关于发展国家教师基金“十二五”规划重点科研课题 《中小学生学力素质水准建模与研究》教学研究员的通知

        根据教育部中国教师发展基金会、国家教师科研专项基金管理办公室课题指南，结合本课题的具体实际，经由教育部中国教师发展基金会、国家教师科研专项基金管理办公室同意，总课题组决定在全国发展一批教学研究员，每县限5到10名，参与本课题研究。
具体规定如下：
       一、教学研究员的申报条件
       1.在一线的校长、主任、教师均可提出申请；
       2.研究论文两篇（2000字以内），提交一份教学研究方向的提案。
       二、权力和义务
        1.《科技信息报·今日文教》为本课题学术研究平台，教学研究员享受在《科技信息报·今日文教》发表研究文章1-2篇（限2000字内），可优先发表新闻、参加总课题组织的各类教育培训、会议、教学教研活动；
        2.教学研究员享受优先参加每年的全国优秀科研校长、优秀班主任、优秀教师的评选，和中国教师发展基金会总课题组的全国国家级的优秀论文评奖。
        3.教学研究员有享受课题组对其培养、教学提升的权力；
        4.教学研究员有为《科技信息报·今日文教》周刊推荐教师作品和学生优秀文章的义务，和组织师生参加本课题及报社组织的各类大赛教研活动的义务；
        5.教学研究员有订阅《科技信息报·今日文教》的义务。
        三、成为教学研究员的手续
         1.填写申请书一份，个人简历、成就、身份证复印件一份，一寸照片三张（申请表可从http://www.zhwjw.net 中华文教网下载）。
        2.须交纳档案注册费、五年研究员课题指导费、证件工本费、资料费(全年报纸一份)计890元。
        3.材料请寄：
        北京市101300——13号信箱 《科技信息报·今日文教》编辑部总课题工作组组长 靳新国 收（注明申请教学研究员）
      邮编：101300
      电话：010—89456159  18610236845
      电子信箱：xbfx233@163.com