就为他们搜集了下列句子：表达爱好的句子：1. I like / love playing guitar best.2. In my spare time, I enjoy listening to popular music and collecting stamps.
       表达做某事多长时间了(现在完成进行时)1. She’s been skating for five hours.2. I have been collecting stamps since I was 9 years old.
       收集多少的句子: 1. She has a lot of stamps.2. She has collected more than 200 stamps.
       喜欢的原因:1. It is a good way to learn history/ Chinese.2. Every stamp is a wonderful picture and from it I can learn a lot.是否继续坚持做某事: I will go on with collecting stamps and I plan to collect more interesting ones.
　　总之，农村初中学生的英语书面表达训练需要一个较长的过程，农村初中学生英语写作水平的提高也不是一蹴而就的。通过多写多练，掌握多种表达方式，循序渐进，学生的英语写作水平一定会得到很大的提高。
                                                         （作者单位：河北省围场县半截塔中学）